高考病句类型分析综述ppt课件

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1、判断病句判断病句1一、一、关注句中关注句中并列短语和句子并列短语和句子在做题时,在做题时,只要见到并列短语和并列句子,就应予以特别的关注。只要见到并列短语和并列句子,就应予以特别的关注。并列短语、并列句子一般有以下几种形式:并列短语、并列句子一般有以下几种形式:用表示并列的连词用表示并列的连词“和和”、“与与”、“跟跟”、“同同”、“以及以及”、“及其及其”等等。等等。用用顿号顿号表示的并列。这类并列最容易被忽视,因为许多同学不表示的并列。这类并列最容易被忽视,因为许多同学不知道顿号是表示并列的。从众多的试题中,我们也可以看到,顿号知道顿号是表示并列的。从众多的试题中,我们也可以看到,顿号表示

2、的并列关系出错率很高,且情况最为复杂。表示的并列关系出错率很高,且情况最为复杂。用逗号表示的用逗号表示的分句之间的并列分句之间的并列。这类并列也是容易被忽视的。这类并列也是容易被忽视的。因为是句子或句子成分之间并列,它的错误也就更隐蔽,所以要格因为是句子或句子成分之间并列,它的错误也就更隐蔽,所以要格外留心。外留心。注意:并列短语要求前后词语的结构要一致且互不包含。注意:并列短语要求前后词语的结构要一致且互不包含。2v1、李局长在新学期工作动员会上特别强调,思想政治李局长在新学期工作动员会上特别强调,思想政治课要改革,要结合实际,讲求实效课要改革,要结合实际,讲求实效,应该把,应该把政治常识政

3、治常识和和培养学生良好的品德培养学生良好的品德结合起来。结合起来。v2、今年春节期间,这个市的、今年春节期间,这个市的210辆消防车、辆消防车、300多名消多名消防官兵防官兵,放弃休假,始终坚持在各自值勤的岗位上。,放弃休假,始终坚持在各自值勤的岗位上。v3、近年来,我国加快了高等教育事业发展的、近年来,我国加快了高等教育事业发展的速度和规速度和规模模,高校将,高校将v4、最近一段时间,最近一段时间,各种传媒、报纸、电视、广播、互各种传媒、报纸、电视、广播、互联网联网大量报道了美国在阿富汗进行的反对恐怖主义的战大量报道了美国在阿富汗进行的反对恐怖主义的战争。争。v5、四年的下海经历,使她尝尽了

4、酸甜苦辣,也使她开、四年的下海经历,使她尝尽了酸甜苦辣,也使她开阔了眼界,培养阔了眼界,培养准确的观察力和敏锐的判断力准确的观察力和敏锐的判断力显得非常显得非常重要。重要。修饰限制不当修饰限制不当“各种传媒各种传媒”和和“报纸、电视、报纸、电视、广播、互联网广播、互联网”是包含关系是包含关系,不能并列,不能并列词性或结构不一致词性或结构不一致主谓搭配不当主谓搭配不当谓语和宾语搭配不当谓语和宾语搭配不当36、侵略者攻陷北京后,、侵略者攻陷北京后,焚毁并洗劫焚毁并洗劫了西郊的圆明园了西郊的圆明园。7、文章对环境污染问题作了比较具体的分析,同时也概括地介绍了、文章对环境污染问题作了比较具体的分析,同

5、时也概括地介绍了关于环境科学的基本知识,引起了人们对环境科学的重视。关于环境科学的基本知识,引起了人们对环境科学的重视。8、值得一提的是,扮演张学良的苏金榜同志和扮演蒋介石的石荫昌、值得一提的是,扮演张学良的苏金榜同志和扮演蒋介石的石荫昌同志把两个人物演得有血有肉。前者的同志把两个人物演得有血有肉。前者的正直、爽快、威武正直、爽快、威武和后者的和后者的狡诈、阴险、独裁狡诈、阴险、独裁,都给人留下了深刻的印象。,都给人留下了深刻的印象。语序不当语序不当注意:注意:并列成分意义上往往包含着内在的有机联系,有并列成分意义上往往包含着内在的有机联系,有先后、主次、先后、主次、递进、远近之分递进、远近之

6、分,这些联系和差别相应地直接反映在这些联系和差别相应地直接反映在排列顺序排列顺序上,上,成为成为规律性的约束规律性的约束,随意改动,便会产生排序不当。随意改动,便会产生排序不当。注意:分句间的并列,需要注意分句间的逻辑关系注意:分句间的并列,需要注意分句间的逻辑关系不合逻辑不合逻辑词性不同词性不同49、这次外出比赛,我一定说服、这次外出比赛,我一定说服老师老师和和你你一起一起去去,这,这样你就不会太紧张了,可以发挥得更好。(样你就不会太紧张了,可以发挥得更好。(2005年年江苏卷)江苏卷)造成歧义:造成歧义:老师和你去,还是我和你去老师和你去,还是我和你去注意注意:1、并列短语前后结构要一致,

7、、并列短语前后结构要一致,前后词性要相同前后词性要相同;2、和句中的其它成分要一一搭配;、和句中的其它成分要一一搭配;3、不能出现交叉和从属关系(不能相互包含);、不能出现交叉和从属关系(不能相互包含);4、并列短语前的修饰限制语要恰当;、并列短语前的修饰限制语要恰当;5、语序:递进、先后、远近、主次等、语序:递进、先后、远近、主次等;6、分句间的逻辑关系、分句间的逻辑关系;7、有无歧义。、有无歧义。51文艺作品语言的文艺作品语言的好坏好坏,不在于它用了一大堆华丽的词,不在于它用了一大堆华丽的词,用了某一行业的术语,而在于它的词语用得是地方。用了某一行业的术语,而在于它的词语用得是地方。(20

8、04年福建卷)年福建卷)v2储蓄所吸收储蓄额的储蓄所吸收储蓄额的高低高低对国家流动资金的对国家流动资金的增长增长有重有重要的作用,因而动员城乡居民参加储蓄是积累资金的重要的作用,因而动员城乡居民参加储蓄是积累资金的重要手段。(要手段。(1997年全国卷)年全国卷)v3、越来越多的农村干部认识到,交通、越来越多的农村干部认识到,交通是否方便是否方便,是招,是招商引资的一个重要条件商引资的一个重要条件v4、继续保持无产阶级的先锋队的作用,已成为无产阶、继续保持无产阶级的先锋队的作用,已成为无产阶级政党级政党生死生死攸关的大问题。攸关的大问题。二、二、关注本身具有关注本身具有两面性两面性的词语的词语

9、两面性的词,即词语本身表达现两个相反的语意。如两面性的词,即词语本身表达现两个相反的语意。如“成败(成功成败(成功和失败)和失败)”、“得失(得到和失去)得失(得到和失去)”、“好坏好坏”、“高低高低”、“能不能能不能”、“能否能否”、“是不是是不是”、“是否是否”等等。题中出现了两等等。题中出现了两面性的词语,可能是前后面性的词语,可能是前后肯否不一致、不合逻辑。肯否不一致、不合逻辑。6v我们并不否认高二我们并不否认高二13班每个同学都不能考上大学。班每个同学都不能考上大学。v近几年来,王芳几乎无时无刻不忘搜集整理民歌,积近几年来,王芳几乎无时无刻不忘搜集整理民歌,积累了大量的资料。累了大量

10、的资料。vv发展没有终点,实践不会终结,因此思想解放也不会发展没有终点,实践不会终结,因此思想解放也不会一劳永逸,难道我们能否认这不是真理吗?一劳永逸,难道我们能否认这不是真理吗?v高二高二13班在数学竞赛中获集体第一名,这怎么能不使班在数学竞赛中获集体第一名,这怎么能不使我们全班六十二位同学不高兴呢?我们全班六十二位同学不高兴呢?v我们如果把自己国内的事情不努力搞好,那么在国际我们如果把自己国内的事情不努力搞好,那么在国际上就很难有发言权了。上就很难有发言权了。三、三、关注关注否定句否定句(多重(多重否定句要注意否定的层次否定句要注意否定的层次)反问反问句本身就是一重否定。句本身就是一重否定

11、。“无时无刻无时无刻”即即“没有一时一刻没有一时一刻”,“无时无刻不无时无刻不”即即“每时每刻都每时每刻都”(一)(一)多重否定多重否定不当。不当。(二)否定词的位置(二)否定词的位置(否定词应放在否定词应放在“把把”的前面的前面)7v1、电门一关,就可以阻止电流不再通过。、电门一关,就可以阻止电流不再通过。v2、正因如此,所以庄子说:当你做好事的时候,不、正因如此,所以庄子说:当你做好事的时候,不要以追求荣誉为目的;当你做坏事的时候,千万不要以追求荣誉为目的;当你做坏事的时候,千万不要忘记触犯法律。要忘记触犯法律。v4、专家认为,减少烟害,特别是劝阻青少年戒烟,、专家认为,减少烟害,特别是劝

12、阻青少年戒烟,对预防肺癌有重要意义。对预防肺癌有重要意义。v5、为了您的人身安全,请勿用左手启动家电,以防、为了您的人身安全,请勿用左手启动家电,以防万无一失。万无一失。带有否定意义的词语主要有以下一些带有否定意义的词语主要有以下一些:“以防以防”、“以免以免”、“防止防止”、“劝阻劝阻”、“阻止阻止”、“避免避免”、“忘记忘记”、“切忌(禁忌)切忌(禁忌)”、“禁止禁止”否认否认”怀疑怀疑”幸免幸免”难免难免“等等(等等(可能是不合逻辑可能是不合逻辑(表意相反表意相反)(三)关注带有(三)关注带有否定意义的词语否定意义的词语8四、四、注意句中的注意句中的数量短语数量短语数量短语的误用,主要表

13、现在数量短语的误用,主要表现在数量增减表示不当、语序数量增减表示不当、语序不当、前后矛盾、语意不明、重复、搭配不当不当、前后矛盾、语意不明、重复、搭配不当等。等。1上海公共汽车票价很低,与曼谷普通公共汽车票价相比,上海公共汽车票价很低,与曼谷普通公共汽车票价相比,便宜三倍。便宜三倍。2.厂长采纳了两个工人的合理化建议,这大大提高了全厂工厂长采纳了两个工人的合理化建议,这大大提高了全厂工人献计献策的积极性。人献计献策的积极性。3.在体检中,多数老师和学生的一半都查出问题,所以我们在体检中,多数老师和学生的一半都查出问题,所以我们要让要让“阳光体育阳光体育”系列活动真正成为师生强身健体的舞台系列活

14、动真正成为师生强身健体的舞台。4、县里通知说,让赵乡长本月、县里通知说,让赵乡长本月15日日前去汇报。前去汇报。注意:(表示数目减少(缩短、降低、便宜)时不能用倍数,可注意:(表示数目减少(缩短、降低、便宜)时不能用倍数,可改为改为便宜四分之三便宜四分之三或或只有曼谷普通公共汽车票价的四分之一只有曼谷普通公共汽车票价的四分之一。)。)数量短语的位置不当,会造成句子的歧义数量短语的位置不当,会造成句子的歧义95据统计,全省个人捐资办学万元以上的据统计,全省个人捐资办学万元以上的将近将近400余人余人。6.国产轿车的价格低,适于百姓接受,像国产轿车的价格低,适于百姓接受,像“都市贝贝都市贝贝”市场

15、统一售市场统一售价才价才608万元,万元,“英格尔英格尔”是是688万元,新款万元,新款“桑塔纳桑塔纳”也不也不过过十几万元左右。十几万元左右。7.2008年伊始,国家再次出台了促进农业农村发展的年伊始,国家再次出台了促进农业农村发展的一系列一系列激励激励政策、调控政策和财政保障政策,极大地激发和调动了广大农民政策、调控政策和财政保障政策,极大地激发和调动了广大农民的积极性。的积极性。8.中国第一个计算机集成制造系统工程研究中心建成后,国内外同中国第一个计算机集成制造系统工程研究中心建成后,国内外同行对其先进的功能大加赞赏,先后有行对其先进的功能大加赞赏,先后有二万三千多人次二万三千多人次前来

16、参观前来参观。9.早晨五六点钟,通往机场的街道两旁便站满了早晨五六点钟,通往机场的街道两旁便站满了数万名欢送人群。数万名欢送人群。按照定语排列规则判断:领属性的按照定语排列规则判断:领属性的+表数量的表数量的+动词性的动词性的+形容词性的形容词性的+名名词性的词性的10v由于技术水平太低,这些产品质量不是比沿海地区由于技术水平太低,这些产品质量不是比沿海地区的同类产品低,就是成本比沿海的低高。的同类产品低,就是成本比沿海的低高。v要是一篇作品里的思想是有问题的,那么文字即使要是一篇作品里的思想是有问题的,那么文字即使很不错,也是要不得的。很不错,也是要不得的。v虽然小王同学只说了这么一句,但却

17、深刻地概括了虽然小王同学只说了这么一句,但却深刻地概括了当代中学生的风貌。当代中学生的风貌。五五、关注关注关联词关联词看有关联词语的句子,首先看看有关联词语的句子,首先看位置位置是否恰当,然后检查关是否恰当,然后检查关联词是否联词是否成对使用成对使用。前后分句主语相同,第一个关联词语放在主语之后;前前后分句主语相同,第一个关联词语放在主语之后;前后分句主语不同,第一个关联词语放在主语之前。后分句主语不同,第一个关联词语放在主语之前。1、关联词位置、关联词位置112、错用关联词(关联词搭配不当)、错用关联词(关联词搭配不当)即使条件很差,我们到底把这个问题解决了即使条件很差,我们到底把这个问题解

18、决了只有从根本上解决了为什么人的问题,就能更好地为人民务。只有从根本上解决了为什么人的问题,就能更好地为人民务。尽管你的礼品多么微薄,但在农民心上,却象千斤重的砝码。尽管你的礼品多么微薄,但在农民心上,却象千斤重的砝码。3、若有递进关系的关联词,可能前后分句内容有颠倒的毛病、若有递进关系的关联词,可能前后分句内容有颠倒的毛病他的学习成绩不仅在全校是拔尖的,而且在班里也名列前茅他的学习成绩不仅在全校是拔尖的,而且在班里也名列前茅。(关联词和副词搭配不当,此处应用确指的关联词和副词搭配不当,此处应用确指的“这么这么”,“无论无论”和和“不管不管”后应用不确指的后应用不确指的“多么多么”)假洋鬼子1

19、2六、六、注意句中的介词注意句中的介词:“由、由于由、由于”、“经、经过经、经过”、“通过通过”、“对、对于对、对于”、“当当”、“在在”、正、正”等等。等等。(1)(1)为什么对于这种浪费人才的现象,至今没有引起有关部门为什么对于这种浪费人才的现象,至今没有引起有关部门的重视呢的重视呢?(2 2)经过老师的批评教育,使我明白了许多道理。经过老师的批评教育,使我明白了许多道理。1介词淹没主语(发现介词开头的句子,看是否缺少主语)介词淹没主语(发现介词开头的句子,看是否缺少主语)删去删去“对于对于”删去删去“经过经过”2.主客颠倒主客颠倒(1)焦裕禄这个名字对青年人可能还有些陌生,可对四十岁以上

20、)焦裕禄这个名字对青年人可能还有些陌生,可对四十岁以上的人却是很熟悉的。的人却是很熟悉的。(2)三年前,电脑)三年前,电脑“上网上网”对人们可能是陌生的。对人们可能是陌生的。(3)在这里,他学到了化学、生物,特别是对他最感兴趣的畜牧)在这里,他学到了化学、生物,特别是对他最感兴趣的畜牧学。学。13(1)科学工作者的心胸,就是和自己学术观点不一样的同行也应)科学工作者的心胸,就是和自己学术观点不一样的同行也应坦诚相待,精诚合作坦诚相待,精诚合作“和和”前应加前应加“对对”3.介词缺失介词缺失(2)我没有任何理由同我交往了十几年的朋友分手。)我没有任何理由同我交往了十几年的朋友分手。(3)江北地区

21、的新石器时代文化,考古工作者展开了热烈讨论。)江北地区的新石器时代文化,考古工作者展开了热烈讨论。(“同同”后加后加“与与”)(江北地区的新石哭时代文化江北地区的新石哭时代文化是考古工作者讨论的对象,因此,是考古工作者讨论的对象,因此,应在它的前面加应在它的前面加对对。)(4)可见削价销售的妙处在于,它貌似不应有的亏本,获得了更)可见削价销售的妙处在于,它貌似不应有的亏本,获得了更大的赢利。大的赢利。(“它它”后加后加“以以”)(5)坚定不移地走)坚定不移地走利用和保护环境利用和保护环境为为基础的循环经济之路,确实基础的循环经济之路,确实提高人民的生活水平,是可持续发展的最终目标。提高人民的生

22、活水平,是可持续发展的最终目标。缺少与缺少与“为为”相呼应的介词相呼应的介词“以以”(6)为什么对自己意见不一致的同志要打击报复呢?为什么对自己意见不一致的同志要打击报复呢?“对对”后应加后应加“和和”144.组合不当组合不当(1)他们在遇到困难的时候,并没有消沉,而是在大家的信赖和关)他们在遇到困难的时候,并没有消沉,而是在大家的信赖和关怀中得到了力量,树立了克服困难的信心怀中得到了力量,树立了克服困难的信心(2)多年来被计划经济思想束缚下的人们也觉悟起来)多年来被计划经济思想束缚下的人们也觉悟起来。介词的一些固定组合:介词的一些固定组合:以以为主;为主;在在上上;由;由组成组成;以以为为;

23、从;从;在;在下下;在在以后以后;本着本着;从从到到;从从中中等等等等5.介词宾语不当介词宾语不当针对国际原油价格步步攀升,美国、印度等国家分别建立或增针对国际原油价格步步攀升,美国、印度等国家分别建立或增加了石油储备,我国也必须尽快建立国家的战略石油储备体系加了石油储备,我国也必须尽快建立国家的战略石油储备体系。注意:介词后往往要加上名词性短语注意:介词后往往要加上名词性短语15七、关注七、关注程度副词程度副词 副词一般是用来修饰形容词的,在考题中我们一定要细心分析副词一般是用来修饰形容词的,在考题中我们一定要细心分析一下后面的形容词是不是本身就一下后面的形容词是不是本身就包含包含了这个副词

24、的含义,是不是了这个副词的含义,是不是造造成语义的重复成语义的重复。这类副词主要有。这类副词主要有“十分十分”、“非常非常”、“很很”、”过分过分“等等;或这类副词会;或这类副词会造成歧义造成歧义;副词作为状语,副词作为状语,有无语序不当有无语序不当(可按状语排列(可按状语排列规则判规则判断),特别注意断),特别注意是否与定语顺序互换是否与定语顺序互换;特别;特别注意注意“不不”“没有没有”等否定副词的位置是否得当等否定副词的位置是否得当。例如:例如: 1 1、近几年,常有报纸对明星大肆吹捧,过分的溢美之词,、近几年,常有报纸对明星大肆吹捧,过分的溢美之词,助长了某些明星的骄傲情绪。助长了某些

25、明星的骄傲情绪。 2 2、这是非常奇缺的药品,不到万不得已,是不能、这是非常奇缺的药品,不到万不得已,是不能动用的。动用的。3、许多家长对孩子过于溺爱,饭来张口,衣来伸手,这对孩、许多家长对孩子过于溺爱,饭来张口,衣来伸手,这对孩子的成长是有害的。子的成长是有害的。4、一批普及型的学术著作最近广泛引起了读书界的关注,并、一批普及型的学术著作最近广泛引起了读书界的关注,并受到了读者的欢迎和好评受到了读者的欢迎和好评。5、我们把老虎没打死。、我们把老虎没打死。16 这类句最显著的特点是这类句最显著的特点是主语和宾语一致主语和宾语一致且且宾语不宾语不能缺失能缺失。但在实际运用中,因为句子太长或结构复

26、杂,。但在实际运用中,因为句子太长或结构复杂,经常造成宾语的缺失或者主语和宾语的不一致。经常造成宾语的缺失或者主语和宾语的不一致。这类这类病句在试题中出现频率较高,所以遇到这类句子病句在试题中出现频率较高,所以遇到这类句子一定一定要检查一下宾语是否缺失要检查一下宾语是否缺失。例如:。例如: 八、八、关注关注以以“成了成了”、“成为成为“、“是是”为谓语的句子为谓语的句子1、历来被人们所称道的、历来被人们所称道的“老黄牛精神老黄牛精神”,现在在一些,现在在一些“聪明人聪明人”眼眼中成了中成了“傻帽傻帽”。2、晋文公当上了晋国国君后,治理政治,发展生产,训练军队,成、晋文公当上了晋国国君后,治理政

27、治,发展生产,训练军队,成为北方一代强国。为北方一代强国。3、生物入侵就是指那些本来不属于某一生态系统,但通过某种方式、生物入侵就是指那些本来不属于某一生态系统,但通过某种方式被引入到这一生态系统,然后定居、扩散、暴发危害的物种。被引入到这一生态系统,然后定居、扩散、暴发危害的物种。17九、关注九、关注代词代词如果句中出现代词,有可能会出现如果句中出现代词,有可能会出现指代不明指代不明的错误。的错误。1、这个精致的灯笼将作为今天得分最高的嘉宾的礼品赠送给这个精致的灯笼将作为今天得分最高的嘉宾的礼品赠送给他。他。2、对科学上的是非之争,不应采取压服的方式,尤其不能搞、对科学上的是非之争,不应采取

28、压服的方式,尤其不能搞文字狱一类的东西,历史上凡是这样做了的,没有一次有好文字狱一类的东西,历史上凡是这样做了的,没有一次有好结果结果3、老人在、老人在80岁的时候,还清楚地记得哥哥参加学生运动时对岁的时候,还清楚地记得哥哥参加学生运动时对自己的评价:一个温情主义者。自己的评价:一个温情主义者。4、由于这次交通事故,淮海路宛平路地段的交通为此封闭、由于这次交通事故,淮海路宛平路地段的交通为此封闭了近三个小时。了近三个小时。(重复,重复,“为此为此”就是就是“由于这次交通事故由于这次交通事故”)18十、十、关注关注语意重复的情况语意重复的情况我国约近百分之六十左右的青年认为诚实守信助我国约近百分

29、之六十左右的青年认为诚实守信助人为乐人为乐是优秀的传统美德,是做人的基本准绳。是优秀的传统美德,是做人的基本准绳。v常见重复的词语:常见重复的词语:v从内心向你表示由衷的祝贺、诉诸于法律、非常从内心向你表示由衷的祝贺、诉诸于法律、非常至关重要、一旦如果、防止类似事情不再发生、至关重要、一旦如果、防止类似事情不再发生、切忌禁止、特别穷凶极恶、非常酷爱、凯旋归来、切忌禁止、特别穷凶极恶、非常酷爱、凯旋归来、小小的弹丸之地、过分苛刻、悬殊很大、可以堪小小的弹丸之地、过分苛刻、悬殊很大、可以堪称、目前的当务之急、免费赠送、此个中、高达称、目前的当务之急、免费赠送、此个中、高达之巨、之巨、 这其中、国际

30、间、出自于、许多莘莘这其中、国际间、出自于、许多莘莘学子、付诸于学子、付诸于等。等。19十一、关注十一、关注多重定语和多重状语多重定语和多重状语出现了多重定语和多重状语,可能是出现了多重定语和多重状语,可能是语序不当语序不当1批评和自我批评是有效的改正错误提高思想水平的批评和自我批评是有效的改正错误提高思想水平的方法。方法。2昨天,许多代表热情地在休息室里同他交谈。昨天,许多代表热情地在休息室里同他交谈。花园里(花园里(领属性的领属性的)那()那(指示代词指示代词)几朵()几朵(数量词数量词)盛开)盛开的(的(动词动词)美丽的()美丽的(形容词形容词)红色()红色(形容词形容词)玫瑰花()玫瑰花(名名词词)被人摘走了。)被人摘走了。表表领属性领属性的时间或处所;的时间或处所;b表表指称或数量指称或数量的短语;的短语;c动词动词或动词性短语;或动词性短语;d形容词或形容性短语;形容词或形容性短语;e名词或名词性名词或名词性短语。短语。a表目的或原因的介宾短语;表目的或原因的介宾短语;b表时间或处所的词或短语;表时间或处所的词或短语;C表范围程度的短语;表范围程度的短语;d表情态的词或短语表情态的词或短语;e表对象的介宾表对象的介宾短语短语20Byebye21

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