《人教版四年级上册数学画角公开课修订版ppt课件》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教版四年级上册数学画角公开课修订版ppt课件(14页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、 画角画角1你还记得吗?你还记得吗?这是一个(这是一个( )。)。量角器量角器中心点中心点0刻度线刻度线量角时注意:量角时注意:1、量角器的中心点与角的顶点重合、量角器的中心点与角的顶点重合用量角器可以准确地量出角的大小。用量角器可以准确地量出角的大小。2、0刻度线与角的一条边重合。刻度线与角的一条边重合。3、另一条边对着量角器上刻度的就、另一条边对着量角器上刻度的就是角的度数。是角的度数。4、一定要从、一定要从0刻度线开始。刻度线开始。2你还记得三角板的每个角的度数吗?你还记得三角板的每个角的度数吗?( )( )( )( )( )( )3090609045453我想画一个我想画一个60的角,
2、你有什么好办法吗?的角,你有什么好办法吗?1.可以自学课本42页2.可以动手试一试 3.可以小组交流,互相检 查,讨论方法限时限时3 3分钟分钟4我想画一个我想画一个60的角,你有什么好办法吗?的角,你有什么好办法吗?三角板里有一个角就是三角板里有一个角就是60,我用它来画。,我用它来画。1、先画一条射线。、先画一条射线。2、用三角板、用三角板60角的一条角的一条边对齐射线,顶点对齐射边对齐射线,顶点对齐射线的端点。线的端点。3、从刚才的顶点出发,、从刚才的顶点出发,沿另一条边再画一条射线。沿另一条边再画一条射线。这样一个这样一个60的角就画成的角就画成了。了。605我是用量角器画的!我是用量
3、角器画的!1、先画一条射线。、先画一条射线。2、量角器的中心点与角的顶点重合,、量角器的中心点与角的顶点重合,0刻度线刻度线与这条射线重合。与这条射线重合。3、找到、找到60,点上一个点。,点上一个点。注意:从注意:从0刻度开始。刻度开始。4、连成一条射线、连成一条射线.标上标上60,这样就完成了。,这样就完成了。60画角的要点是:画角的要点是:一画线,二重合,三找点,四连线一画线,二重合,三找点,四连线。6请你用量角器画出请你用量角器画出40的角。的角。40一定要注意:从一定要注意:从0刻度开始哟!刻度开始哟!7请分别画出请分别画出70和和110的角,比一比在画它们的时候有什的角,比一比在画
4、它们的时候有什么不同。么不同。现在你明白为什么一定要从现在你明白为什么一定要从0刻度开始了吧!刻度开始了吧!701108用三角板画出用三角板画出30、45、90的角。的角。你在三角板上找到这三个角了吗?你在三角板上找到这三个角了吗?3045用三角板还可以画出一些特殊的角,想一想还有哪几个?用三角板还可以画出一些特殊的角,想一想还有哪几个?9动脑筋!动脑筋!用三角板画出用三角板画出150的角。的角。用一个三角板够吗?用一个三角板够吗?9060150必须用两个三角板拼出来。必须用两个三角板拼出来。906010想一想:还可以拼出哪些角?想一想:还可以拼出哪些角?(提示:一副三角板上的角只有(提示:一
5、副三角板上的角只有30、45、60、90。)。)还可以拼出还可以拼出75、105、120、135、15。30457545601053090120459013515怎么拼出呢?怎么拼出呢?45301511想一想:这些角用什么方法画?想一想:这些角用什么方法画?012今天我们学会了哪些知识?今天我们学会了哪些知识?1、用量角器画角:、用量角器画角:一画线(画一条射线);一画线(画一条射线);二重合(中心点对齐,二重合(中心点对齐,0刻度线对齐);刻度线对齐);三找点(找到所画度数,点上点);三找点(找到所画度数,点上点);四连线(连接两个端点)。四连线(连接两个端点)。40一定要注意:从一定要注意:从0刻度开始哟!刻度开始哟!2、用三角板画角:、用三角板画角:用三角板可以直接画出:用三角板可以直接画出:30、45、60、90.用三角板可以拼出:用三角板可以拼出:75、105、120、135、150、15.13课堂练习:课堂练习:练习五练习五2题题 画画45度,度,60度,度,105度,度,120度的角。度的角。14