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1、23、三个儿子、三个儿子1 j sng tng din 既既 嗓嗓 桶桶 甸甸 ln hung 拎拎 晃晃2晃晃 hung( )hung( )晃眼晃荡dang词3摘摘 星星 星星胳膊胳膊 特别特别 晃荡晃荡 水桶水桶 聪明聪明 休息休息沉甸甸沉甸甸旁边旁边迎面迎面45 我会想我会想 自由朗读（自由朗读（1）自然）自然段，段，三个妈妈是怎样三个妈妈是怎样夸奖夸奖自己自己的儿子的儿子的的？请用请用“ ”标出来！标出来！6 “我的儿子既聪明又有我的儿子既聪明又有力气，谁也比不过他。力气，谁也比不过他。” “我的儿子唱起歌来好我的儿子唱起歌来好听极了，谁都没有他那样的好嗓子。听极了，谁都没有他那样的好
2、嗓子。” “有什么可说的，他没有有什么可说的，他没有什么特别的地方。什么特别的地方。” “你怎么不说说你的你怎么不说说你的儿子呀？儿子呀？”一个妈妈说：一个妈妈说：又一个妈妈说：又一个妈妈说：那两个妈妈问她：那两个妈妈问她：这个妈妈说：这个妈妈说：另一个妈妈什么也没说。另一个妈妈什么也没说。7 一个妈妈说：一个妈妈说：“我的儿子既聪明又有我的儿子既聪明又有力气，谁也比不过他。力气，谁也比不过他。”8 一个妈妈说：一个妈妈说：“我的儿子我的儿子既既聪明聪明又又有力气，谁也比不过他。有力气，谁也比不过他。” 一个妈妈（一个妈妈（ ）说：）说：“我的儿我的儿子子既既聪明聪明又又有力气，谁也比不过他。
3、有力气，谁也比不过他。”自豪地自豪地 （既（既又又）9 又一个妈妈说：又一个妈妈说：“我我的儿子唱起歌来好听极的儿子唱起歌来好听极了，谁都没有他那样的了，谁都没有他那样的好嗓子。好嗓子。”我会读我会读10 又一个妈妈（又一个妈妈（ ）说：）说：“我的儿子唱起歌来我的儿子唱起歌来好听好听 极极了了，谁都谁都没有他那样的好嗓没有他那样的好嗓子。子。”骄傲地骄傲地11我会读我会读 这个妈妈说：这个妈妈说：“有什么可说的，他没有什么可说的，他没有什么特别的地方有什么特别的地方。”12 这个妈妈（这个妈妈（ ）说）说“有什么可说的，他没有什么可说的，他没有什么有什么特别特别的地方的地方”。平淡地平淡地1
4、3 全班默读全班默读7 78 8自然段，看看妈妈们是自然段，看看妈妈们是怎样拎水回家的？怎样拎水回家的？ 三个妈妈打了水，拎着水桶回家三个妈妈打了水，拎着水桶回家去，老爷爷跟在她们后边慢慢地走着。去，老爷爷跟在她们后边慢慢地走着。一桶水可重啦！水直晃荡，三个一桶水可重啦！水直晃荡，三个妈妈走走停停，胳膊都痛了，腰也酸妈妈走走停停，胳膊都痛了，腰也酸了。了。 14 一桶水可重啦！水直一桶水可重啦！水直晃荡，三个妈妈走走停停，晃荡，三个妈妈走走停停，胳膊都痛了，腰也酸了。胳膊都痛了，腰也酸了。15 我会想我会想 面对沉甸甸的水桶面对沉甸甸的水桶, ,用波浪线画出三个儿用波浪线画出三个儿子的做法。子
5、的做法。16一个一个孩子翻着跟头，像车轮在转，孩子翻着跟头，像车轮在转，真好看！真好看！ 一个一个孩子唱着歌，歌声真孩子唱着歌，歌声真好听。好听。 另一个另一个孩子跑到妈孩子跑到妈妈跟前，接过妈妈妈跟前，接过妈妈手里沉甸甸的水桶，手里沉甸甸的水桶，提着走了。提着走了。 17 一只 。一只 。 另一只 。 我会说我会说18 下课了，同学们纷纷到操场上去玩，下课了，同学们纷纷到操场上去玩，一一个个在踢球，在踢球，一个一个在跑步，在跑步，另一个另一个在打篮球在打篮球 。我有我有3件毛衣，件毛衣，一件一件是红色的，是红色的，一件一件是粉色是粉色的，的，另一件另一件是蓝色的。是蓝色的。 我家养了三只母鸡
6、，我家养了三只母鸡，一只一只是白色的，是白色的，一只一只是黄色的，是黄色的，另一只另一只是花的。是花的。19三个儿子？不对吧，三个儿子？不对吧，我可只看见一个儿子。我可只看见一个儿子。20 老爷爷为什么说老爷爷为什么说他只看见一个儿子他只看见一个儿子？ 21 因为只有第三个儿因为只有第三个儿子用实际行动来分担母子用实际行动来分担母亲的重担亲的重担, ,他才是真正的他才是真正的好儿子。好儿子。22 对于老爷爷来说只有对于老爷爷来说只有的儿子的儿子,才是才是真真正正的儿子。的儿子。孝敬父母孝敬父母23 孝敬父母有时候就是提一桶水孝敬父母有时候就是提一桶水这么简单。这么简单。24 孝敬父母就是妈妈下
7、班回到家里孝敬父母就是妈妈下班回到家里的时候，的时候，25 孝敬父母就是炎热的夏天里妈妈看书孝敬父母就是炎热的夏天里妈妈看书的时候，的时候，26 孝敬父母就是妈妈坐在沙发上休孝敬父母就是妈妈坐在沙发上休息的时候，息的时候，27 孝敬父母就是在妈妈做饭的时候，孝敬父母就是在妈妈做饭的时候，28孝敬父母就是在吃过晚饭后，孝敬父母就是在吃过晚饭后，29 孝敬父母孝敬父母是我们是我们中华民族的一种传统中华民族的一种传统美德美德！30 续编故事：续编故事： 在老爷爷的启发下，在大家在老爷爷的启发下，在大家的帮助下，前两个儿子一定会的帮助下，前两个儿子一定会认识到自己的不足，变成体贴认识到自己的不足，变成体贴妈妈的孩子。下面还会发生什妈妈的孩子。下面还会发生什么事，文章里没有写，你能继么事，文章里没有写，你能继续把故事编下去吗？续把故事编下去吗？311、学了这篇课文，你一定有很 多的想法，把它写进你的日 记里。2、倡议：从现在起，每天至少 为父母做一件事。32
