《《蝙蝠和雷达》教学课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《蝙蝠和雷达》教学课件（11页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、蝙蝙 蝠蝠捕捕 蛾蛾蚊蚊 避避锐锐 铛铛蝇蝇 揭揭碍碍 荧荧生字学习生字学习binbwnruyngi飞蛾飞蛾躲避躲避铃铛铃铛揭示揭示荧光荧光fbdngjiyng捕捉捕捉蚊子蚊子尖锐尖锐苍蝇苍蝇阻碍阻碍 在漆黑的夜里，飞机怎么能安全在漆黑的夜里，飞机怎么能安全飞行呢？飞行呢？ 原来是人们从蝙蝠身上得到了启原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。示。实验顺序实验顺序 实验方式实验方式 实验结果实验结果 实验结论实验结论第一次第一次第二次第二次第三次第三次试验试验顺序顺序试验方式试验方式试验结果试验结果试验结论试验结论第一第一次次把蝙蝠眼睛蒙上，把蝙蝠眼睛蒙上，让它在拉有许多让它在拉有许多绳子系有铃铛的绳子
2、系有铃铛的屋子里飞。屋子里飞。铃铛一个也没铃铛一个也没响，绳子一根响，绳子一根也没碰着。也没碰着。蝙蝠夜间蝙蝠夜间飞行，靠飞行，靠的不是眼的不是眼睛，而是睛，而是嘴和耳朵嘴和耳朵配合起来配合起来探路的。探路的。第二第二次次把蝙蝠的耳朵塞把蝙蝠的耳朵塞上。上。蝙蝠到处乱撞，蝙蝠到处乱撞，铃铛晌个不停。铃铛晌个不停。第三第三次次把蝙蝠的嘴巴封把蝙蝠的嘴巴封住。住。蝙蝠到处乱撞，蝙蝠到处乱撞，铃铛晌个不停。铃铛晌个不停。飞机上的雷达就象是蝙蝠的（飞机上的雷达就象是蝙蝠的（ ）。）。雷达发出的无线电波就象是蝙蝠的（雷达发出的无线电波就象是蝙蝠的（ ）。）。雷达的荧光屏就象是蝙蝠的（雷达的荧光屏就象是蝙蝠的（ ）。）。
