东方传统插花艺术【优质内容】

上传人:pu****.1 文档编号:567577303 上传时间:2024-07-21 格式:PPT 页数:106 大小:6.66MB
返回 下载 相关 举报
东方传统插花艺术【优质内容】_第1页
第1页 / 共106页
东方传统插花艺术【优质内容】_第2页
第2页 / 共106页
东方传统插花艺术【优质内容】_第3页
第3页 / 共106页
东方传统插花艺术【优质内容】_第4页
第4页 / 共106页
东方传统插花艺术【优质内容】_第5页
第5页 / 共106页
点击查看更多>>
资源描述

《东方传统插花艺术【优质内容】》由会员分享,可在线阅读,更多相关《东方传统插花艺术【优质内容】(106页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、第五章第五章 东方传统插花艺术东方传统插花艺术 1高级培训第一节第一节 东方插花艺术的概念东方插花艺术的概念和原理和原理一、概念一、概念以东方哲学为原理,用植物和其他材料组合成的装以东方哲学为原理,用植物和其他材料组合成的装饰艺术品。饰艺术品。二、特征二、特征1、以东方哲学为原理以东方哲学为原理中国的中国的阴阳阴阳、五行五行(金、木、水、火、土)(金、木、水、火、土)东方东方色彩:色彩:阴中之阴阴中之阴 阴中之阳阴中之阳 皇帝皇帝 阳中之阴阳中之阴 阳中之阳阳中之阳 黑黑 白白 黄黄 蓝蓝 红红 中中阴阴阳阳上上下下里里表表月亮月亮太阳太阳水水火火土地土地天天后后前前2高级培训 五行五行相生、

2、相克相生、相克n水生木,木生火,火生土,土生金,金生水。水生木,木生火,火生土,土生金,金生水。n水克火,火克金,金克木,木克土,土克水。水克火,火克金,金克木,木克土,土克水。n如:用荷花制作插花用铜器最好如:用荷花制作插花用铜器最好,就是,就是金生水金生水的的原理。原理。3高级培训因此,在中式插花中阴阳的搭配很重要。佛因此,在中式插花中阴阳的搭配很重要。佛教讲教讲“中道中道”,意指,意指行为、做事不偏不倚行为、做事不偏不倚。如:。如:红红色为主(阳),搭配的色彩宜以白、黄为主色为主(阳),搭配的色彩宜以白、黄为主,起到,起到阴阳搭配阴阳搭配的效果。东方插花中的情感流露与西方有的效果。东方插

3、花中的情感流露与西方有很大的不同,很大的不同,不会过于强烈的突出自己的某一感情不会过于强烈的突出自己的某一感情,这与东方思想重要求人这与东方思想重要求人含蓄、内敛含蓄、内敛的性格有关。的性格有关。2、手法、手法用材少,对技巧要求高(用材少,对技巧要求高(剑山、七宝花留、剑山、七宝花留、撒撒)4高级培训撒撒七宝花留七宝花留剑剑山山5高级培训三、三、 东方插花的目的和意义东方插花的目的和意义1、最初的目的是、最初的目的是佛前供花佛前供花、发展到现、发展到现在已经带有许多的精神内涵,意来在已经带有许多的精神内涵,意来表心言表心言志志。2、意义:、意义:养生悟道养生悟道,用心体会全过程。,用心体会全过

4、程。6高级培训第一第一节节 东方插花的原理东方插花的原理n东方插花的思想基础东方插花的思想基础永远讲究在对立的关系中平永远讲究在对立的关系中平衡(走的是中道衡(走的是中道)。)。n一一、从造型上讲、从造型上讲n阴阳五行学说,太极生二仪(阴阳五行学说,太极生二仪(阴阳阴阳),二仪生四像,),二仪生四像,四像生四像生八卦。八卦。n东方插花应该从东方插花应该从任何角度任何角度去观看都是好看去观看都是好看的。的。n在作品的上下、左右都有阴阳之分,并且有很强的在作品的上下、左右都有阴阳之分,并且有很强的方向感。方向感。7高级培训8高级培训9高级培训10高级培训11高级培训12高级培训 一、中国传统插花一

5、、中国传统插花风格风格特点特点 1、自然、自然之之“真真” ” n东方式插花崇尚自然,以东方式插花崇尚自然,以自然美自然美为最佳的艺为最佳的艺术追求和表现。术追求和表现。 n讲求讲求“物随原境物随原境”,“形肖自然形肖自然”,“虽由虽由人作,宛自天开人作,宛自天开”。n袁宏道(瓶袁宏道(瓶史)史):“使使观者疑花丛生于碗底观者疑花丛生于碗底方方妙妙”。 第二节第二节 中国传统中国传统插花插花艺术艺术13高级培训插花者应深入观察和了解植物的生长习性,插花者应深入观察和了解植物的生长习性,思考其美之所在与其美之精华,并融入个人的情思考其美之所在与其美之精华,并融入个人的情感与审美,使作品展现出充沛

6、的自然生命力和美感与审美,使作品展现出充沛的自然生命力和美感,具有能震撼人心灵的感染力。感,具有能震撼人心灵的感染力。这是传统东方插花的精髓所在。这是传统东方插花的精髓所在。14高级培训2、人文之人文之“善善” ” n受儒家以受儒家以“善善”为宗旨的美学思想的影响,为宗旨的美学思想的影响,对花卉赋予了美好的象征含义,讲求对花卉赋予了美好的象征含义,讲求材必有意,材必有意,意必吉祥意必吉祥。n用用象征、寓意、谐音象征、寓意、谐音的技巧,以的技巧,以借花明志、借花明志、对花舒怀对花舒怀,并给作品赋以某种命题,使作品展现,并给作品赋以某种命题,使作品展现一种特定的意境,这是传统东方插花所一种特定的意

7、境,这是传统东方插花所特有特有的风的风格。格。 15高级培训n松、竹、梅松、竹、梅-“岁寒三友岁寒三友”,因这三种植物在寒冬时因这三种植物在寒冬时节仍可保持顽强的生命力而得名,节仍可保持顽强的生命力而得名,象征象征傲骨凌霜、不畏傲骨凌霜、不畏严寒严寒的品格。的品格。松松竹竹梅梅16高级培训n梅、兰、竹、菊梅、兰、竹、菊-“花中四君子花中四君子”,比喻君子之儒雅、,比喻君子之儒雅、脱俗。脱俗。17高级培训n玉兰、海棠、牡丹、桂花玉兰、海棠、牡丹、桂花-衬托衬托“玉堂富贵玉堂富贵”。玉兰玉兰海棠海棠牡丹牡丹桂花桂花18高级培训3、艺术之艺术之“美美” ” n包括素材美、布局美、色彩美、造型美、构思

8、美和整包括素材美、布局美、色彩美、造型美、构思美和整体艺术美。体艺术美。 n素材美:善用木本花材,突出线条造型。素材美:善用木本花材,突出线条造型。 n布局:讲求布局:讲求画理书法,如画理书法,如“画苑布置为妙画苑布置为妙” ” 。 n色彩:创意色彩:创意追求统一和谐,艳而不俗、雅而不淡追求统一和谐,艳而不俗、雅而不淡 n造型:上造型:上不求规则化,任由发挥,以达明示主题为度。不求规则化,任由发挥,以达明示主题为度。 n追求整体艺术美。追求整体艺术美。19高级培训4、“圣圣”洁之尊洁之尊 n东方人认为花卉是神圣的,以一种崇敬的心东方人认为花卉是神圣的,以一种崇敬的心情去对待她,以花悟道、修身养

9、性,使插花也有情去对待她,以花悟道、修身养性,使插花也有一种神圣感一种神圣感 。 n讲求讲求“心正花正心正花正”,进而,进而“花正心正花正心正”。以自。以自然之美来正人之心态,来怡情娱趣,这是真正的然之美来正人之心态,来怡情娱趣,这是真正的艺术境界。艺术境界。 20高级培训二、二、 中国传统插花艺术的创作理念与法中国传统插花艺术的创作理念与法则则 n符合符合植物自然生长规律植物自然生长规律n借鉴借鉴同类艺术创作的艺术手法同类艺术创作的艺术手法n讲求讲求意境,寓意于花,更赋命题意境,寓意于花,更赋命题21高级培训(一)符合(一)符合植物自然生长规律植物自然生长规律 n1.起把紧:起把紧:插花时,

10、各枝条的基部插口应集中靠插花时,各枝条的基部插口应集中靠拢,如一株生长着的植物,以显示其自然生机。拢,如一株生长着的植物,以显示其自然生机。 n2.表现花材自然美:表现花材自然美:如竹子的美在于其挺拔刚劲如竹子的美在于其挺拔刚劲的气势,若创作中倾斜使用,就丧失了她的内涵美。的气势,若创作中倾斜使用,就丧失了她的内涵美。 n3.花型也符合植物自然形态:花型也符合植物自然形态:如如植物生长有向阳植物生长有向阳性,性,直立型直立型插花有如阳光在正上方,所有枝叶方向都插花有如阳光在正上方,所有枝叶方向都向上;向上;倾斜型倾斜型插花有如阳光位于斜上方,故花叶倾向插花有如阳光位于斜上方,故花叶倾向一侧;一

11、侧;下垂型下垂型则适于蔓性枝条,向下悬垂。则适于蔓性枝条,向下悬垂。 22高级培训(二)借鉴(二)借鉴同类艺术创作的艺术手法同类艺术创作的艺术手法 n1、重视、重视线条的应用线条的应用n常用常用木本枝条木本枝条作为作为主要花材主要花材,运用枝条的不同,运用枝条的不同线条形态表现不同的外延美与内涵美,使作品更加生线条形态表现不同的外延美与内涵美,使作品更加生动活泼,更富于艺术表现力。动活泼,更富于艺术表现力。 n2、高低、高低错落,参差有致错落,参差有致 n 插花插花的位置安排不可太均匀对称、平齐成列,的位置安排不可太均匀对称、平齐成列,要高低俯仰,前后伸展,有所变化。要高低俯仰,前后伸展,有所

12、变化。23高级培训n3、虚实、虚实结合,刚柔相济结合,刚柔相济 疏密疏密有致有致 插花插花材料之间不可密不透风,也不要平材料之间不可密不透风,也不要平均间隔。要上疏下密、上散下聚。均间隔。要上疏下密、上散下聚。 浓淡适宜浓淡适宜 花色太浓时宜用浅色小花使之淡化,材花色太浓时宜用浅色小花使之淡化,材质太硬太重时,则宜加些轻柔的枝叶使之柔和。质太硬太重时,则宜加些轻柔的枝叶使之柔和。 留空留空白白 如如盆景式插花,一侧布置插花,另一侧大盆景式插花,一侧布置插花,另一侧大片留下空白,使人有观赏和想像的余地片留下空白,使人有观赏和想像的余地 。空白出余韵。空白出余韵 。 24高级培训n4、呼应、呼应关

13、系关系 n注意花材的方向性,使材料在俯仰之间、顾盼注意花材的方向性,使材料在俯仰之间、顾盼之间互相联系,互相渗透,浑然融为一体,从而生之间互相联系,互相渗透,浑然融为一体,从而生机勃勃,开合自如。机勃勃,开合自如。 n5、对比、对比关系关系 n 通过对比,可以使素材之间互相比较,各自突通过对比,可以使素材之间互相比较,各自突出,或使作品的精华部分得以强调。有对比才能使出,或使作品的精华部分得以强调。有对比才能使构图显得生动活泼,不致平铺直叙。对比有高低、构图显得生动活泼,不致平铺直叙。对比有高低、疏密、大小、虚实、色彩的对比等等。疏密、大小、虚实、色彩的对比等等。 25高级培训n6、宾主、宾主

14、关系关系 n插花时要确立宾主关系,可使主题更为集中,插花时要确立宾主关系,可使主题更为集中,避免因主次不明而造成散漫。避免因主次不明而造成散漫。 n主,是作品的中心内容。而宾则处于衬托的主,是作品的中心内容。而宾则处于衬托的地位,无论从色彩、趋向,都是把主摆在显要的地位,无论从色彩、趋向,都是把主摆在显要的地位。地位。26高级培训(三)讲求(三)讲求意境,寓意于花,更赋命题意境,寓意于花,更赋命题 n1、意境、意境 n 注重注重花材所表达的花材所表达的内容美内容美,即意境美即意境美。讲。讲究借物寓意,以形传神,内涵丰富多彩,意境含究借物寓意,以形传神,内涵丰富多彩,意境含蓄深远,耐人寻味和遐思

15、,表现诗情画意,以秀蓄深远,耐人寻味和遐思,表现诗情画意,以秀丽多姿、清雅绝俗见长,这是西方插花乃至于其丽多姿、清雅绝俗见长,这是西方插花乃至于其他插花中所没有的。他插花中所没有的。 27高级培训n2、寓意、寓意于花于花 n人们人们赋予花木象征的含义,以借花言志或抒赋予花木象征的含义,以借花言志或抒发情怀,寓教于花。故有所谓花意与花语。花木发情怀,寓教于花。故有所谓花意与花语。花木象征含义的由来有象征含义的由来有 : n 1.以花名的谐音定意以花名的谐音定意 n 2.以花木的形象定意以花木的形象定意 n 3.以花木的生长习性定意以花木的生长习性定意 n 4.按传说、时令定意按传说、时令定意 2

16、8高级培训n百合:寓意百年好合,万事如意;百合:寓意百年好合,万事如意;n水仙:水中仙子,神圣高雅;水仙:水中仙子,神圣高雅;n桃花:预示好运将至,有大展宏图之意;桃花:预示好运将至,有大展宏图之意;n大丽花:大吉大利、大喜之兆;大丽花:大吉大利、大喜之兆;n万寿菊:象征健康长寿;万寿菊:象征健康长寿;n长春藤:寓意白头偕老;长春藤:寓意白头偕老;n万年青:比拟青春常驻;万年青:比拟青春常驻;n富贵竹:寓意大富在贵,发财好运等。富贵竹:寓意大富在贵,发财好运等。以花名的谐音定意:以花名的谐音定意:29高级培训 以以花木的形象定意:花木的形象定意:n石榴、慈姑石榴、慈姑一株多子,代表子孙满堂,后

17、代繁荣;一株多子,代表子孙满堂,后代繁荣;n竹子象征谦逊与虚心、高风亮节;竹子象征谦逊与虚心、高风亮节;n千日红千日红代表不朽;代表不朽;千日红千日红花期长花期长,且且花后不落花后不落,色,色泽不褪,仍保持鲜艳泽不褪,仍保持鲜艳。大多数的花开时大多数的花开时虽千娇百媚,可是花开不足百日便凋谢,虽千娇百媚,可是花开不足百日便凋谢,人们认为能够常开不败的花一定是倾注人们认为能够常开不败的花一定是倾注了许多祝福在其中的,比如了许多祝福在其中的,比如千日红千日红。因。因此,人们认为它象征着此,人们认为它象征着永恒的爱、不朽永恒的爱、不朽的恋情的恋情。30高级培训以花木的生长习性定意:以花木的生长习性定

18、意:n以各种花木的生长特性及其形、色、香、质、神、性格等以各种花木的生长特性及其形、色、香、质、神、性格等来评议。来评议。n梅花傲雪怒放,象征毫无畏惧的品格;梅花傲雪怒放,象征毫无畏惧的品格;n菊花临秋独放,象征不畏严寒;菊花临秋独放,象征不畏严寒;n兰花高洁幽香,是淡泊名利的君子之花,象征高风亮节;兰花高洁幽香,是淡泊名利的君子之花,象征高风亮节;n荷花出淤泥而不染,纯洁无邪;荷花出淤泥而不染,纯洁无邪;n松柏表示挺拔坚强,坚贞不屈,代表顽强的精神;松柏表示挺拔坚强,坚贞不屈,代表顽强的精神;n报春花、迎春花寓意春色满园,春光明媚;报春花、迎春花寓意春色满园,春光明媚;n君子兰代表君子之交,

19、友谊万古长青。君子兰代表君子之交,友谊万古长青。31高级培训按传说、时令定意按传说、时令定意n相传上古时,鬼怕桃枝,故传说桃树能避相传上古时,鬼怕桃枝,故传说桃树能避邪;邪;n王母娘娘吃桃长寿,故桃为人们所喜爱;王母娘娘吃桃长寿,故桃为人们所喜爱;n中国节气更迭,月令花、十二花神等等。中国节气更迭,月令花、十二花神等等。32高级培训n江南等地流传的十二花神为:江南等地流传的十二花神为:正月梅花、二月杏正月梅花、二月杏花、三月桃花、四月牡丹、五月石榴、六月莲花、七花、三月桃花、四月牡丹、五月石榴、六月莲花、七月蜀葵、八月桂花、九月菊花、十月木芙蓉、十一月月蜀葵、八月桂花、九月菊花、十月木芙蓉、十

20、一月山茶、蜡月山茶、蜡月水仙。水仙。n北方流传的十二花神:北方流传的十二花神:一月迎春花、二月杏花、一月迎春花、二月杏花、三月桃花、四月牡丹、五月石榴、六月莲花、七月兰三月桃花、四月牡丹、五月石榴、六月莲花、七月兰花、八月桂花、九月菊花、十月月季、十一月梅花以花、八月桂花、九月菊花、十月月季、十一月梅花以及十二月水仙。及十二月水仙。 33高级培训作品作品的命名与意境的表达的命名与意境的表达 n 命名命名对插花作品的意境有着画龙点睛的作用,可对插花作品的意境有着画龙点睛的作用,可引导欣赏者对作品的联想,与作者在情感上取得共鸣。引导欣赏者对作品的联想,与作者在情感上取得共鸣。 n命名方式有两种:命

21、名方式有两种: n1.规定命题命名规定命题命名 n 先先命名,然后再根据命名进行创作命名,然后再根据命名进行创作 。n2.自由命题命名自由命题命名 n创作创作完成之后,根据其表现的题材、主题及意境等完成之后,根据其表现的题材、主题及意境等内容再命名内容再命名 。34高级培训 以以花材的象征含义和特性来取名花材的象征含义和特性来取名 n如以如以竹、松、兰、菊、竹、松、兰、菊、桂花桂花等花材创作的等花材创作的“君子之尊君子之尊” ” n罗宁作罗宁作 n引自赖尔聪主编引自赖尔聪主编昆明昆明世博会插花大赛获奖作品集世博会插花大赛获奖作品集235高级培训借助植物的季相景观变化来命名借助植物的季相景观变化

22、来命名 n如作品如作品“秋色正酣秋色正酣” ” n薛立新作薛立新作 n引自王莲英、秦魁引自王莲英、秦魁杰主编杰主编中国传统插花艺中国传统插花艺术术 36高级培训以插花作品的造型命名以插花作品的造型命名 n如作品如作品“腾飞腾飞” ” n引自黎佩霞、引自黎佩霞、范燕萍主编范燕萍主编插花艺插花艺术基础术基础 37高级培训以自然界山水风光来命名以自然界山水风光来命名 n如如“漓江春色漓江春色” ” n引自黎佩霞、范引自黎佩霞、范燕萍主编燕萍主编插花艺术基插花艺术基础础38高级培训借鉴古诗词曲赋来给作品命名借鉴古诗词曲赋来给作品命名 n如如“庭院深深庭院深深” ” n张莲芳作张莲芳作 n引自蔡仲娟主编

23、引自蔡仲娟主编中外现代花艺中外现代花艺花之花之韵作品精选韵作品精选39高级培训作品以一种情愫和情感来命名作品以一种情愫和情感来命名 n如如“永结同心永结同心” ” n引自黎佩霞、范引自黎佩霞、范燕萍主编燕萍主编插花艺术基插花艺术基础础40高级培训以抽象的手法来表现,命名的自由度更大以抽象的手法来表现,命名的自由度更大 n如右图,有如蜻蜓点如右图,有如蜻蜓点水,让人联想水,让人联想“小荷才露小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头尖尖角,早有蜻蜓立上头”的意境。的意境。 n引自黎佩霞、范燕萍引自黎佩霞、范燕萍主编主编插花艺术基础插花艺术基础41高级培训三、中国插花基本花型 天42高级培训n第一主枝第一主枝

24、决定花型的基本形态,如决定花型的基本形态,如直立、倾斜或下直立、倾斜或下垂垂,其长度取花器高度与直径之和的,其长度取花器高度与直径之和的1.5-2倍。倍。 n第二主枝第二主枝一般与第一主枝使用一般与第一主枝使用同一种花材同一种花材,以弥补,以弥补第一主枝之不足,向前倾斜的空间伸展,使花型具有一定第一主枝之不足,向前倾斜的空间伸展,使花型具有一定的的宽度和深度宽度和深度,呈现立体感。其长度应为第一主枝的,呈现立体感。其长度应为第一主枝的12或或34。 n第三主枝第三主枝作用是使花型得以作用是使花型得以均衡均衡。可与第一、第二可与第一、第二主枝取同一花材,主枝取同一花材,也可另取其他花材也可另取其

25、他花材,若第一、第二主枝,若第一、第二主枝用了用了木本花材木本花材时,则第三主枝可选时,则第三主枝可选草本花材草本花材,以求形体和,以求形体和色彩有所变化,它的长度应是色彩有所变化,它的长度应是第二主枝的第二主枝的12或或34。43高级培训n从枝从枝是陪衬和烘托各主枝的枝条,其长度应比它是陪衬和烘托各主枝的枝条,其长度应比它所陪衬的枝条短,辅助于各个主枝的周围,数量根据所陪衬的枝条短,辅助于各个主枝的周围,数量根据需要而定,能达效果即可。一般选用与主枝相同的花需要而定,能达效果即可。一般选用与主枝相同的花材,材,若三主枝都选择了木本的花材,则辅助枝应选草若三主枝都选择了木本的花材,则辅助枝应选

26、草本花材。本花材。 n各枝条的相互位置和插枝角度不同,则花型就有各枝条的相互位置和插枝角度不同,则花型就有所不同,可以变换出许多花型,增加作品的变化性。所不同,可以变换出许多花型,增加作品的变化性。44高级培训n(一)直立型n表现植株直立生长的状态。总体轮廓要保持高大于宽,呈直立的长方形状。45高级培训n 第一主枝直立向第一主枝直立向上插入容器中,表现刚劲上插入容器中,表现刚劲挺拔或亭亭玉立的姿态,挺拔或亭亭玉立的姿态,给人以端庄稳重的艺术美。给人以端庄稳重的艺术美。宜平视观赏。宜平视观赏。 n“和顺团圆和顺团圆” ” 王王莲英作莲英作 n引自王莲英、秦魁杰引自王莲英、秦魁杰主编主编中国古典插

27、花名著中国古典插花名著名品赏析名品赏析 46高级培训n(二)倾斜型(二)倾斜型n主要表现植物受环境影响或生理特征向侧偏斜的姿势,主要表现植物受环境影响或生理特征向侧偏斜的姿势,具有动感。总体轮廓应呈倾斜的长方形,横向尺寸大于高度。具有动感。总体轮廓应呈倾斜的长方形,横向尺寸大于高度。47高级培训 将主要花枝向外将主要花枝向外倾斜插入容器中,利用一倾斜插入容器中,利用一些自然弯曲或倾斜生长的些自然弯曲或倾斜生长的枝条,表现其生动活泼、枝条,表现其生动活泼、富有动态的美感。宜富有动态的美感。宜平视平视观赏观赏。总体轮廓应呈倾斜。总体轮廓应呈倾斜的长方形,即的长方形,即横向尺寸大横向尺寸大于高度于高

28、度,才能显示出倾斜,才能显示出倾斜之美。之美。 n右图引自黎佩霞、范右图引自黎佩霞、范燕萍主编燕萍主编插花艺术基础插花艺术基础 48高级培训n(三)平展(三)平展型型 n平展平展型型是将主要花枝横向斜是将主要花枝横向斜伸或平伸于容器中,着重表现其横伸或平伸于容器中,着重表现其横斜的线条美或横向展开的色带美,斜的线条美或横向展开的色带美,第一主枝下斜成第一主枝下斜成80-90左右左右,基本,基本上与花器成水平状造型。上与花器成水平状造型。 “ “醉醉世第一娇世第一娇” ” 王莲英作王莲英作 引自引自王莲英、秦魁杰主编王莲英、秦魁杰主编中国传统插花艺术中国传统插花艺术 49高级培训n(四)下垂型(

29、四)下垂型n表现枝条柔软飘逸的形态,适于表现枝条柔软飘逸的形态,适于蔓性植物蔓性植物,适于高形花器或陈设于,适于高形花器或陈设于高处,以充分显示下垂的妙韵。总体轮廓应呈下斜的长方形,高处,以充分显示下垂的妙韵。总体轮廓应呈下斜的长方形,瓶口上部瓶口上部不宜太高不宜太高。50高级培训 u将将主要花枝主要花枝向下悬向下悬垂插入容器中,多利用蔓垂插入容器中,多利用蔓性、半蔓性以及花枝柔韧性、半蔓性以及花枝柔韧易弯曲的植物,表现其修易弯曲的植物,表现其修长飘逸、弯曲流畅的线条长飘逸、弯曲流畅的线条美美,画面生动而富装饰性。,画面生动而富装饰性。 u 右右图引自黎佩霞著图引自黎佩霞著实用插花要领与实例实

30、用插花要领与实例。51高级培训n(五)合并(五)合并花花型(组景式插花)型(组景式插花) n合并合并花型是将两种相同花型是将两种相同或不同的花型组合为或不同的花型组合为一体,形成一个整体一体,形成一个整体的造型作品的造型作品 。 n “ “春春” ” n 谢晓荣作谢晓荣作 n 引自赖尔聪主编引自赖尔聪主编昆昆明世博会插花大赛获明世博会插花大赛获奖作品集奖作品集1 52高级培训三、写景式插花是在盆内的方寸之间表现自然景色自然景色的一种插花形式 。53高级培训n1、布局的要求布局的要求 n 写景写景式插花式插花讲求远景、中景、近景讲求远景、中景、近景的安排。运用的安排。运用透视的角度用透视的角度用

31、“远近法远近法”来布置景物。多株布景时要分来布置景物。多株布景时要分组处理,组处理,四株要三株密集,一株分开四株要三株密集,一株分开,五株时按三株二五株时按三株二株分组株分组,三株也按二株一株分开三株也按二株一株分开。高矮各异,。高矮各异,不可平齐,不可平齐,也不排列于同一直线也不排列于同一直线上上,且,且姿态变化,相互呼应,生动姿态变化,相互呼应,生动有趣。有趣。54高级培训n2、花材的选配花材的选配 n写实景写实景基本忠实于基本忠实于自然景象自然景象,用,用景中之花材景中之花材;写意景写意景则用则用高度概括高度概括的手法来表现湖光山色、雪的手法来表现湖光山色、雪雨风霜等自然景象。雨风霜等自

32、然景象。 n选材广泛,可用山花野草配以清奇枝杈,或选材广泛,可用山花野草配以清奇枝杈,或选用有代表性的植物来表现大自然的无穷变化。选用有代表性的植物来表现大自然的无穷变化。 55高级培训n3、容器和配件的陪衬容器和配件的陪衬 n写景式插花使用的容器多是写景式插花使用的容器多是深度较浅而宽大的广口深度较浅而宽大的广口浅盆浅盆。写景时往往选用一些恰当的。写景时往往选用一些恰当的配件配件来烘托气氛、渲来烘托气氛、渲染景观染景观 。“幽静幽静”王路昌作王路昌作 引自蔡仲娟主引自蔡仲娟主编中外中外现代花代花艺花之韵作品精花之韵作品精选56高级培训57高级培训第三节第三节 日本日本花道主要的插花形式花道主

33、要的插花形式n日本花道主要有日本花道主要有立立华(华(花花)、生花、生花、盛花、投入花和自由花盛花、投入花和自由花五种插花形式。五种插花形式。n 其中其中以以立花立花和和生花生花最富有日本花道最富有日本花道的特色。的特色。58高级培训n一、立华一、立华 (花)花)n(一(一)立)立花的花的含义含义n 立立华是由佛前供花演变而来的,意为华是由佛前供花演变而来的,意为竖立着的竖立着的花花,立花是池坊流的代表花型,也是各种池坊插花形立花是池坊流的代表花型,也是各种池坊插花形式的源泉式的源泉。n立花具有立花具有超凡脱俗、严肃华贵的气质和造型超凡脱俗、严肃华贵的气质和造型。它。它以以一种抽象性的意念,一

34、种抽象性的意念,模仿自然山水模仿自然山水,通过枝条的空,通过枝条的空间伸展,充分展示大自然的韵律美。间伸展,充分展示大自然的韵律美。 59高级培训n(二)立花花型及构成的特点(二)立花花型及构成的特点1. 它是由它是由79支花材构图支花材构图,名称为名称为真真、正真正真、副副、讳讳、见越见越、控控、流流、胴胴、前前置置,分分上上、中、下三段、中、下三段插作而成的一插作而成的一种种左右对称左右对称而竖立的花型,每支花材都有一定的长度、一定而竖立的花型,每支花材都有一定的长度、一定的位置、一定的伸展方向和插作次序。的位置、一定的伸展方向和插作次序。 2. 构图严谨,意念抽象,着力表现构图严谨,意念

35、抽象,着力表现山川峻岭、岩山川峻岭、岩 石石峭峭壁、溪流山壁、溪流山村等大自然的景观之美。各花枝必须插在胴内,村等大自然的景观之美。各花枝必须插在胴内,并由此伸出,花脚集中呈圆柱。并由此伸出,花脚集中呈圆柱。3. 立花花型大致分为立花花型大致分为正真、除真、水际真、眮除真正真、除真、水际真、眮除真等四等四种基本花型,并由此衍生出多种花型,枝数仍在种基本花型,并由此衍生出多种花型,枝数仍在79枝枝。 立华还有立华还有传统立华传统立华与与现代立华现代立华之分。之分。 60高级培训正真花形正正真真实实物物花花形形61高级培训立花实物基本构成除真62高级培训水际之真实物花型63高级培训眮除之真花型64

36、高级培训n(三(三) 使用的花器使用的花器立立花花常使用的有常使用的有铜质铜质、釉陶质釉陶质等质感的花器,形状等质感的花器,形状多样,多为多样,多为宽边宽边、窄口中高等窄口中高等古形花器,而且,花器的古形花器,而且,花器的长、宽高三项尺寸间均按长、宽高三项尺寸间均按黄金分割率黄金分割率的比例关系来生产的比例关系来生产制作。制作。 多多使用使用瓶类花器瓶类花器,偶有钵类。,偶有钵类。65高级培训66高级培训67高级培训二、生二、生花花(一)生花的(一)生花的含义含义 生花,含义为生花,含义为生长着的花。生长着的花。起源于起源于18世纪,成型世纪,成型于于19世纪池坊专定时期的简易插花形式。世纪池

37、坊专定时期的简易插花形式。 68高级培训(二)生花花型风格及构成特点(二)生花花型风格及构成特点 n1、 以三主枝为骨架以三主枝为骨架,组成半月形或不组成半月形或不等边三角形等边三角形的不对称的不对称花型,三主枝分别象征宇宙花型,三主枝分别象征宇宙间的间的天、地、天、地、人,称为人,称为副、体、真副、体、真三三主枝的长短关系,取七、五、三的比例关系。主枝的长短关系,取七、五、三的比例关系。 n真真代表天,代表天,位居一瓶之中心,充实上部空间。位居一瓶之中心,充实上部空间。 n副副代表地,代表地,在真的腰顶处稍低的部位开始缓慢在真的腰顶处稍低的部位开始缓慢 地地向真的左向真的左后方伸出,是构图中

38、段的枝条,来充实立体空间,表现草木的后方伸出,是构图中段的枝条,来充实立体空间,表现草木的趣味与风情。趣味与风情。 n体体表示人,表示人,插在副的相对一侧,充实下段插在副的相对一侧,充实下段。69高级培训(二)生花花型风格及构成特点(二)生花花型风格及构成特点 n2、选用、选用花材少而精花材少而精,构图简洁,造型优美;,构图简洁,造型优美;n3、主要有、主要有真、形、草真、形、草三种构型,每种构形三种构型,每种构形又因又因花花材种类和数量不同而有不同的构形化;材种类和数量不同而有不同的构形化;n4、能充分表现出花材的、能充分表现出花材的自然形体美自然形体美、色彩美色彩美与与组组合之美合之美,同

39、时也充分体现出人们对,同时也充分体现出人们对花草所花草所寄予的情感。寄予的情感。70高级培训生生花三主枝的象征及插置位花三主枝的象征及插置位置置n天天(真)(真): 代表代表主枝条主枝条,喻意,喻意精神境界精神境界;n地地(副)(副): 代表代表副枝条副枝条,喻意,喻意物质物质;n人人(体)(体): 代表代表次副枝条次副枝条,喻意,喻意天地空间、天地空间、 调和调和天地天地 。 n 天、人、地三者之间互成的角度,以垂直的天、人、地三者之间互成的角度,以垂直的0度度比开始,依次为比开始,依次为10度度、45度度、75度度,这些角度指的是,这些角度指的是天、人、地顶部与中线所成的角度。天、人、地顶

40、部与中线所成的角度。 71高级培训一种生 真花形的构成 一种生 实物真花形的构成72高级培训形花形的构成形实物花形的构成形实物花形的构成73高级培训 一种生一种生 草花形的构成草花形的构成一一种种生生 实实物物草草花花形形的的造造型型一一种种生生 实实物物草草花花形形的的造造型型74高级培训一种生 草花 满月构成.75高级培训一种生草花出船形构成出船形实物花形76高级培训一种生草草花泊船形泊船形实物花形77高级培训二二種種生生真真花花形形二二種種生生真真花花形形真花二种生78高级培训形花二种生实实物物形形花花二二种种生生79高级培训二株生草花形构成.二株生实物草草花形构成二种生 实物草草花形构

41、成80高级培训二重生草花形构成2二重生实物草花形构成281高级培训(三)(三)常用常用花器花器 生生花造型常用花造型常用铜、釉陶、竹木铜、釉陶、竹木等质地花器,形状、等质地花器,形状、规格多样。自然,贴近生活。规格多样。自然,贴近生活。 常见的有以下几种类型:常见的有以下几种类型:82高级培训大手笼大手笼满月壶形笼爵83高级培训瘦口花器壷花瓶唐人笠白釉方水盤84高级培训三三 盛花盛花n(一)盛花的(一)盛花的含义含义n盛花盛花意即意即盆里盛着盆里盛着花。花。n日本日本小原流小原流创立者创立者小原云心小原云心创立。创立。n受受中国盆景中国盆景的影响并吸收了的影响并吸收了西洋花艺西洋花艺的的色彩色

42、彩。n把把立华和生花那种立华和生花那种点的插法点的插法改为改为面的插法面的插法,更贴近自然,更贴近自然景色,简化了许多固定的程式,使插花便于推广普及景色,简化了许多固定的程式,使插花便于推广普及。85高级培训(二)盛花花型的风格及构成(二)盛花花型的风格及构成特特点点n1.1.直态:直态:n 真枝与花器垂直且真枝与花器垂直且基本直立基本直立,与垂直线的倾斜度夹角,与垂直线的倾斜度夹角不超过不超过3030, 副和体副和体在真在真两侧相反两侧相反方向伸展。方向伸展。n2.2.斜态:斜态:n 真枝与垂直线在真枝与垂直线在30903090之间,副中立,体与真相之间,副中立,体与真相对插置。对插置。n3

43、.3.垂态:垂态:n 真枝伸出花器且低于花器口,成真枝伸出花器且低于花器口,成下垂态下垂态。n其花形构成为:其花形构成为:86高级培训盛花直態构成盛花直態造型盛花直态盛花直态盛花直态87高级培训盛花斜態.构成盛花斜態实物造型盛花斜态实物造型88高级培训盛花垂态构成盛花实物垂态造型盛盛花花实实物物垂垂态态造造型型2盛盛花花实实物物垂垂态态造造型型3 3盛花实物垂态盛花实物垂态造型造型89高级培训 (三)盛花常用的花器(三)盛花常用的花器 盛花盛花常常用水盘用水盘和中等高度阔口瘦身和中等高度阔口瘦身火炬瓶火炬瓶插置,方能表现盛花传递自然景观插置,方能表现盛花传递自然景观之美的艺术风格。之美的艺术风

44、格。90高级培训紫色水盘朱色丸水盤屹立水盤螺旋紋水盤莲花形平水盘浅钵盘火炬型花器91高级培训四四、 投入花投入花n(一)投入花的含义(一)投入花的含义 n将花插入高瓶的一种花型将花插入高瓶的一种花型, 投入花起源于十六世投入花起源于十六世纪茶道的纪茶道的一部分一部分-“茶花茶花”(只需要一个小的花器和一、(只需要一个小的花器和一、二朵花或花枝),是在二朵花或花枝),是在“茶花茶花”的基础上诞生的一种的基础上诞生的一种新的自发的、自由的造型。新的自发的、自由的造型。 n 投入投入花常常将花常常将少量的花材少量的花材,随意随意的投入深深的花的投入深深的花器中,利用巧妙的技术展示出一种器中,利用巧妙

45、的技术展示出一种朴素朴素、诗意化诗意化的自的自然美。然美。92高级培训 n花花材用量少,构图简洁,清材用量少,构图简洁,清疏疏;n展示展示出一种朴素、诗意化的自然美;出一种朴素、诗意化的自然美;n花花材定型技术独特,尊重材料的材定型技术独特,尊重材料的自然特性;自然特性;n其其造型分为造型分为直态直态、斜态斜态、垂态垂态三种三种构成构成形式。形式。(二(二)投入)投入花的造型风格及构成花的造型风格及构成93高级培训投入花 直态构成投入花直态造型投入花直态造型投入花直态造型2 2投入花直态造型投入花直直态造型94高级培训投入花斜态构成投入花斜态 实物造型投入花斜态实物造型2 2投入花斜态实物造型

46、3 395高级培训 投入投入花花垂态与垂态与盛花盛花垂态一致,同样需要真垂态一致,同样需要真枝和副枝低于瓶口而向枝和副枝低于瓶口而向外伸展,显得生机勃勃,外伸展,显得生机勃勃,妩媚飘逸妩媚飘逸投入花垂态构成96高级培训 (三).投入花的花器 为了突出投入花清丽、飘逸、活泼、自由的花型特征,投入花多用瘦身窄口髙瓶类花器,以彩陶、釉陶居多。 作为投入花插作的容器,一般其颈项较高, 以便花材投入,且不用插花器固定花材,仅将花材靠在窗口容器的内壁或底部使之稳定。花器不仅仅只是用来插花,它也是花道作品不可分割的一部分。青磁細喉花器細口花器細口鉄釉器藤色長瓶白地細口長喉花器二彩釉杵形花器釉壷97高级培训

47、五、自由花五、自由花 (一(一)自由自由花花的含义的含义 n受受西方文化的影响,日本插花后起之秀西方文化的影响,日本插花后起之秀草月流草月流大大胆摈弃了传统的插花程式和规范,要创造特异的花型,胆摈弃了传统的插花程式和规范,要创造特异的花型,甚至使用非植物材料,尝试各种插法,于是创立了甚至使用非植物材料,尝试各种插法,于是创立了自自由花由花,意即不受传统花型的位置和角度约束,可根据意即不受传统花型的位置和角度约束,可根据作者对花材的感悟灵机而作。作者对花材的感悟灵机而作。98高级培训(二)自由花型的风格及构成特点自由花型的风格及构成特点 n自由花插花已没有任何规定约束,自由花插花已没有任何规定约

48、束, 花型花型构成及制作形式构成及制作形式灵活灵活多样多样。n其花型其花型有有自然式自然式和和抽象式抽象式两种风格两种风格。n花器多选用花器多选用异型异型,奇特奇特或或组合组合容器。容器。99高级培训1.1.自然式的自由插花自然式的自由插花 此种插花着意表现和描绘自然界植物的生长姿态、色彩及自然景观薫風水辺風水辺風表现水边植物的生长状态,和自然风光春春梅雨后的晴空梅雨后的晴空表现雨后初晴,百花争奇斗艳的自然景象.秋馨秋馨1、自然式自然式自由花自由花100高级培训n今天今天日本正在步入日本正在步入尊重个性与感性尊重个性与感性的时代。即的时代。即使在插花界,也产生了重视制作者的自由创想,通使在插花

49、界,也产生了重视制作者的自由创想,通过作品表现出作者对材料的洞察力,传达作者的感过作品表现出作者对材料的洞察力,传达作者的感受。在自由花的创作中,受。在自由花的创作中,花只是单纯地作为创作的花只是单纯地作为创作的素材素材,用来表现浮雕等自由的创作形式。,用来表现浮雕等自由的创作形式。n 就就这样,插花艺术的世界展开了这样,插花艺术的世界展开了与以往完全与以往完全不同的新世界不同的新世界。 2. 2. 抽象式的自由花抽象式的自由花101高级培训飛翔飛翔对语君心我心阳光102高级培训103高级培训n自由花自由花 n“波涛波涛” ” 草月流作品草月流作品 n引自黎佩霞、引自黎佩霞、范燕萍主编范燕萍主

50、编插花插花艺术基础艺术基础104高级培训中日插花的比较中日插花的比较n在古代的日本是庙里的和尚插花,和尚可以结婚,并且庙里的在古代的日本是庙里的和尚插花,和尚可以结婚,并且庙里的主持是世袭制,庙为私有财产。主持是世袭制,庙为私有财产。n中国人喜欢给花起花语中国人喜欢给花起花语。日本插花日本插花中国插花中国插花死板死板灵活灵活有一套完整的体系,易于流有一套完整的体系,易于流传由于方法由于方法过于灵活,又没有一个于灵活,又没有一个很好的体系,所以很很好的体系,所以很难流流传。虽然作品死板,但能然作品死板,但能够不断的吸不断的吸收西方等国家的好的材料,并且收西方等国家的好的材料,并且学以致用学以致用虽然作品灵活,但日本人太保守,然作品灵活,但日本人太保守,对外来材料很外来材料很难接受接受105高级培训THANK YOU!106高级培训

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 机械/制造/汽车 > 机械理论及资料

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号