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1、Excel 电子表格综合练习教学设计河北冀州市徐庄乡中学 桂建旺课题课题Excel 电子表格综合练习1掌握填充柄的使用方法。知识2掌握对单元格的修饰（字体、字号、颜色）和数据格式的设置方法（百分能力号、保留 1 位小数等）。目标教学教学目标目标3掌握函数的使用方法和数据图表的制作。操作综合运用本章所学的基本操作，快速输入数据，格式化数据表，并做出百分技能比图表分析数据。通过对实际问题的解决，培养学生的信息素养，把已掌握的知识和技能当作情感学习工具，帮助自己学习新的知识和技能，“温故而知新”达到举一反三的目标效果，让学生体会成功的快乐，激进学习的兴趣及提高主动学习的能力。教学重点教学重点教学策略
2、教学策略知识的综合运用。自主学习和协作学习、探究学习相结合。1多媒体网络教室。教学准备教学准备2检查网络，计算机运行状况。课时课时教学过程教学过程1 课时教师活动教师活动学生活动学生活动综合运用能力培养，不在一朝一夕。通过这节课，希望大家能做个有心人，总结出一、课题引入一、课题引入一些经验，为我们成为 Excel 高手奠定信心。一个健康的成年人如果献200cc 的血是否会影响身体健康呢？二、提出问题二、提出问题学生讨论1同学们输入课本中的人体含量表输入完之后提问：(1)在输入体重一栏时有何技巧？(2)在输入最低血量和最高血量时小数位后的零自动消失是什么成因？1学生输入数据表（1）利用充填柄输入
3、（2）设置保留 2 位小数格式单元格数字数值保留 2 位小数2探究如何算出平均血量和200cc 血占人体血量的百分比？2 计算出平均血量和 200cc 血量三、互动探究三、互动探究关键步骤：平均（AVERAGE）函数的使用和所占比例解决问题解决问题自定义公式及百分号的加入方法3 制作 60 公斤体重的成人200cc3 60 公斤体重的成人 200 的血量占平均血的血量占平均血量的百分比图表。量的百分比图表。关键步骤：数据的选择，按住Ctrl 键选中4学生讨论不同区域。不会影响人的身体健康，一个健康人的总血量，约占体重的8，教师巡视、指导。一个成年人的总血量约为40005000 毫升。 平时 8
4、0的血液在心脏和血管里循环流动着，维持正有问题举手（养成好的习惯）请老师帮助。常生理功能；另外20的血液储存在肝、脾等脏器内，一旦失血或剧烈运动时，这些血液就会进入血液循环系统。一个人一次献发现问题及时解决独立操作完成任务。血 200400 毫升只占总血量的510， 献血后储存的血液马4结合200cc 血所占血量比例数值和图表以及你所学的生物学知识，说明一个健康的成年人献200cc血会不会影响身体健康。上会补充上来，不会减少循环血容量。1打开多媒体电子教室软件文件上传工具，让学生交作业。保存所作内容。作业：通过多媒体电子教室软件2根据巡视结果和学生上交的作业内容选 上传文件。四、作品欣赏四、作
5、品欣赏取有代表性作品利用电子教室的演示功能与评价与评价让学生欣赏及评价他人作品，并指出优缺点，及出现问题的原因。如数据源不对、展示学生作品可以让学生有成就格式不正确、不美观等。感，体会成功的快乐，激发学生的学习兴趣。3提醒同学们在操作过程中应注意的问题。五、总结与作五、总结与作业业总结： 本堂课的学习任务是什么？制作 人 学生总结学习内容及方法体含血量表并分析得出结论一个健康的成年人献 200cc 血不会影响身体健康。作业：完成校足球比赛统计表六、结束语六、结束语通过今天的学习我们已向成为Excel 高手的目标又进了一步，要想成为一名真正的Excel高手我们还需要认真学习和加倍努力， 我想信同学们通过自己的努力学习一定能成为一名真正的 Excel 高手。
