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1、第一章 从实验学化学第二章 化学物质及其变化第三章 金属及其化合物第四章 非金属及其化合物1第一章第一章 从实验学化学从实验学化学第一课时第一课时2一、化学实验安全一、化学实验安全根据你的经验，在进行化学实验的过程根据你的经验，在进行化学实验的过程中要注意哪些安全问题呢？中要注意哪些安全问题呢？3中学化学实验室规则中学化学实验室规则一、实验课前要认真预习，理解实验的目的、步骤、操作及一、实验课前要认真预习，理解实验的目的、步骤、操作及注意事项。注意事项。二、准时进实验室，进实验室后要安静、守纪，不大声喧哗。二、准时进实验室，进实验室后要安静、守纪，不大声喧哗。三、爱护公物，严禁乱动水电开关，不
2、经老师允许不得擅自三、爱护公物，严禁乱动水电开关，不经老师允许不得擅自做自己想做的实验。做自己想做的实验。四、实验前检查仪器，如有破损，及时报告和调换。实验后四、实验前检查仪器，如有破损，及时报告和调换。实验后破损，及时报告和登记，酌情赔偿。破损，及时报告和登记，酌情赔偿。五、注意安全，严格按照操作要求进行实验，实验后的废液五、注意安全，严格按照操作要求进行实验，实验后的废液应倒在指定的容器内，妥善处理易燃、易爆、易腐蚀及有毒应倒在指定的容器内，妥善处理易燃、易爆、易腐蚀及有毒物质。物质。六、实验完毕，洗净仪器，清洁水槽，擦好桌子，并将仪器六、实验完毕，洗净仪器，清洁水槽，擦好桌子，并将仪器药
3、品按要求放整齐，然后切断水、电，关好门窗。经老师检药品按要求放整齐，然后切断水、电，关好门窗。经老师检查，才可离开实验室。查，才可离开实验室。七、要严格执行以上各条规则，严重违反本实验室规定者，七、要严格执行以上各条规则，严重违反本实验室规定者，视情节轻重，报请学校领导给予纪律处分。视情节轻重，报请学校领导给予纪律处分。 4固体、液体的取用固体、液体的取用: :药品的取用使用仪器固体药品粉末药匙（或纸槽）块状固体镊子一定量托盘天平液体药品少量胶头滴管多量用试剂瓶倾倒一定量量筒、滴定管等1、不能用手、鼻、口；、不能用手、鼻、口；2、一般用量：液体、一般用量：液体12ml，固体盖满试管底部；，固体
4、盖满试管底部；3、剩余药品处理：既不放回原瓶，也不随意丢弃，更不能、剩余药品处理：既不放回原瓶，也不随意丢弃，更不能拿出实验室，要放入指定的容器内。拿出实验室，要放入指定的容器内。52、给试管里的药品加热，不需要垫石棉网，必须先进行、给试管里的药品加热，不需要垫石棉网，必须先进行预热，以免试管炸裂；预热，以免试管炸裂；物质的加热：物质的加热：1 1、绝对禁止用酒精灯引燃另一盏酒精灯；绝对禁止向、绝对禁止用酒精灯引燃另一盏酒精灯；绝对禁止向燃着的酒精灯里添加酒精；用完酒精灯，必须用灯帽盖燃着的酒精灯里添加酒精；用完酒精灯，必须用灯帽盖灭，不可用嘴吹灭；灭，不可用嘴吹灭；3 3、烧得很热的玻璃试管
5、，不要立即用冷水冲洗，否、烧得很热的玻璃试管，不要立即用冷水冲洗，否则可能炸裂。则可能炸裂。61、可直接加热的仪器：、可直接加热的仪器：2、需垫石棉网加热的仪器、需垫石棉网加热的仪器73、用于分离和加液的仪器、用于分离和加液的仪器4、计量仪器、计量仪器8仪器的使用仪器的使用托盘天平托盘天平（1）调零防腐）调零防腐先调节天平，潮湿或腐蚀的药品必须放在玻璃先调节天平，潮湿或腐蚀的药品必须放在玻璃器皿中称量，其他药品用大小一样质地相同的纸器皿中称量，其他药品用大小一样质地相同的纸（2）左物右码）左物右码左盘放称量物，右盘放砝码左盘放称量物，右盘放砝码（3）先大后小）先大后小取用砝码先取质量大的，再取
6、小的取用砝码先取质量大的，再取小的（4）归零放盒）归零放盒称量完毕，应把游码移回零处，砝码放回砝码盒称量完毕，应把游码移回零处，砝码放回砝码盒9广口瓶广口瓶一般存放固体试剂；一般存放固体试剂；细口瓶细口瓶一般存放液态试剂；一般存放液态试剂；棕色试剂瓶棕色试剂瓶一般存放一些见光易分解的物质；一般存放一些见光易分解的物质；橡皮塞做瓶塞的试剂瓶橡皮塞做瓶塞的试剂瓶一般存放碱性物质。一般存放碱性物质。试剂瓶对所存放药品的要求：试剂瓶对所存放药品的要求：AgNOAgNO3 3 HNOHNO3 3 HClO HClO等等 10一、化学实验的安全1、实验操作的安全（1）试剂的取用不能用手直接去取（2）不能去
7、品尝药品的味道（3）不能用鼻子直接闻气体 11（7）加热液体时要放碎瓷片（8）浓硫酸的稀释12一、化学实验的安全2、常用危险化学品的标志13一、了解安全措施一、了解安全措施1、事故预防事故预防* *防爆炸：防爆炸：* *防暴沸：防暴沸：* *防失火：防失火：* *防中毒：防中毒：* *防倒吸：防倒吸：点燃可燃气体或用可燃气体进行反应之前，要检验点燃可燃气体或用可燃气体进行反应之前，要检验气体的纯度。气体的纯度。实验室中的可燃物质要远离火源，检查灭火设备是否齐全实验室中的可燃物质要远离火源，检查灭火设备是否齐全制取有毒气体（制取有毒气体（Cl2、CO、SO2、H2S、NO等）时，要在通等）时，要
8、在通风橱内进行，并采取相应的措施处理（灼烧、吸收、收集）。风橱内进行，并采取相应的措施处理（灼烧、吸收、收集）。加热法制取气体并用排水法收集时，注意熄灯顺序；吸加热法制取气体并用排水法收集时，注意熄灯顺序；吸收溶解度较大的气体（收溶解度较大的气体（HCl、NH3）时，加装安全瓶或漏斗。）时，加装安全瓶或漏斗。配制硫酸的水溶液时，要将密度大的配制硫酸的水溶液时，要将密度大的浓硫酸倒入水中浓硫酸倒入水中；加热液体混合物时要加加热液体混合物时要加沸石或碎瓷片沸石或碎瓷片。142、危险化学品标志的识别危险化学品标志的识别易燃气体：易燃气体：易燃液体：易燃液体：自燃物品：自燃物品：遇湿易燃物品：遇湿易燃
9、物品：H2、CH4、CO有机溶剂（酒精、汽油等）有机溶剂（酒精、汽油等）白磷白磷Na、K等等浓硫酸、浓硝酸、浓盐酸、浓硫酸、浓硝酸、浓盐酸、NaOH固体等固体等氰化物（氰化物（KCN）、砷的化合物（砒霜）、砷的化合物（砒霜As2O3）、钡盐、）、钡盐、汞（汞（Hg）、铅（）、铅（Pb）等等爆炸品：爆炸品：易燃品易燃品腐蚀品：腐蚀品：有毒品：有毒品：氧化剂：氧化剂：KMnO4、 KClO3(强氧化剂亦属爆炸品强氧化剂亦属爆炸品)等等硝酸铵（硝酸铵（NH4NO3）、黑火药等。）、黑火药等。153、意外事故的处理意外事故的处理创伤处理：创伤处理：烫伤、烧伤处理：烫伤、烧伤处理：酸碱腐蚀处理：酸碱腐蚀
10、处理：其他化学灼伤处理：其他化学灼伤处理：先除去伤口的玻璃，用双氧水擦洗消毒或涂碘酒，而后先除去伤口的玻璃，用双氧水擦洗消毒或涂碘酒，而后敷药包扎。敷药包扎。用用75%-95%的酒精轻涂伤处，再涂烫伤药膏；严重的酒精轻涂伤处，再涂烫伤药膏；严重者立即就医。者立即就医。浓酸撒在实验台上：浓酸撒在实验台上：浓酸沾在皮肤上：浓酸沾在皮肤上：浓碱沾在皮肤上：浓碱沾在皮肤上：酸、碱溅入眼中：酸、碱溅入眼中：Na2CO3中和，再用水擦洗中和，再用水擦洗抹布拭去，用水冲洗抹布拭去，用水冲洗，3%-5%的的NaHCO3中和中和抹布拭去，用水冲洗，抹布拭去，用水冲洗，涂上硼酸溶涂上硼酸溶液液中和中和用大量水冲洗
11、，边洗边眨眼睛；用大量水冲洗，边洗边眨眼睛；严重严重者立即就医。者立即就医。汞洒落，立即撒上硫粉，并打开排气扇汞洒落，立即撒上硫粉，并打开排气扇16火灾处理方法：火灾处理方法：防止火势扩展：移走可燃防止火势扩展：移走可燃物，切断电源，停止通风。扑灭火源：酒物，切断电源，停止通风。扑灭火源：酒精等有机溶剂泼洒在桌面上着火燃烧，用精等有机溶剂泼洒在桌面上着火燃烧，用湿布或沙子盖灭，火势大可以用灭火器扑湿布或沙子盖灭，火势大可以用灭火器扑灭。小范围的有机物、钾、钠、白磷等化灭。小范围的有机物、钾、钠、白磷等化学物质着火可用沙盖灭。学物质着火可用沙盖灭。17第二课时18二、混合物的分离和提纯二、混合物
12、的分离和提纯回顾与思考：回顾与思考：在我们的日常生活和所接触的实验中，在我们的日常生活和所接触的实验中，物质混合的常见形式有哪些？一般可物质混合的常见形式有哪些？一般可采取哪些措施进行分离和提纯？采取哪些措施进行分离和提纯？ 利用混合物中组分的性质（物理性质，如：利用混合物中组分的性质（物理性质，如：溶解性不同等；化学性质，与物质反应的现溶解性不同等；化学性质，与物质反应的现象不同等）不同，除去杂质达到提纯的目的象不同等）不同，除去杂质达到提纯的目的分离和提纯：分离和提纯：191、过滤和蒸发、过滤和蒸发过滤：利用物质的可溶性不同分离过滤：利用物质的可溶性不同分离 难溶物与可溶物难溶物与可溶物蒸
13、发：利用溶液沸点不同加热使溶蒸发：利用溶液沸点不同加热使溶 剂挥发，分离溶质与剂挥发，分离溶质与溶剂溶剂2、蒸馏与萃取、蒸馏与萃取蒸馏：利用液体沸点不同，提纯液蒸馏：利用液体沸点不同，提纯液态纯净物态纯净物萃取：利用溶质在不同溶剂中的溶萃取：利用溶质在不同溶剂中的溶解度不同分离溶液解度不同分离溶液20二、混合物的分离和提纯二、混合物的分离和提纯1、过滤与蒸发操作过滤与蒸发操作过滤操作过滤操作过滤的目的过滤的目的(适用范围适用范围)是什么？是什么？过滤操作需要哪些仪器？过滤操作需要哪些仪器？进行过滤操作时要注意哪些问题？进行过滤操作时要注意哪些问题？（一贴、二低、三靠一贴、二低、三靠）21蒸发操
14、作蒸发操作蒸发的目的是什么？蒸发的目的是什么？蒸发操作需要哪些仪器？蒸发操作需要哪些仪器？蒸发操作时的注意事项？蒸发操作时的注意事项？*加入的液体不超过蒸发皿容积的加入的液体不超过蒸发皿容积的2/3。*蒸发过程中要用玻棒不断搅拌（以防溶液蒸发过程中要用玻棒不断搅拌（以防溶液因局部过热而造成液滴飞溅）。因局部过热而造成液滴飞溅）。*加热至剩余少量液体时，停止加热，利用加热至剩余少量液体时，停止加热，利用余温使滤液蒸干。余温使滤液蒸干。*热的蒸发皿不可直接放在实验桌上，要垫热的蒸发皿不可直接放在实验桌上，要垫上石棉网。上石棉网。22粗盐成分：粗盐成分：alal、gl、硫、硫酸盐、不溶性杂质酸盐、不
15、溶性杂质粗盐提纯：操作过程：操作过程：溶解溶解过滤过滤蒸发蒸发溶解操作：溶解操作：23步骤现象1、溶解：搅拌溶解后，静置，沉淀，观察 2、过滤：3、蒸发：溶解开始时，液体混浊，静置溶解开始时，液体混浊，静置一段时间后，上层较清，下层一段时间后，上层较清，下层较混浊，有沉淀物较混浊，有沉淀物滤纸折好，放好滤纸折好，放好安装仪器，慢慢过滤安装仪器，慢慢过滤过滤后，滤液较澄清，滤过滤后，滤液较澄清，滤纸上有沉淀物纸上有沉淀物把所得滤液倒入蒸发皿，把所得滤液倒入蒸发皿，用酒精灯加热，同时用玻用酒精灯加热，同时用玻棒不断搅拌，待蒸发皿中棒不断搅拌，待蒸发皿中出现较多固体时，停止加出现较多固体时，停止加热
16、，利用蒸发皿的余热使热，利用蒸发皿的余热使滤液蒸干滤液蒸干得到较白净的固体得到较白净的固体（但质量比粗盐时少了些）（但质量比粗盐时少了些）24对于粗盐水对于粗盐水(NaCl)要除去可溶杂质离子是要除去可溶杂质离子是:Ca2+ Mg2+SO42-选择要加入的除杂试剂选择要加入的除杂试剂:Na2CO3NaOHBaCl2引入了新的离子引入了新的离子: :CO3 2-OH -Ba 2+BaCOBaCO3 3HClHCl25杂质加入的试剂化学方程式硫酸盐MgCl2CaCl2NaOH + HCl = NaCl + H2ONa2CO3 + 2HCl = 2NaCl + H2O + CO2BaCl2过量的处理
17、：1、加入Na2CO3 BaCl2+Na2CO3=BaCO3+2NaCl2、加入盐酸 Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2BaCl2Na2SO4+BaCl2=BaSO4+2NaClNaOHMgCl2+2NaOH=Mg(OH)2+2NaClNa2CO3CaCl2+Na2CO3=CaCO3+2NaCl261.BaCl1.BaCl2 2NaOH NaOH NaNa2 2COCO3 3 HCl HCl2. BaCl2. BaCl2 2 Na Na2 2COCO3 3 NaOHNaOH HCl HCl3. 3. NaOHNaOH BaCl BaCl2 2 Na Na2 2COCO3 3 H
18、Cl HCl 加入除杂试剂的顺序可以是：加入除杂试剂的顺序可以是：1、Na2CO3加在加在BaCl2之后之后2、最后加入的盐酸要适量最后加入的盐酸要适量27例题：某例题：某KNO3溶液中含杂质溶液中含杂质KCl、K2SO4和和Ca(NO3)2，现欲除去杂质，得到纯净的，现欲除去杂质，得到纯净的KNO3溶液，则加入试剂的正确顺序是：溶液，则加入试剂的正确顺序是：A.Ba(NOA.Ba(NO3 3) )2 2、K K2 2COCO3 3、AgNOAgNO3 3、HNOHNO3 3B.KB.K2 2COCO3 3、Ba(NOBa(NO3 3) )2 2、AgNOAgNO3 3、HNOHNO3 3C.
19、Ba(NOC.Ba(NO3 3) )2 2、AgNOAgNO3 3、K K2 2COCO3 3、HNOHNO3 3D.AgNOD.AgNO3 3、Ba(NOBa(NO3 3) )2 2、K K2 2COCO3 3、HNOHNO3 3答案：答案：CD281.原理原理利用利用液态混合物（互溶）液态混合物（互溶）中中各组分沸点的不同各组分沸点的不同，加热使其某一组分变成蒸气，经过冷凝后再变成液体，从加热使其某一组分变成蒸气，经过冷凝后再变成液体，从而跟其他组分分开。而跟其他组分分开。2.装置装置冷凝管冷凝管圆底烧瓶圆底烧瓶牛角管牛角管锥形瓶锥形瓶温度计温度计2、蒸馏和萃取、蒸馏和萃取293.注意事项
20、注意事项:4.烧瓶底烧瓶底加垫石棉加垫石棉网网1.温度计水银温度计水银球处于蒸馏烧球处于蒸馏烧瓶支管口处瓶支管口处2.冷凝冷凝水，下水，下口进，上口出口进，上口出3.投放沸石投放沸石或瓷片防暴或瓷片防暴沸沸30利用某种物质（溶质）在利用某种物质（溶质）在互不相溶互不相溶的溶剂里的溶剂里溶解度溶解度的的不同，用一种溶剂把它从溶解度较小的溶剂转移到溶解不同，用一种溶剂把它从溶解度较小的溶剂转移到溶解度较大的溶剂中的方法。度较大的溶剂中的方法。碘（碘（I2）水和四氯化碳水和四氯化碳水水四氯化碳四氯化碳注注意意事事项项萃取剂的选择条件：萃取剂的选择条件：1.萃取剂与原溶剂互不相溶、不发生化学反应萃取剂
21、与原溶剂互不相溶、不发生化学反应2.溶质在两溶剂中的溶解度有较大差别（在萃取溶质在两溶剂中的溶解度有较大差别（在萃取剂中的溶解度大）剂中的溶解度大）3.溶质不与萃取剂发生任何反应溶质不与萃取剂发生任何反应31仪器介绍仪器介绍分液漏斗分液漏斗分液漏斗用于分离互不相溶的液体。普通漏斗普通漏斗长颈漏斗长颈漏斗321.分液漏斗使用之前要检验是否漏水，如何检验？分液漏斗使用之前要检验是否漏水，如何检验？2.为何要振荡？振荡过程中还有一步什么操作？为何要振荡？振荡过程中还有一步什么操作？3.静置分层之后，为什么要打开上口的玻璃塞？液静置分层之后，为什么要打开上口的玻璃塞？液体分别是如何倒出的？体分别是如何
22、倒出的？331.2.使液体充分混合；打开活塞，放出产生的气体。使液体充分混合；打开活塞，放出产生的气体。3.使漏斗内外压强相等，便于液体流出。使漏斗内外压强相等，便于液体流出。下层液体从下层液体从下端下端放出，上层液体从放出，上层液体从上口上口倒出倒出。3435碘水与碘水与CCl4刚刚混合刚刚混合静置以后静置以后用力振荡用力振荡为什么会出现颜色的转变？为什么会出现颜色的转变？I2从原先的水层中转移到了从原先的水层中转移到了CCl4中。中。3637三、离子的检验：三、离子的检验：1、原理：原理：根据物质的物理性质（如根据物质的物理性质（如颜色、状态、气味、密颜色、状态、气味、密度等度等）或化学性
23、质（）或化学性质（生成气体生成气体、沉淀、沉淀等特殊现象等特殊现象）2、步骤：步骤：（1）先对试样的外观进行观察（颜色、状态）先对试样的外观进行观察（颜色、状态）（2）将试样（）将试样（固体）配成溶液，取出少许进行检验固体）配成溶液，取出少许进行检验（3 ）选择合理的试剂（反应灵敏、现象明显）选择合理的试剂（反应灵敏、现象明显）（4）注意排除某些共有现象的干扰。注意排除某些共有现象的干扰。38SO42-的检验方法： 操作：操作：先加入稀先加入稀HCl 酸化酸化，再加入可溶再加入可溶性钡盐（性钡盐（BaCl2）溶液。）溶液。现象：现象：出现不溶于稀酸的白色沉淀出现不溶于稀酸的白色沉淀（BaSO4
24、）。）。结论：结论：存在硫酸根离子存在硫酸根离子。 注意排除注意排除CO32-等离子的干扰！等离子的干扰！39Cl-的检验方法： 操作：操作：先加入稀先加入稀HNO3酸化酸化，再加入几再加入几滴滴AgNO3溶液。溶液。现象：现象：出现不溶于稀硝酸的白色沉淀出现不溶于稀硝酸的白色沉淀（AgCl）。）。结论：结论：存在氯离子存在氯离子。 注意排除注意排除CO32-离子的干扰！离子的干扰！40化学方法除杂的原则：化学方法除杂的原则：不增（不引入新的杂质）不增（不引入新的杂质） 、不减（不损耗样品）不减（不损耗样品） 、易分（容易分离）易分（容易分离） 、变变化后再回到目标物化后再回到目标物除杂的思路：除杂的思路：选择那些易与杂质反应生成选择那些易与杂质反应生成气体或气体或沉淀沉淀的物质为试剂，然后再根据不增的原则确定加入的物质为试剂，然后再根据不增的原则确定加入试剂的顺序试剂的顺序为将杂质除尽，所加除杂试剂一般过量，为将杂质除尽，所加除杂试剂一般过量，过量的除杂试剂也要必须除尽过量的除杂试剂也要必须除尽思考与交流思考与交流41
