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1、 中考语文专题复习：中考语文专题复习： 信息提取与概括信息提取与概括九年级语文组 刘星瑞 考点四考点四 数据图表数据图表统计统计图表图表漫画漫画徽标徽标图片图片示意图示意图印章印章字画字画20132013年年6 64 41 11 11 11 120142014年年8 85 53 31 10 00 020152015年年5 515153 34 40 02 2全国各省市中考语文图文转换题选材统计全国各省市中考语文图文转换题选材统计 此表显示：以此表显示：以统计图表统计图表、漫画漫画为命题材料的图文转换题所为命题材料的图文转换题所占比重较大。占比重较大。考点透视（考查的主要题型） 包括表格、柱形图、
2、饼图、坐标曲线图包括表格、柱形图、饼图、坐标曲线图等，它们都是用数据的形式，反映某一话题等，它们都是用数据的形式，反映某一话题在不同时期或同一时期内的客观情况。在不同时期或同一时期内的客观情况。 此类题，一般要求学生此类题，一般要求学生分析、比较、概分析、比较、概括括图表反映的图表反映的主要信息主要信息或者或者谈看法建议等谈看法建议等。数据图表类试题 下面是对不同学段学生体育锻炼的科学性的下面是对不同学段学生体育锻炼的科学性的调查。阅读下表，你得出什么结论？调查。阅读下表，你得出什么结论？体育体育锻炼锻炼的科学性的科学性参与运参与运动动前的准前的准备备活活动动活活动结动结束做整理束做整理做了做
3、了无所无所谓谓 不需要不需要做了做了无所无所谓谓没有没有小学小学37.337.333.633.629.129.130.730.727.327.34242初中初中38.138.133.433.428.528.535.235.232.732.732.132.1高中高中50.350.324.424.425.325.345.845.815.415.438.838.8结论结论： 学生普遍对体育锻炼的科学性认识较肤浅，学生普遍对体育锻炼的科学性认识较肤浅，但随着年级的升高对此认识也逐渐提高。但随着年级的升高对此认识也逐渐提高。 解解 题题 思思 路路 1 1、仔细审题，抓图表主要信息。、仔细审题，抓图表主
4、要信息。（包括审题目要（包括审题目要求、审图表标题和内容、审要求）求、审图表标题和内容、审要求）2 2、比较图表数据，认真思考寻找变化规律。、比较图表数据，认真思考寻找变化规律。（比（比较对象、比较角度及项目、各种数据及变化特点较对象、比较角度及项目、各种数据及变化特点等等）3 3、准确归纳表述、准确归纳表述。（准确、。（准确、简明、扼要、有条理简明、扼要、有条理 ） 阅读下面的表格，你从表格中得出了什么结论？ 郑州市普通中学在校学生人数阶段统计表郑州市普通中学在校学生人数阶段统计表20072007年年20142014年年增幅增幅普通初中在校学生人数普通初中在校学生人数8686万万128128
5、万万49%49%普通高中在校学生人数普通高中在校学生人数1313万万5050万万285%285%方法：审题方法：审题抓主要信息抓主要信息分析数据，找规律分析数据，找规律归纳表述归纳表述答 题 指 导解析：标题标题：郑州市普通中学在校学生人数：郑州市普通中学在校学生人数阶段阶段统计表；统计表；比较比较对象对象：郑州市普通初中与高中学生数；郑州市普通初中与高中学生数；比较时段比较时段： 20072007年至年至20142014年；年；横比数据横比数据：数字显示：数字显示增长增长；纵比数据纵比数据：初中与：初中与高中人数高中人数增幅增幅比较比较高中增幅快。高中增幅快。答案：答案：郑州市郑州市2007
6、2007年至年至20142014年普通初、高中在校学生年普通初、高中在校学生均有均有较大较大增长增长；高中在校学生人数；高中在校学生人数增幅增幅远远远高于远高于初中。初中。 下面是一位学生参加某市下面是一位学生参加某市“雏鹰金奖雏鹰金奖”夏令营活动时对夏令营活动时对150150位学生的调查，请根据下面图表所反映的内容回答问题。位学生的调查，请根据下面图表所反映的内容回答问题。（1 1）从图表中可以看出现在家庭教育中存在怎样的问题？）从图表中可以看出现在家庭教育中存在怎样的问题？ 学 生 练 习（小组合作探究） （2 2）请你就家庭教育给家长提一条合理的建议）请你就家庭教育给家长提一条合理的建议
7、 “现在现在家庭教育中家庭教育中还有还有少部分少部分家长采用家长采用训斥训斥或或睁一眼闭一眼睁一眼闭一眼的方法教育的方法教育孩子。孩子。“家长应该采用积极家长应该采用积极引导引导的方法教育孩子的方法教育孩子学生失误：1 1、信息遗漏。、信息遗漏。如只得出一个横比或者纵比的结论。如只得出一个横比或者纵比的结论。2 2、推断错误。、推断错误。没有概括出主要的结论性信息。没有概括出主要的结论性信息。3 3、语言表达有语病或者不严密。、语言表达有语病或者不严密。如在表述时答不出如在表述时答不出“较大增长较大增长”和和“远远高于远远高于”。 附：图表题答题常用词语表程度范围：表程度范围：一小部分、一部分
8、、近一半、大部分、绝大部分；一小部分、一部分、近一半、大部分、绝大部分；表增长趋势：表增长趋势：增加了、增长到、增长了增加了、增长到、增长了XXXX倍；倍；表下降趋势：表下降趋势：减少了、减少到（减少了、减少到（“减少减少”后不能用倍数）。后不能用倍数）。答 题 指 导1.下面是某地几所学校的课外阅读活动与学生阅读能力情下面是某地几所学校的课外阅读活动与学生阅读能力情况图表，读后在后面的空格上填写句子。况图表，读后在后面的空格上填写句子。 学生阅读能力值学生阅读能力值8642偶尔偶尔一次一次两月两月一次一次一月一月两次两次每周每周两次两次学生课外阅读活动频次学生课外阅读活动频次 某地几所学校开
9、展课外读书活动的时间不等，其时间为偶尔一次，两月一次，一某地几所学校开展课外读书活动的时间不等，其时间为偶尔一次，两月一次，一月两次，每周两次，学生阅读能力值分别为月两次，每周两次，学生阅读能力值分别为2、4、6、8，这表明，这表明 ：学生阅读能力与课外读书时间成正比，经常开展课外阅学生阅读能力与课外读书时间成正比，经常开展课外阅读活动有利于提高学生的阅读能力。读活动有利于提高学生的阅读能力。【推断总结推断总结】题题 复 习 小 结统计图表答题技巧：统计图表答题技巧：1 1、仔细审题仔细审题。（包括审题目要求、审图表标题和内容）。（包括审题目要求、审图表标题和内容）2 2、抓主要信息。抓主要信
10、息。（比较对象、角度及项目、各种数据及变（比较对象、角度及项目、各种数据及变化特点等）化特点等）3 3、比较分析图表数据，寻找变化规律。比较分析图表数据，寻找变化规律。 4 4、准确归纳表述。准确归纳表述。“三忌三忌”：1 1、信息遗漏。、信息遗漏。2 2、推断错误。、推断错误。3 3、语言表达有语、语言表达有语病或者不严密。病或者不严密。反馈检测阅读下面的图表，请根据图表所反映的情况写出阅读下面的图表，请根据图表所反映的情况写出两条结论。某校图书馆学生阅览室共有两条结论。某校图书馆学生阅览室共有10万册图万册图书，在最近一次的图书状况调查中，调查人员发书，在最近一次的图书状况调查中，调查人员发现：现：从表格可以看出：从表格可以看出：（1） （2）从图书管理者的角度得出一个结论：）从图书管理者的角度得出一个结论：图书状况图书状况 完好无完好无损损损坏较轻损坏较轻 损坏较重损坏较重 损坏严重损坏严重图书数目图书数目（册）（册）20000250004000015000阅览室阅览室80%的图书遭到不同程度的损坏。（或图书损的图书遭到不同程度的损坏。（或图书损坏情况比较严重）坏情况比较严重）必须在学生中加强爱护图书的教育必须在学生中加强爱护图书的教育。
