《观刈麦课件终稿》由会员分享，可在线阅读，更多相关《观刈麦课件终稿（18页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、五月的心情五月的心情五月的心情是土地开出的花朵，五月的心情是土地开出的花朵，它笑意盈盈，它笑意盈盈，那笑是麦子散开的麦芒，那笑是麦子散开的麦芒，那笑是刈麦人上下俯仰的身浪那笑是刈麦人上下俯仰的身浪观刈麦 白居易白居易学习目标学习目标1、正确地、有感情地朗读诗歌，在熟读的基础上、正确地、有感情地朗读诗歌，在熟读的基础上 背诵诗歌。背诵诗歌。2、 抓关键词句，了解劳动人民的生活状况，抓关键词句，了解劳动人民的生活状况， 感受诗人表达的情感。感受诗人表达的情感。观刈麦观刈麦是一首叙事诗。是一首叙事诗。它的作者是它的作者是 代诗人代诗人 ，字字 ，号号 。白居易白居易乐天乐天香山居士香山居士一、文学常
2、识一、文学常识预习检测预习检测唐唐二、字词检测二、字词检测刈刈麦麦 荷箪荷箪食食 灼灼 秉秉遗穗遗穗岁岁晏晏 悬悬敝敝筐筐饷饷田田 吏吏禄禄h dnxingzhu bngb ynyl 朗读要求： 读准字音读清节奏读出感情 质疑：小组讨论在预习过程中不懂的词句的意思。组内不能解决的组长汇总，班级内解决。 农家很少有空闲的月份农家很少有空闲的月份, ,五月里人们加倍繁忙。夜里五月里人们加倍繁忙。夜里刮起了南风刮起了南风, ,覆盖田垄的小麦已成熟发黄。妇女担着竹篮覆盖田垄的小麦已成熟发黄。妇女担着竹篮盛的饭食盛的饭食, ,儿童手提壶装的饮料。相互跟随给在田里劳动儿童手提壶装的饮料。相互跟随给在田里劳
3、动的人送去的人送去, ,收割小麦的男子汉都在南冈。双脚受地面的热收割小麦的男子汉都在南冈。双脚受地面的热气熏蒸气熏蒸, ,脊背受炎热的阳光烘烤。精疲力竭仿佛不知道天脊背受炎热的阳光烘烤。精疲力竭仿佛不知道天气炎热气炎热, ,只是珍惜夏日天长只是珍惜夏日天长. . 又有一个贫苦妇女抱着孩子又有一个贫苦妇女抱着孩子, ,在割麦者旁边拾取散落在割麦者旁边拾取散落的麦穗，放入左臂上挎着的一只破筐。听他们相互诉说：的麦穗，放入左臂上挎着的一只破筐。听他们相互诉说：“因为缴纳租税，家里的田地都已卖光。只好拾些麦穗因为缴纳租税，家里的田地都已卖光。只好拾些麦穗填填饥肠。填填饥肠。”听到这话的人都为她感到悲伤
4、。听到这话的人都为她感到悲伤。 而今我有什么功业德行而今我有什么功业德行, ,却不从事农耕蚕桑？一年领却不从事农耕蚕桑？一年领取三百石米的薪俸取三百石米的薪俸, ,到了年底还有余粮。想到这些内心感到了年底还有余粮。想到这些内心感到惭愧到惭愧 ，整天也不能淡忘。，整天也不能淡忘。诗歌大意人物：人物：妇姑、童稚、丁壮、妇姑、童稚、丁壮、 贫妇人、贫妇人、“我我” 场面：场面：重点描写了哪两个场面？重点描写了哪两个场面？刈麦场面：刈麦场面：刈麦者劳动的刈麦者劳动的 场面场面 “力尽不知热，但惜夏日长”这句话表现了丁壮怎样的心理？“可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒”生活所迫生活所迫拾穗场面：拾穗场面：
5、贫妇抱子拾穗贫妇抱子拾穗的的 场面场面 “税税”： 道出了劳动人道出了劳动人民辛苦劳作却民辛苦劳作却一无所有的真一无所有的真正原因。正原因。家家田田输输税税尽尽四海无闲田，四海无闲田，农夫犹饿死农夫犹饿死悯农悯农 遍身罗绮者，遍身罗绮者，不是养蚕人。不是养蚕人。蚕妇蚕妇陶尽门前土，陶尽门前土，屋上无片瓦。屋上无片瓦。 陶者陶者 诗人由农民生活的痛诗人由农民生活的痛苦联想到自己生活的舒适，苦联想到自己生活的舒适，感到惭愧，内心里久久不感到惭愧，内心里久久不能平静。表现了诗人对劳能平静。表现了诗人对劳动人民的动人民的深切同情深切同情。今我何功德今我何功德, ,曾不事农桑曾不事农桑. .吏禄三百石吏
6、禄三百石, ,岁晏有余粮岁晏有余粮. .念此私自愧念此私自愧, ,尽日不能忘尽日不能忘. .这表现了诗人怎样的情感？这表现了诗人怎样的情感？观刈麦观刈麦白居易白居易当堂训练 田家田家 ，五月，五月 。夜来南风起，小麦。夜来南风起，小麦 。 妇姑妇姑 ，童稚，童稚 。相随。相随 ，丁壮在南冈。，丁壮在南冈。 足蒸足蒸， 炎天光。力尽不知热，炎天光。力尽不知热， 。 复有复有 ， 在其旁。右手在其旁。右手 ，左臂，左臂 。 听其相顾言，听其相顾言，。家田。家田 ，拾此，拾此 。 今我何功德，今我何功德，。 三百石，三百石， 有余粮。有余粮。 念此念此，不能忘。不能忘。巩固背诵并准确默写巩固背诵并准确默写作业作业
