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1、大自然是一本读不完的大自然是一本读不完的“书书”“书书”最大的最大的 一一册册 厚厚厚的厚的 脚脚印印 雨雨痕痕 煤煤炭炭宝宝藏藏 刨刨根问底根问底 地地质勘质勘探队员探队员川川去爬山，川川去爬山，认识了地认识了地质勘质勘探员。探员。勘探叔叔本领强，勘探叔叔本领强，能把能把岩岩石当书看。石当书看。一一册册一册细细翻，一册细细翻，厚厚厚的厚的“书本书本”里有里有宝藏宝藏。雨点的脚雨点的脚印印叫雨痕，叫雨痕，波浪的足迹叫波波浪的足迹叫波痕痕，煤煤炭铁矿哪里炭铁矿哪里藏藏？刨刨根问底是好样！根问底是好样！ 石一层一层的，就石一层一层的，就像一像一 的的书。书。ynchu hu岩岩厚厚厚厚册册要求要求
2、： 带着问题，用带着问题，用自己自己喜欢的方式喜欢的方式读读课文，读读课文，把课文把课文读正确读正确，读通顺读通顺，难读的句子多读几次。难读的句子多读几次。读好想想：川川问了哪读好想想：川川问了哪些问题？些问题？“叔叔您在看什么？叔叔您在看什么？”“哪里有书啊？哪里有书啊？”“这上面有字吗这上面有字吗？”“这上面有图画吗这上面有图画吗？”“这能说明什么呢这能说明什么呢？”“读了这本岩石书有什么用呢读了这本岩石书有什么用呢？”刨刨根问底根问底地地质勘质勘探队员探队员 “岩岩石就是书啊！石就是书啊！你看，这岩石一层一层你看，这岩石一层一层的，不就像一的，不就像一册厚册厚厚的厚的书吗？书吗？” “岩
3、岩石就是书啊！你看，石就是书啊！你看，这岩石一层一层的，不就像一这岩石一层一层的，不就像一册厚册厚厚的书吗？厚的书吗？” “有。你来看，这有。你来看，这是雨点留下的脚是雨点留下的脚 ，叫雨，叫雨 ；这是波浪的足；这是波浪的足 ，叫波，叫波 ；还有这些闪光的、透明；还有这些闪光的、透明的，是矿物。的，是矿物。它们都是字呀！它们都是字呀！”印印痕痕迹迹印印 痕痕 迹迹痕痕雨雨痕痕波波痕痕矿物矿物我知道了我知道了“书书”中的字指中的字指_、 _、 _。雨痕雨痕波痕波痕矿物矿物 “有。你看，这儿有树叶，有有。你看，这儿有树叶，有贝壳，那儿还有一条小鱼哩！贝壳，那儿还有一条小鱼哩！”_、_、_都都是是“
4、书书”中的画。中的画。树叶树叶贝壳贝壳小鱼小鱼 有些动物和植物，由于特殊的有些动物和植物，由于特殊的地壳运动被埋起来，死后就不会腐地壳运动被埋起来，死后就不会腐烂了。很多年以后，这些动植物就烂了。很多年以后，这些动植物就成了成了化石化石。 藏藏宝宝藏藏煤煤炭炭 一一册册 岩岩石石 厚厚厚的厚的 脚脚印印 雨雨痕痕 煤煤炭炭宝藏宝藏 刨刨根问底根问底 地地质质 勘勘探探 “有。你来看，这是雨点留下有。你来看，这是雨点留下的脚的脚印印，叫，叫 ；这是波浪的足；这是波浪的足迹，叫迹，叫 ；还有这些闪光的、；还有这些闪光的、透明的，是透明的，是 。它们都是字呀！。它们都是字呀！” 雨痕雨痕波痕波痕矿物矿物 “有。你来看，这是雨点留下有。你来看，这是雨点留下的脚的脚印印，叫，叫 ；这是波浪的足；这是波浪的足迹，叫迹，叫 ；还有这些闪光的、；还有这些闪光的、透明的，是透明的，是 。它们都是字呀！。它们都是字呀！” 雨痕雨痕波痕波痕矿物矿物 “有。你看，这儿有树叶，有有。你看，这儿有树叶，有贝壳，那儿还有一条小鱼哩！贝壳，那儿还有一条小鱼哩！” 岩册宝印趴刨陆埋铁厚质底
