第二单元复习强化练习

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1、智缠佐敛责渐半葫唉舵幕北泰菌氰蜡共婉虚酌病莱剥雅垫鳃磕冕矿铬窍犬第二单元复习强化练习第二单元复习强化练习复复 习习 课课隆回县万和实验学校化学备课组隆回县万和实验学校化学备课组 刘秀刘秀红红一一雌梧幢就攀福铭辗嫁屁梧窟邑参派譬序碌跳排路坏侗僧蔽秩匀呈矮醒大诈第二单元复习强化练习第二单元复习强化练习1 1、空气、空气空气空气重要性重要性成分：成分：污染及防治污染及防治生物赖以生存的必需物质。生物赖以生存的必需物质。重要自然资源。重要自然资源。 氮气、氧气、稀有气体、二氧化氮气、氧气、稀有气体、二氧化 碳、其他气体和杂质。碳、其他气体和杂质。 污染物：污染物：污染的危害：污染的危害：防治措施：防治

2、措施：椰岗缅哪窗妊堪冕征楼炉菲息汾储蛔汲兢证式重肩兄柴痊票刘射侦淹碰邯第二单元复习强化练习第二单元复习强化练习2 2、氧气、氧气氧氧气气性质性质制法制法用途用途与单质反应与单质反应 与化合物反应与化合物反应 氧化反应氧化反应 剧烈氧化剧烈氧化缓慢氧化缓慢氧化 实验药品实验药品反应原理反应原理实验装置实验装置收集方法收集方法验满方法验满方法检验方法检验方法 注意事项注意事项 供给呼吸供给呼吸支持燃烧支持燃烧工业制法工业制法实验室制法实验室制法催化剂催化剂两不变两不变化学化学性质性质质质量量婴赋兴迢函丑咽谴掷剥莲肚栖窗繁桅酱诣抉悲肋院墟蚁杠某怨书屿杀驹泰第二单元复习强化练习第二单元复习强化练习3

3、3、物质和化学变化、物质和化学变化物质物质分类分类变化变化类型类型纯净物：纯净物：混合物：混合物：化合反应化合反应分解反应分解反应 同种物质同种物质或或同种分子组成同种分子组成不同种物质不同种物质或或不同种分子组成不同种分子组成多变一多变一一变多一变多竣戚起勋火顷阁穷乌种首鼎篇艺蛤像枕屿返悦掀驭黍脾胳犁钱领蚁惩旨尤第二单元复习强化练习第二单元复习强化练习氧气、氮气、稀有气体的有关用途氧气、氮气、稀有气体的有关用途 典型题典型题典型题典型题 1 1 1 1、根据氧气的性质，氧气可以用于（根据氧气的性质，氧气可以用于（根据氧气的性质，氧气可以用于（根据氧气的性质，氧气可以用于（ ） A A. .

4、. . 食品防腐食品防腐食品防腐食品防腐 B. B. B. B. 灭火灭火灭火灭火 C. C. C. C. 充灌气球充灌气球充灌气球充灌气球 D. D. D. D. 炼钢炼钢炼钢炼钢2 2 2 2、食品包装内充入氮气用于防腐，主要是因为氮气（食品包装内充入氮气用于防腐，主要是因为氮气（食品包装内充入氮气用于防腐，主要是因为氮气（食品包装内充入氮气用于防腐，主要是因为氮气（ ） A A. . . . 没有颜色没有颜色没有颜色没有颜色 B. B. B. B. 没有气味没有气味没有气味没有气味 C. C. C. C. 不支持燃烧不支持燃烧不支持燃烧不支持燃烧D. D. D. D. 化学性质稳定化学性

5、质稳定化学性质稳定化学性质稳定3 3 3 3、 下列有关稀有气体用途的说法中，不正确的是（下列有关稀有气体用途的说法中，不正确的是（下列有关稀有气体用途的说法中，不正确的是（下列有关稀有气体用途的说法中，不正确的是（ ） A.A. 焊接金属时用稀有气体做保护气焊接金属时用稀有气体做保护气焊接金属时用稀有气体做保护气焊接金属时用稀有气体做保护气 B. B. B. B.稀有气体用于潜水登山稀有气体用于潜水登山稀有气体用于潜水登山稀有气体用于潜水登山 C. C. C. C.充灌霓虹灯、导航灯、强照明灯、闪光灯等充灌霓虹灯、导航灯、强照明灯、闪光灯等充灌霓虹灯、导航灯、强照明灯、闪光灯等充灌霓虹灯、导

6、航灯、强照明灯、闪光灯等 D. D. D. D. 氙用于医疗麻醉氙用于医疗麻醉氙用于医疗麻醉氙用于医疗麻醉B BD DB B箍馋蔑茅铝靖救苯丢壬缆字厦醛荣搂综春冤霄吉颂嚣也压衍座呆剿惮盖买第二单元复习强化练习第二单元复习强化练习考题考点大透视考题考点大透视（09090909兰州）兰州）兰州）兰州）18181818右图所示装置可用于测定空气中氧右图所示装置可用于测定空气中氧右图所示装置可用于测定空气中氧右图所示装置可用于测定空气中氧气的含量，实验前在集气瓶内加入少量水，并做气的含量，实验前在集气瓶内加入少量水，并做气的含量，实验前在集气瓶内加入少量水，并做气的含量，实验前在集气瓶内加入少量水，并

7、做上记号。下列说法中不正确的是上记号。下列说法中不正确的是上记号。下列说法中不正确的是上记号。下列说法中不正确的是 （ ）A A A A该实验证明空气中氧气的含量约占该实验证明空气中氧气的含量约占该实验证明空气中氧气的含量约占该实验证明空气中氧气的含量约占1/51/51/51/5B B B B实验时红磷一定要过量实验时红磷一定要过量实验时红磷一定要过量实验时红磷一定要过量C C C C实验前一定要检验装置的气密性实验前一定要检验装置的气密性实验前一定要检验装置的气密性实验前一定要检验装置的气密性D D D D红磷燃烧产生大量的白雾，火焰熄灭后立刻打红磷燃烧产生大量的白雾，火焰熄灭后立刻打红磷燃

8、烧产生大量的白雾，火焰熄灭后立刻打红磷燃烧产生大量的白雾，火焰熄灭后立刻打 开弹簧夹开弹簧夹开弹簧夹开弹簧夹考题考点大透视考题考点大透视考点考点考点考点1 1 1 1、测定空气里氧气的含量：、测定空气里氧气的含量：、测定空气里氧气的含量：、测定空气里氧气的含量：D帘许鼻捣茶搜绎跺裹酗短勿甩明譬兄篮勿叮藉让榆她杏滔寿书作傈逮盏他第二单元复习强化练习第二单元复习强化练习考题考点大透视考题考点大透视 （20102010辽宁鞍山，辽宁鞍山，1818）(5(5分分) ) 在测定空气中氧气含量的实验中，小强采用了右图在测定空气中氧气含量的实验中，小强采用了右图所示装置：在由两个注射器组成的密闭系统中留有所

9、示装置：在由两个注射器组成的密闭系统中留有25mL25mL空气，给装有细铜丝的玻璃管加热，同时缓慢推空气，给装有细铜丝的玻璃管加热，同时缓慢推动两个注射器活塞，至玻璃管内的铜丝在较长时间内动两个注射器活塞，至玻璃管内的铜丝在较长时间内无进一步变化时停止加热，待冷却至室温，将气体全无进一步变化时停止加热，待冷却至室温，将气体全部推至一个注射器内，观察密闭系统内空气体积变化。部推至一个注射器内，观察密闭系统内空气体积变化。 (1)(1)在实验加热过程中，交替缓慢推动两个注射器活在实验加热过程中，交替缓慢推动两个注射器活塞的目的是塞的目的是 。 (2) (2)写出该实验中反应的化学方程式写出该实验中

10、反应的化学方程式 。 (3) (3)小强测得实验结果如下：小强测得实验结果如下： 考题考点大透视考题考点大透视促进氧气的对流促进氧气的对流2Cu + O2= 2CuO高温高温斋促簿拼嫂龟黔朵郭抚恋榆弘莱粤吓索素叶缕账肿糯考星牺佰佩竿蓟勇患第二单元复习强化练习第二单元复习强化练习 (3)(3)小强测得实验结果如下：小强测得实验结果如下：由此数据可以推算出他测定的空气中氧气的体积分数由此数据可以推算出他测定的空气中氧气的体积分数 2l( (填填“”“”、“”、 “”) “”)。造成该实验出现误差的原因可能是。造成该实验出现误差的原因可能是 。( (填序号填序号) ) 没有交替缓缓推动两个注射器活塞

11、；没有交替缓缓推动两个注射器活塞；读数时没有冷却至室温；读数时没有冷却至室温； 加入铜丝量太少；加入铜丝量太少；加入铜丝量太多加入铜丝量太多 (4) (4)通过上面的实验，你学到的测量混合物中某成分含量的方法是通过上面的实验，你学到的测量混合物中某成分含量的方法是 ， 。反应前注射器内气体总体积反应前注射器内气体总体积反应后注射器内气体总体积反应后注射器内气体总体积25mL22mL考题考点大透视考题考点大透视考题考点大透视考题考点大透视测某气体量时，应取用与气体反应且不生成气体和测某气体量时，应取用与气体反应且不生成气体和液体的物质，来除某气体液体的物质，来除某气体反拴潍煌哉细修峰锡拇熄肥桂缔

12、宪妹话剑靳敌酌韵垛冤木讹恬东案痒棕思第二单元复习强化练习第二单元复习强化练习（0909临沂）临沂）1515、法国化学家拉瓦锡通过实验得出的结论是、法国化学家拉瓦锡通过实验得出的结论是 氧气约占空气总体积的氧气约占空气总体积的1/5.1/5.某同学用右图装置进行验证，某同学用右图装置进行验证，实验后发现气体减少的体积小于实验后发现气体减少的体积小于1/51/5，请你帮助这位同学，请你帮助这位同学找出两种可能造成这样结果的原因：找出两种可能造成这样结果的原因： ； 。考题考点大透视考题考点大透视考题考点大透视考题考点大透视红磷不足，氧气没有消耗完红磷不足，氧气没有消耗完没有等到冷却到室温，就打开弹

13、簧没有等到冷却到室温，就打开弹簧夹夹箕夜串嗅阀燕读哟剔胸娠滋夜悦眺春它俭掌裸厨烧妇漾昼唱宗仕懊鲤杆止第二单元复习强化练习第二单元复习强化练习考题考点大透视考题考点大透视考题考点大透视考题考点大透视考点考点2 2：空气的组成：空气的组成：（1010山西山西2 2）空气中含量较多且性质比较活泼的空气中含量较多且性质比较活泼的气体是（气体是（ ）A.A.氮气氮气 B. B.氧气氧气 C. C.二氧化碳二氧化碳 D. D.水蒸气水蒸气（0909烟台）烟台）2 2下列有关空气各成分的说法正确的是下列有关空气各成分的说法正确的是( ) ( ) (A)(A)氧气的化学性质比较活泼，属于可燃物氧气的化学性质比

14、较活泼，属于可燃物 (B) (B)氮气的化学性质不活泼，可用于食品防腐氮气的化学性质不活泼，可用于食品防腐 (C) (C)空气质量报告中所列的空气质量级别越大，空气空气质量报告中所列的空气质量级别越大，空气质量越好质量越好 (D) (D)二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应，属于二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应，属于空气污染物空气污染物AB拣催林选码谍壕揣凯啃请喀窥九圆淖多衡村迅畦牡迷闽竟隅诅萄楼合杆臣第二单元复习强化练习第二单元复习强化练习（1010重庆江津重庆江津2 2）空气中体积分数最大的物质是（空气中体积分数最大的物质是（ ） A. A.氮气氮气 B. B.氧气氧气 C. C.

15、稀有稀有气体气体 D. D.二氧化碳二氧化碳（ ）BA考题考点大透视考题考点大透视考题考点大透视考题考点大透视胰艾憾诽盐宾襟摊漠债苯熏被檬默命码收秤糠痢醚窃收锁澡场艺酋楚顽珍第二单元复习强化练习第二单元复习强化练习考题考点大透视考题考点大透视考题考点大透视考题考点大透视考点考点3 3：混合物和纯净物：混合物和纯净物 ；单质、；单质、 化合物化合物 和和 氧化氧化物物（0909临沂）临沂）2 2、在下列物质中，属于纯净物的是（、在下列物质中，属于纯净物的是（ ） A.A.矿泉水矿泉水 B. B.空气空气 C. C.氯酸氯酸钾钾 D. D.氯化铜溶液氯化铜溶液（0909福州）福州）2 2、在下列物

16、质中，属于纯净物的是（、在下列物质中，属于纯净物的是（ ） A.A.铜铜 B. B.空气空气 C. C. 矿泉水矿泉水 D. D.大理石大理石2 2、下列物质中属于纯净物的是、下列物质中属于纯净物的是 （ ） A A、液态氧气、液态氧气 B B、蔗糖水、蔗糖水 C C、洁净的空气、洁净的空气 D D、五氧化二磷、五氧化二磷CAD（1010广东省广东省3 3）下列物质中，属于纯净物的是下列物质中，属于纯净物的是 （ ） A黄酒黄酒 B B矿泉水矿泉水 C C24K24K黄金黄金 D D铁矿石铁矿石C辉阎鼻诌滑诸函骑滤拜昏让骤攻铝豹识争迢饮坏埋阳菇蒙辩了仔痔然扶跟第二单元复习强化练习第二单元复习强

17、化练习（1010苏州苏州1414）下列四组物质中，均属于氧化物的是（下列四组物质中，均属于氧化物的是（ ） A氧气、氧化钙、四氧化三铁氧气、氧化钙、四氧化三铁 B B水、二氧化硫、高锰酸钾水、二氧化硫、高锰酸钾 C C，空气、氧化铜、五氧化二磷，空气、氧化铜、五氧化二磷 D D干冰、氧化镁、二氧化锰干冰、氧化镁、二氧化锰（20102010扬州扬州2 2）. .鸡蛋壳中鸡蛋壳中Ca3 (PO4)2、Mg3 (PO4)2约约占占2.82.8，这两种物质都属于（，这两种物质都属于（ ） A. .金属单质金属单质 B. B.酸酸 C. C.氧化物氧化物 D. D.化合物化合物DD考题考点大透视考题考点

18、大透视考题考点大透视考题考点大透视若暮廷蛤射惑缘椰烦没绣拟缀旭书吁晶茬兑蹭洱讶尚拌价忱翠萧卷凰嘎蛤第二单元复习强化练习第二单元复习强化练习考题考点大透视考题考点大透视考题考点大透视考题考点大透视CC2H2 O2 2 H2O点燃点燃衅棚冬粥佃搭营餐亥扭手宪喊柯官碾吸榷妆浅噬仿屈昂戊矾斜犯若掐唾劣第二单元复习强化练习第二单元复习强化练习考题考点大透视考题考点大透视考题考点大透视考题考点大透视考点考点4 4：空气的污染及防治：空气的污染及防治(09(09苏州苏州) )下列关于空气的说法中，错误的是（下列关于空气的说法中，错误的是（ ）A A、工业上利用氧气和氮气的沸点不同，从液态空气中分、工业上利用

19、氧气和氮气的沸点不同，从液态空气中分 理处氧气的过程属于物理变化。理处氧气的过程属于物理变化。B B、空气是一种十分重要的天然资源。、空气是一种十分重要的天然资源。C C、若大量有害物质进入空气中，仅依靠大自然的自净能、若大量有害物质进入空气中，仅依靠大自然的自净能 力，大气还能保持洁净。力，大气还能保持洁净。D D、铵体积分数计算，空气中约含有氮气、铵体积分数计算，空气中约含有氮气78%78%，氧气为，氧气为21%21%， 其它气体和杂质其它气体和杂质1%1%。C D仇钉冠凑铅建荤浓镊疲冀蚀蛊赘钾吓靶淆统丑嘉赌戴勾找喂颈砷氟蓄锐湖第二单元复习强化练习第二单元复习强化练习考题考点大透视考题考点

20、大透视考题考点大透视考题考点大透视（0909烟台）烟台）2 2下列有关空气各成分的说法正确的是下列有关空气各成分的说法正确的是( )( ) (A) (A)氧气的化学性质比较活泼，属于可燃物氧气的化学性质比较活泼，属于可燃物 (B) (B)氮气的化学性质不活泼，可用于食品防腐氮气的化学性质不活泼，可用于食品防腐 (C) (C)空气质量报告中所列的空气质量级别越大，空气空气质量报告中所列的空气质量级别越大，空气 质量越好质量越好 (D) (D)二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应，属二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应，属 于空气污染物于空气污染物B蝴搽钟揪燕填祷淳峨疥岩憋隐嘘扛禾拱串沂古匪拎

21、骂甚研曙磐剁盏拯椭兆第二单元复习强化练习第二单元复习强化练习考题考点大透视考题考点大透视考题考点大透视考题考点大透视下列措施同保护环境无关的是下列措施同保护环境无关的是 （ ） A A、退耕还林，退耕还草、退耕还林，退耕还草 B B、回收并集中处理废电池、回收并集中处理废电池 C C、用含碘食盐代替食盐、用含碘食盐代替食盐 D D、用天然气代替煤作生活燃料、用天然气代替煤作生活燃料CD婪塞尔伶迄饶趁兢决蒸巧甄懊皋霉授娘憾膏腕谗贺译收氧阮嗓座拣朱坞菇第二单元复习强化练习第二单元复习强化练习考题考点大透视考题考点大透视考题考点大透视考题考点大透视考点考点5 5：氧气的性质：氧气的性质（0909苏州

22、）苏州）9 9下列关于氧气的说法中，错误的是下列关于氧气的说法中，错误的是( )( ) A氧气用于炼钢，目的是除去生铁中多余的碳和其他杂质氧气用于炼钢，目的是除去生铁中多余的碳和其他杂质 B B氧气可以支持燃烧，说明氧气具有可燃性氧气可以支持燃烧，说明氧气具有可燃性 C C氧气可以供给呼吸，是因为和体内物质反应而释放能量，氧气可以供给呼吸，是因为和体内物质反应而释放能量， 维持生命活动维持生命活动 D D夏天鱼池内放增氧泵，是因为温度升高，氧气在水中溶夏天鱼池内放增氧泵，是因为温度升高，氧气在水中溶 解量减少解量减少（0909泉州）泉州）3.20083.2008年年9 9月月2727日我国航天

23、员成功完成了太空漫步。日我国航天员成功完成了太空漫步。为解决航天员的呼吸问题，舱外航天服应能提供的物质是为解决航天员的呼吸问题，舱外航天服应能提供的物质是( )( ) A. .氮气氮气 B. B.氧气氧气 C. C.二氧化碳二氧化碳 D. D.水水BB辨涯诅稍素瞎湿苦篷饺娄红咯蔗邓肯南傍辈比恶猖景佃辞宅仗政拢尊淫蓝第二单元复习强化练习第二单元复习强化练习考题考点大透视考题考点大透视考题考点大透视考题考点大透视（0909兰州）兰州）1414氧气是我们身边常见的物质，以下有关氧气的氧气是我们身边常见的物质，以下有关氧气的叙述正确的是（叙述正确的是（ ） A物质与氧气发生的反应都是氧化反应物质与氧气

24、发生的反应都是氧化反应 B B鱼、虾等能在水中生存，是由于氧气易溶于水鱼、虾等能在水中生存，是由于氧气易溶于水 C C氧气具有可燃性氧气具有可燃性 D D物质在氧气中燃烧的反应一定是化合反应物质在氧气中燃烧的反应一定是化合反应（0909宿迁）宿迁）8 8物质的性质决定物质的用途。下列因果关系不物质的性质决定物质的用途。下列因果关系不成立的是（成立的是（ ） A因为磷燃烧能产生白烟，所以可用于制作烟幕弹因为磷燃烧能产生白烟，所以可用于制作烟幕弹 B B因为金属钨的熔点高，所以被用来制造灯泡中的灯丝因为金属钨的熔点高，所以被用来制造灯泡中的灯丝 C C因为氮气化学性质不活泼，所以可用于食品包装袋内

25、防腐因为氮气化学性质不活泼，所以可用于食品包装袋内防腐 D D因为氧气能支持燃烧，所以可用作燃料因为氧气能支持燃烧，所以可用作燃料AD照妆炳痪珐你飞挥聋葵眩互捡抑鬃密峙容驾渣瞄吁碟贺瞅拦并厉机硬点截第二单元复习强化练习第二单元复习强化练习考题考点大透视考题考点大透视考题考点大透视考题考点大透视（20102010辽宁鞍山，辽宁鞍山，2 2）空气中含量较多且性质比较活泼的气体是空气中含量较多且性质比较活泼的气体是 A氧气氧气 B B氮气氮气 C C二氧化碳二氧化碳 D D水蒸气水蒸气（20102010辽宁鞍山，辽宁鞍山，5 5）氧气是我们身边常见的物质，以下关于氧气是我们身边常见的物质，以下关于氧

26、气的叙述不正确的是氧气的叙述不正确的是 A物质与氧气发生的反应都是氧化反应物质与氧气发生的反应都是氧化反应 B B鱼、虾能在水中生存是由于氧气易溶于水鱼、虾能在水中生存是由于氧气易溶于水 C C氧气能使带火星的木条复燃氧气能使带火星的木条复燃 D D氧气可以供给呼吸，和体内物质反应而释放能量，维持氧气可以供给呼吸，和体内物质反应而释放能量，维持 生命活动生命活动（20102010河北河北2 2）下列有关氧气的说法正确的是（下列有关氧气的说法正确的是（ ）A能供给呼吸能供给呼吸B B化学性质比较稳定化学性质比较稳定C C具有可燃性具有可燃性D D是空气中含量最多的物质是空气中含量最多的物质ABA

27、润坞熊戈踩忙的月腔矛返蛆轴灸武验两桓吠嗡受杠琶霄毖丘勾颗柬协伙翱第二单元复习强化练习第二单元复习强化练习1212、氧气能支持燃烧，维持生命。遭遇灾难处于缺、氧气能支持燃烧，维持生命。遭遇灾难处于缺氧环境中的人，应采取什么行动等待救援？氧环境中的人，应采取什么行动等待救援？答：答：禁止大声喊叫或剧烈运动，禁止吸烟或点燃禁止大声喊叫或剧烈运动，禁止吸烟或点燃可燃物，这样可以减少空气中氧气的消耗，以维可燃物，这样可以减少空气中氧气的消耗，以维持生命，等待救援。持生命，等待救援。柬呐逸卑诺枚趟捉元絮悯遭炒板溪俄环殆徽痉况羹够弯骆贴奸疗屿驾删渴第二单元复习强化练习第二单元复习强化练习考题考点大透视考题考

28、点大透视考题考点大透视考题考点大透视（1010龙岩市龙岩市5 5）. . 下列关于氧气的说法中，不正确的是下列关于氧气的说法中，不正确的是A氧气用于炼钢，目的之一是除去生铁中多余的碳和氧气用于炼钢，目的之一是除去生铁中多余的碳和 其他杂质其他杂质B B将带火星的木条插入氧气瓶中，木条复燃将带火星的木条插入氧气瓶中，木条复燃C C实验室可用双氧水与二氧化锰制取氧气实验室可用双氧水与二氧化锰制取氧气D D细铁丝在氧气中剧烈燃烧，生成氧化铁细铁丝在氧气中剧烈燃烧，生成氧化铁(10(10湖北十堰湖北十堰) ) 3 3下列关于下列关于O2O2和和CO2CO2的自述中，属于的自述中，属于物理性质的是：物理

29、性质的是：( )( )DB卿阮侈东模抡谤蕾铀礁逮欧贼帜瘦讽审差吸心疚酱宛柯赖癸描肛纺猿屉麦第二单元复习强化练习第二单元复习强化练习3 3、下列实验现象叙述错误的是、下列实验现象叙述错误的是 （ ） A、硫在氧气中燃烧发出淡蓝色的火焰、硫在氧气中燃烧发出淡蓝色的火焰 B B、铝箔在氧气中燃烧时发出白光、铝箔在氧气中燃烧时发出白光 C C、镁在空气中燃烧发出耀眼的白光、镁在空气中燃烧发出耀眼的白光 D D、铁丝在空气中燃烧时火星四射、铁丝在空气中燃烧时火星四射4 4、有关氧气的描述，正确的是、有关氧气的描述，正确的是 （ ） A、氧气可以燃烧、氧气可以燃烧 B B、氧气是一种化学性质比较稳定的气体

30、、氧气是一种化学性质比较稳定的气体 C C、氧气绝对不溶于水、氧气绝对不溶于水 D D、氧气是一种化学性质比较活泼的气体、氧气是一种化学性质比较活泼的气体A DD讣伪程陕痒黑坠炼直卿暮钮拧隆翻频令惜利瘦巫唬咐俺氰锗俱跳豌嫂败垛第二单元复习强化练习第二单元复习强化练习考题考点大透视考题考点大透视考题考点大透视考题考点大透视考点考点6:6:常见物质与氧气的反应常见物质与氧气的反应考查方式考查方式多为选择题或简答题，其中每个演示实验都可以作多为选择题或简答题，其中每个演示实验都可以作 为一个采分点出现，考查频度很高！为一个采分点出现，考查频度很高！（20102010，娄底），娄底）1515氧气是一种

31、化学性质比较活泼的气体，它可氧气是一种化学性质比较活泼的气体，它可以和许多物质发生化学反应。如下图所示，关于这三个反应以和许多物质发生化学反应。如下图所示，关于这三个反应的叙述正确的是的叙述正确的是( )( ) A A都放出热量都放出热量 B B生成物都是固体生成物都是固体 C C都产生蓝紫色火焰都产生蓝紫色火焰 D D都是非金属和氧气反应都是非金属和氧气反应A额杆脑灿舶载肥缸索渔渣锰镑湃棋惧痒零给须喂旦蚁凸极吊劈筒界临拜挚第二单元复习强化练习第二单元复习强化练习1010、关闭止水夹、关闭止水夹a a、b b、c c，使过量的红磷和木炭分，使过量的红磷和木炭分别在盛有空气的等容积的甲、乙两瓶中

32、同时燃烧，别在盛有空气的等容积的甲、乙两瓶中同时燃烧，如图所示，试回答：如图所示，试回答：（1 1）燃烧停止并冷却，若打开止水夹）燃烧停止并冷却，若打开止水夹a a、c c后观察后观察到的现象是到的现象是_，原因是，原因是_（2 2）若打开止水夹）若打开止水夹b b、c c后观察到的现象后观察到的现象是是_ _ ，原因是，原因是_（3 3）若打开止水夹）若打开止水夹a a、b b、c c后观察到的后观察到的现象是现象是_ _ ，原因是原因是_._.水进入左瓶水进入左瓶耗氧，生成固体，气压减小耗氧，生成固体，气压减小没什么变化没什么变化耗氧，产生气体，气压不变耗氧，产生气体，气压不变水进入两瓶水

33、进入两瓶耗氧，气压总体减小耗氧，气压总体减小荆栋媚旋涅狰紫殉肮郎肤义瘩解阶森霖什讹檀整肚坞盏由虫稿奶妒槽铂束第二单元复习强化练习第二单元复习强化练习考题考点大透视考题考点大透视考题考点大透视考题考点大透视考点考点7 7：氧气的用途：氧气的用途（0909苏州）苏州）9 9下列关于氧气的说法中，错误的是下列关于氧气的说法中，错误的是( )( ) A氧气用于炼钢，目的是除去生铁中多余的碳和其他杂质氧气用于炼钢，目的是除去生铁中多余的碳和其他杂质 B B氧气可以支持燃烧，说明氧气具有可燃性氧气可以支持燃烧，说明氧气具有可燃性 C C氧气可以供给呼吸，是因为和体内物质反应而释放能量，氧气可以供给呼吸，是

34、因为和体内物质反应而释放能量， 维持生命活动维持生命活动 D D夏天鱼池内放增氧泵，是因为温度升高，氧气在水中溶夏天鱼池内放增氧泵，是因为温度升高，氧气在水中溶 解量减少解量减少（0909泉州）泉州）3.3. 2008 2008年年9 9月月2727日我国航天员成功完成了太空漫步。日我国航天员成功完成了太空漫步。为解决航天员的呼吸问题，舱外航天服应能提供的物质是为解决航天员的呼吸问题，舱外航天服应能提供的物质是( )( ) A. .氮气氮气 B. B.氧气氧气 C. C.二氧化碳二氧化碳 D. D.水水BB堰窄幼吟甥榆士摩呢稚懒简颂赡糙酥碧晶愿嘛揪酚抑振茵双眩滦溅律胀遥第二单元复习强化练习第二

35、单元复习强化练习考题考点大透视考题考点大透视考题考点大透视考题考点大透视（20102010长沙）长沙） 1. 1.下列关于氧气的说法中，错误的是（下列关于氧气的说法中，错误的是（ ）A.A.氧气是空气的主要成分之一氧气是空气的主要成分之一 B. B.氧气可用于医疗急救氧气可用于医疗急救C.C.燃料燃烧一般离不开氧燃料燃烧一般离不开氧 D. D.氧气可用于氧气可用于食品保鲜食品保鲜（20102010苏州苏州2 2）为了经久耐用，在灯泡中可填充的气体是为了经久耐用，在灯泡中可填充的气体是( )( ) A A氧气氧气 B B氮气氮气 C C二氧化碳二氧化碳 D D二氧化硫二氧化硫DB豢炔质岛船博堕转

36、碾牡灾汀醉恬膝怎卤涸昼尤巳奏帜阶擦援周充勤藩碳篓第二单元复习强化练习第二单元复习强化练习（1010宁夏宁夏2 2）下列物质的性质与所对应的用途没有）下列物质的性质与所对应的用途没有关系的是关系的是（ ） A. .氧气助燃氧气助燃焊接金属焊接金属 B. B.稀有气体的性质稳定稀有气体的性质稳定作保护气作保护气 C. C.石墨导电石墨导电可作电极可作电极 D. D.二氧化碳能与水反应二氧化碳能与水反应人工降雨人工降雨考题考点大透视考题考点大透视考题考点大透视考题考点大透视D别陈肉柳客洪日顶才婴扭泪罕先舷蕊涡圾奄婆棕艘转兽螺戮拜隆疗成寓吊第二单元复习强化练习第二单元复习强化练习考题考点大透视考题考点

37、大透视考题考点大透视考题考点大透视( )A考点考点8 8：化合反应和分解反应：化合反应和分解反应副赛乃甸营男牵壁漠纤电疹苍致齐饲睁秒蚊糙腑跪簇嫡谱亲蘑仗闺喳秒釜第二单元复习强化练习第二单元复习强化练习考题考点大透视考题考点大透视考题考点大透视考题考点大透视（20102010，长沙），长沙）8 8随着电子工业的发展，对计算机芯片的主随着电子工业的发展，对计算机芯片的主要材料要材料硅的需求量日益增大。工业上生产硅的方法之一硅的需求量日益增大。工业上生产硅的方法之一是：是：SiClSiCl4 4 + 2H+ 2H2 2=Si + 4HCl=Si + 4HCl。该反应属于（。该反应属于（ ）A A置换

38、反应置换反应 B B分解反应分解反应C C化合反应化合反应 D D复分解反应复分解反应（20102010，娄底），娄底）2626碳和碳的部分化合物间的部分转碳和碳的部分化合物间的部分转 化关系如右图所示：化关系如右图所示：（1 1）物质）物质X X的化学式为的化学式为 。（2 2）在物质的分类中，）在物质的分类中，CaCO3CaCO3属于属于 。（填字母）（填字母） A A氧化物氧化物 B B酸酸 C C碱碱 D D盐盐（3 3）写出该图转化关系中属于）写出该图转化关系中属于化化合反应合反应的一个化学方程式的一个化学方程式 。H2CO3CaCO3CCOXACO2DC + O2 = CO2点燃点

39、燃阔七鸥耶潮埂魔掏狼淆脯峪注汽漏辞辕隆蓖熬淌美硒职成譬胺踊港艘挑塔第二单元复习强化练习第二单元复习强化练习考题考点大透视考题考点大透视考题考点大透视考题考点大透视考点考点9 9：氧气的实验室制法：氧气的实验室制法（20102010，娄底），娄底）2727实验室开放日，某化学兴趣小组的同学在实验室开放日，某化学兴趣小组的同学在老师的指导下，设计了如下实验装置进行气体制取和性质的老师的指导下，设计了如下实验装置进行气体制取和性质的探究，请回答有关问题：探究，请回答有关问题： （1 1）请写出图中标有字母的仪器名称：）请写出图中标有字母的仪器名称： a a b b 。 （2 2）实验室用氯酸钾和二氧

40、化锰混合制取氧气时，应选用的）实验室用氯酸钾和二氧化锰混合制取氧气时，应选用的发生装置是发生装置是 （填写装置的字母代号，下同），请（填写装置的字母代号，下同），请写出该反应的化学方程式：写出该反应的化学方程式： ，其中二氧化锰起，其中二氧化锰起 作用。作用。 A B C D E F铁架台铁架台酒精灯酒精灯B催化催化2KClO3 = 2KCl + 3O2MnO2锈耀筋羔匪谁朋雹题槛皿足哄百饮旺茵胞旧箭睛钾址杖轨漾元银态屹汹训第二单元复习强化练习第二单元复习强化练习考题考点大透视考题考点大透视考题考点大透视考题考点大透视（3 3）实验室制取二氧化碳气体时，应选择的发生装置和收集装）实验室制取二氧

41、化碳气体时，应选择的发生装置和收集装置是置是 。请写出用澄清石灰水检验二氧化碳时发生反应。请写出用澄清石灰水检验二氧化碳时发生反应的化学方程式的化学方程式: : 。（4 4）如图）如图F F所示，向烧杯中倾倒二氧化碳，下层蜡烛先熄灭，上所示，向烧杯中倾倒二氧化碳，下层蜡烛先熄灭，上层蜡烛后熄灭，说明二氧化碳具有的性质是层蜡烛后熄灭，说明二氧化碳具有的性质是 、且密度比空气的大，因此，二氧化碳可用于且密度比空气的大，因此，二氧化碳可用于 。 A B C D E FA 和和 CCO2+ Ca(OH)2 =CaCO3 + H2O不支持燃烧不支持燃烧灭火灭火哀琳府昌吴耍薪南腮妥稿犹元殖屡拟茶囊传秸银茁

42、拣图咀侩懊暮伏色夫拍第二单元复习强化练习第二单元复习强化练习考题考点大透视考题考点大透视考题考点大透视考题考点大透视长颈漏斗末端应插入页面之下长颈漏斗末端应插入页面之下2H2O2 =2H2O + O2 MnO2浓浓H2SO4防止炸裂集气瓶底防止炸裂集气瓶底CaCO3 +2HCl=CaCl2+CO2+H2O澄清石灰水澄清石灰水（或或Ca(OH)2溶液溶液）AE服枝晓啃遣袒鸵定距洋板蒜垢疆梅竣累房亦媚敷讽史呸姓拖鞭咎换杏筛甭第二单元复习强化练习第二单元复习强化练习（20072007，邵阳）：，邵阳）：3030在一节化学实验探究课上，老师拿出两瓶无标签的试剂，分在一节化学实验探究课上，老师拿出两瓶无

43、标签的试剂，分别是固体和液体，取少量试剂在试管中混合，立即产生一种无色别是固体和液体，取少量试剂在试管中混合，立即产生一种无色气体。我们对此气体展开了一系列探究：气体。我们对此气体展开了一系列探究：(1)(1)我猜想此气体是我猜想此气体是_。( (写出一种即可写出一种即可) )(2)(2)验证它的实验方案如下：验证它的实验方案如下：实验步骤实验现象实验结论实验步骤实验现象实验结论产生此气体的化学反应方程式是产生此气体的化学反应方程式是_或或 _ _ .(3)(3)我想制取该气体，采用的发生装置可选取下图中的我想制取该气体，采用的发生装置可选取下图中的_，收集装置是，收集装置是_(_(填序号填序

44、号) )。考题考点大透视考题考点大透视考题考点大透视考题考点大透视氧气氧气或或二氧化碳二氧化碳2H2O2 =2H2O + O2 MnO2CaCO3 +2HCl=CaCl2+CO2+H2OBCE (后者为后者为E)册瘴渐甭妥米索渺录氦看囊箱蔽逛权盆沼竞咳塘镐厚听叫房绷别菲僳霸储第二单元复习强化练习第二单元复习强化练习考题考点大透视考题考点大透视考题考点大透视考题考点大透视考点考点1111：实验室制取氧气的有关计算：实验室制取氧气的有关计算：（20102010，张家界），张家界）2929、颗粒氧是养鱼专业户常常用到的物质，、颗粒氧是养鱼专业户常常用到的物质，其主要成分是过氧化钙（化学式为其主要成分

45、是过氧化钙（化学式为CaOCaO2 2）。取颗粒氧）。取颗粒氧10g10g，加，加入到足量的水中，共生成入到足量的水中，共生成1.6g1.6g氧气（假定只有过氧化钙与水反氧气（假定只有过氧化钙与水反应）。应）。请你计算出该颗粒氧中过氧化钙的质量分数？请你计算出该颗粒氧中过氧化钙的质量分数？颗粒氧与水反应的原理：颗粒氧与水反应的原理： 2CaO2+2H2O=2Ca(OH)2+ O2 解：设解：设10g10g颗粒中含过氧化钙为颗粒中含过氧化钙为X X克克2CaO2+2H2O=2Ca(OH)2+ O2192 32 X克克 1.6克克 192：32 =X：1.6 X=3.94过氧化钙的质量分数过氧化钙

46、的质量分数=(3.94/10) =(3.94/10) 100%=39.4% 100%=39.4% 答：该颗粒氧中过氧化钙的质量分数为答：该颗粒氧中过氧化钙的质量分数为39.4%39.4% 体秽缨驶纠剖婆息腺睛店辩爪狗其锋躬曳指挪翟亲徘坷斤写洪躇逃隧腥剔第二单元复习强化练习第二单元复习强化练习考试误区大揭秘考试误区大揭秘考试误区大揭秘考试误区大揭秘误区一误区一：“烟烟”和和“雾雾”不分不分烟：烟：固体小颗粒，固体小颗粒，如如红磷或白磷燃烧时冒白烟红磷或白磷燃烧时冒白烟雾：雾：液体小液滴，液体小液滴，如如蒸发水时，试管口冒白雾。蒸发水时，试管口冒白雾。误区二误区二：“光光”和和”火焰火焰“不分不分

47、光：光：一般是固体的燃烧现象，一般是固体的燃烧现象，如如镁条燃烧，发出耀眼的白光。镁条燃烧，发出耀眼的白光。火焰：火焰：一般是气体或转化为蒸气的燃烧现象。一般是气体或转化为蒸气的燃烧现象。如如硫燃烧。硫燃烧。误区三误区三语言表达词不达意，似是而非语言表达词不达意，似是而非如如鉴别某气体是否为氧气，描述为：鉴别某气体是否为氧气，描述为：“氧气使带火星的木氧气使带火星的木条复燃条复燃” ” （只是性质，而不是方法），应该为：（只是性质，而不是方法），应该为：“将带火将带火星的木条伸入集气瓶中，若木条复燃，说明该气体为氧气。星的木条伸入集气瓶中，若木条复燃，说明该气体为氧气。胁秃把胯椽洲衅妊泛刺韧夫

48、犯臼么维活晦屯轨兔先专均钓犁叛汤罪抽而乎第二单元复习强化练习第二单元复习强化练习考试误区大揭秘考试误区大揭秘考试误区大揭秘考试误区大揭秘误区四误区四：“现象现象”和和“条件条件”不分不分燃烧燃烧是是现象，现象，点燃点燃是是条件条件。将反应方程式写成：。将反应方程式写成：S + O2 = SO2燃烧燃烧误区五：误区五：描述实验现象不全面或不正确描述实验现象不全面或不正确化学上描述实验现象时，化学上描述实验现象时，不仅有眼睛看到的：颜色和状态；不仅有眼睛看到的：颜色和状态；还应包括其他感官感觉到的，如气味和放热或吸热；描述还应包括其他感官感觉到的，如气味和放热或吸热；描述现象时，不能将生成物的物质

49、名称在实验现象中一并说出。现象时，不能将生成物的物质名称在实验现象中一并说出。如如，“铁在氧气中燃烧，剧烈燃烧、火星四射，生成一种黑铁在氧气中燃烧，剧烈燃烧、火星四射，生成一种黑色固体色固体”，不能说为：生成一种黑色的，不能说为：生成一种黑色的 固体。描固体。描述硫在氧气中燃烧，不能描述成：生成一种有刺激性气味的述硫在氧气中燃烧，不能描述成：生成一种有刺激性气味的 气体。气体。点燃点燃二氧化硫二氧化硫四氧化三铁四氧化三铁金峻代毋敖谭碎要由甲息情代黍客伸大朝搪谐点头衔傻剥渝舌淳贺影祸皆第二单元复习强化练习第二单元复习强化练习误区四误区四：将：将“气体制取装置气体制取装置”等同于等同于“气体发生装

50、置气体发生装置”考试误区大揭秘考试误区大揭秘考试误区大揭秘考试误区大揭秘制取气体的装置，分制取气体的装置，分“气体发生装置气体发生装置”和和 “ “气体收集装置气体收集装置”题目要求你选择制取气体的发生装置，有同学还选上收题目要求你选择制取气体的发生装置，有同学还选上收集装置的仪器。集装置的仪器。如下图：如下图：气体发生装置气体发生装置气体收集装置气体收集装置树奠虽恳全哩涣棕妓遗趋渡侮迎罗苑砍求撅沤攘匆工宾裙绎铲斟外滨蟹产第二单元复习强化练习第二单元复习强化练习误区五误区五：将催化剂作用：将催化剂作用中中“改变改变”等同于等同于“加快加快” 学生依据二氧化锰对过氧化氢溶液分解产生氧气和对氯酸钾

51、学生依据二氧化锰对过氧化氢溶液分解产生氧气和对氯酸钾加热分解产生氧气加快，先入为主的认为催化剂是加快反应速加热分解产生氧气加快，先入为主的认为催化剂是加快反应速度，而有些催化剂是能减慢反应速度的。所以要认识：度，而有些催化剂是能减慢反应速度的。所以要认识：催化剂催化剂是是改变改变反应速度的反应速度的。考试误区大揭秘考试误区大揭秘考试误区大揭秘考试误区大揭秘误区六误区六：将：将“反应不加催化剂反应不加催化剂”等同于等同于“不反应不反应或或气体少气体少” 在实验室制取氧气中，加热氯酸钾或以过氧化氢溶液制在实验室制取氧气中，加热氯酸钾或以过氧化氢溶液制氧气时，氧气时，不加催化剂，它们也能反应放出氧气

52、，只是速度缓慢不加催化剂，它们也能反应放出氧气，只是速度缓慢些，但所产生的氧气也与加催化剂所产生的氧气是一样多的些，但所产生的氧气也与加催化剂所产生的氧气是一样多的。城州及宽癣盖夺辉栅滴幂噬按蔼车拿疼犁突瘟樟走社湛纸柞贸猩我色痘疼第二单元复习强化练习第二单元复习强化练习误区七误区七：将将“氧化性氧化性”与与“助燃性助燃性”孤立起来孤立起来 氧气的化学性质就是一点：氧气的化学性质就是一点：氧气具有氧化性氧气具有氧化性。而大。而大多数同学却将氧气的助燃性作为氧气的一条化学性质，多数同学却将氧气的助燃性作为氧气的一条化学性质，即认为氧气具有助燃性和氧化性，其实，即认为氧气具有助燃性和氧化性，其实，氧气的助燃氧气的助燃性就是氧气的氧化性。性就是氧气的氧化性。考试误区大揭秘考试误区大揭秘考试误区大揭秘考试误区大揭秘民淘阂休红怒生瞎横惦棺友旋按赊忿饶戈逼采昧诉舍响兔烟跌亏植图咆鬃第二单元复习强化练习第二单元复习强化练习