2015年东营市继续教育专业技术人员团队建设与创新89分题

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1、专业技术人员团队建设与创新专业技术人员团队建设与创新 8989 分题分题1. 根据成员互动关系的结构化程度的不同, 群体可以划分为( 正式正式 )群体和 非正式非正式 群体。 (填空 )2. 要创建的团队类型决定于团队总目标总目标 和任务的性质任务的性质。 (填空 )3. 团队精神以尊重个人的兴趣和成就为基础。其核心是 协同合作协同合作 。 (填空 )4. 有效倾听的第三个环节是记忆记忆。 (填空 )5. 团队精神的最高表达是团队向心力,凝聚力向心力,凝聚力 。 (填空 )6. 团队是由致力于共同的宗旨和绩效目标、承担一定职责、技能互补的异质异质 成员组成的群体。(填空 )7. 既然创新既然创

2、新是知识经济的灵魂,而人才是知识和技术的载体。 (填空 )8. 企业文化是在工作团体中逐步形成的标准,其核心要素之一是 团体意识团体意识,是指组织成员的集体观念,表现为群体价值观。 (填空 )9. 团队是充满相互信任的群体,团队领导者应当倡导和采取 目标管理目标管理 方式。 (填空 )10. 诚爱法则诚爱法则贯穿于所有法则之中,是它们共同的灵魂,也是团队情商管理的最高境界。 (填空 )11. 培养团队精神,发展团队工作能力、团队标准和团队信任气氛,这是团队建设的哪个阶段 B (单项选择 )A 组合阶段B 成长阶段C 成熟阶段D 完成阶段12. 根据贝尔宾对团队一般角色的定义和划分,专家属于 A

3、 (单项选择 )A 理智的角色B 行动取向的角色C 面向人的角色D 非正式角色13. “兵熊熊一个,将熊熊一窝”,说明团队文化建设要 B (单项选择 )A 加强成员培训B 选择优秀的团队领导C 加强团队管理D 煽动全员参与14. 作为一个集体,职工的组成、知识结构、工作经验都参差不齐,说明团队文化建设要A (单项选择 )A 加强成员培训B 选择优秀的团队领导C 加强团队管理D 煽动全员参与15. 反对居功骄傲,表达了何种团队作风 C (单项选择 )A 实事求是B 艰苦奋斗C 谦虚谨慎D 团结互助16. 有条件要上,没有条件创造条件也要上,表达了何种团队作风B (单项选择 )A 实事求是B 雷厉

4、风行C 谦虚谨慎D 团结互助17. 对听到的信息很少深入思考,也很少给予说话者反馈,这属于A (单项选择 )A 自我辩白的倾听者B 自我中心的倾听者C 被动的倾听者D 挑剔的倾听者18. 人都在自觉不自觉地强烈维护着自己的形象和尊严,因此在团队中要坚持什么作风? (B)A 平等友爱B 谦虚谨慎C 化解矛盾D 创造能力19. 把个人利益、个人目标与组织的利益和目标很好地结合起来,使得个人为组织的利益和目标做奉献时,个人的利益和目标才能得到保障。这属于科学有效的激励机制需要遵循的什么基本原则A (单项选择 )A 利益整合原则B 目标激励原则C 内在激励原则D 鼓励创新的容错原则20. 从激励的对象

5、分团队激励方式包括B (单项选择 )A 效率型B 奖励型C 发展型D 安全型21. 从激励的手段看,最好的激励方式是B (单项选择 )A 威胁的激励B 奖励的激励C 个人发展的激励D 关系型的激励22. 对于效率型的团队成员,领导者做法不正确的选项是D (单项选择 )A 支持他们的目标B 赞扬他们的效率C 在能力上胜过他们D 告诉他们怎么做23. 不墨守成规表达在有创造能力的人具有哪种特征C (单项选择 )A 自信B 激情C 开拓D 意志24. 具备思维的变通性特点的思维方式是A (单项选择 )A“中介式思维”B“发散式思维”C“独创性思维”D“两极式思维”25. B是提高执行力的关键 (单项

6、选择 )A 营造良好的执行环境B 科学、标准的制度C 建立核心团队D 打造学习型团队26. B犹如企业的灵魂,是企业成员之间相互理解、共识的产物 (单项选择 )A 企业制度B 企业文化C 企业管理层D 工人27. 马斯洛认为自尊的需要划分为两类其中D不同于其他三种 (单项选择 )A 力量B 成就C 丰裕D 名声28. 马斯洛认为自尊的需要划分为两类第一类自尊称为D (单项选择 )A“自大性自尊”B“他源性自尊”C“自私性自尊”D“自源性自尊”29. 系统有效地进行团队情感、团队情商管理应遵循的法则不包括D (单项选择 )A 认知法则B 沟通法则C 激情法则D 刚硬法则30. 企业对外要讲信用,

7、“信”就是C (单项选择 )A 企业凝聚力的保障B 有形资产C 客户的忠诚度D 领导权威31. 团队具有的核心要素包括ABCD (多项选择 )A 人员B 目标C 自愿D 能力32. 形成团队建设完整过程的三个阶段包括ABC (多项选择 )A 组合阶段B 成长阶段C 成熟阶段D 完成阶段33. 认知能力包括 ABCD (多项选择 )A 观察能力B 想象能力C 分析问题的能力D 推理能力34. 表层的个人信息包括ABC (多项选择 )A 个人B 学历C 专业D 对事物的态度35. 建设团队文化的关键就是在团队形成与发展的过程中提炼ABCA 团队的价值观B 团队使命C 团队愿景D 都不对36. 团队

8、文化建设的措施有ABCD (多项选择 )A 加强成员培训B 选择优秀的团队领导C 加强团队管理(多项选择 )D 煽动全员参与37. 有效倾听的技巧有(ABCD) (多项选择 )A 专注B 敏感C 理清谈话内容D 反馈38. 不良的倾听方式包括ABCD (多项选择 )A 自我辩白的倾听者B 自我中心的倾听者C 被动的倾听者D 挑剔的倾听者39. 从激励的对象分团队激励方式包括AD (多项选择 )A 效率型B 奖励型C 发展型D 关系型40. 团队激励方式从激励的对象分不包括ABC (多项选择 )A 威胁的激励B 言语的激励C 参与的激励D 关系型的激励41. 对于关系型的团队成员,领导者做法正确

9、的选项是ACDA 对他们的私人生活表示兴趣B 指明不完成工作对他人的影响C 承诺为他们负一定责任D 把关系视为个人的利益来建设42. 开拓精神意味着ABCD (多项选择 )A 与时俱进B 不因循守旧C 不墨守成规D 勇于提出不同的意见43. 常用的刺激因素有BCD (多项选择 )A 社会刺激因素B 工作刺激因素C 自我刺激因素D 物质刺激因素44. 市场结构有四种,包括ABCD (多项选择 )A 完全竞争型B 完全垄断型C 垄断竞争型D 寡头垄断型45. 团队执行力的建设表达在ABCD (多项选择 )A 核心竞争力B 管理沟通C 企业文化D 自我提升力46. 信任人包括ABCD (多项选择 )

10、A 团队领导注重目标管理的领导方式B 重视普通成员的意见(多项选择 )C 信任人但不苛求D 以信任来激发人的责任心47. 解决团队关心问题的方法中,以下ABCD的做法是合适 (多项选择 )A 多方沟通B 问卷调查C 与职工进行心灵沟通D 做好职工关心工作48. 团队关心可以让成员ABCD (多项选择 )A 产生责任感B 感受到团队的温暖C 自我激励D 自我驱动49. 企业对内要讲信用,“信”就是AD (多项选择 )A 企业凝聚力的保障B 无形资产C 客户的忠诚度D 领导权威50. 领导层一旦失去信用,职工就会出现BD (多项选择 )A 口服心服B 不服从C 心服口不服D 不忠诚51. 团队建设

11、的起点是养成团队品质。 (判断 )正确 错误52. 团队品质是团队价值的基础。 (判断 )正确 错误53. 如果问题和决策任务涉及组织系统内多个部门,则团队成员从有关部门抽调,成员同时接受团队的管理和所在单位的管理。 (判断 )正确 错误54. 团队人员的技能是相互补充的,而且他们在个性特征方面也不应当是一个模式的。 (判断 )正确 错误55. 作为一个集体,职工的组成、知识结构、工作经验都在一个水平 (判断 )正确 错误56. 实践是检验领导干部作风的根本标准,也是锤炼领导干部作风的关键环节。 (判断 )正确 错误57. 真正被传播的是发送出去的信息。 (判断 )正确 错误58. 沟通的效果

12、最终表达在发出的信息与被接收和理解的信息的一致性方面。 (判断 )正确 错误59. 赢得他人信任是团队协同合作的前提,这种信任指对个人品质的信任,而不包含对专业能力的信任。 (判断 )正确 错误60. 激发人的心理积极性只能使用内在激励因素。 (判断 )正确 错误61. 奖励的作用以被激励者对有利后果的追求动机为基础,而惩罚的作用建立在被激励者对不利后果的逃避动机基础上。我们应该只使用奖励的激励方式。 (判断 )正确 错误62. 奖励激励对职工向新的目标冲击起到积极的推动作用。 (判断 )正确 错误63. 最好的激励方式是奖励激励。 (判断 )正确 错误64. “单线式思维”不符合流畅性特点。 (判断 )正确 错误65. 好的策略总能显示出价值。 (判断 )正确 错误66. 他源性自尊虽然直接来源于别人,但并不是完全决定于别人的施舍。 (判断 )正确 错误67. 团队应鼓励成员为了团队的发展而个人冒尖。 (判断 )正确 错误68. 一般来说,认知要比回忆难一些,认知过程的速度与准确性同主客观的条件有关。 (判断 )正确 错误69. 团队中的冲突可能更多的是以爆发的方式出现。 (判断 )正确 错误70. 领导的激情不只是表现在语言上,还要表现在行动上。 (判断 )正确 错误

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