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好 朋 友请同学们先来听首童谣找朋友请同学们加上拍手、跺脚的动作读一读童谣同学们你们找到自己的好朋友了吗？是谁？好朋友好朋友欢快地欢快地初听歌曲，感受歌曲情绪。（歌曲的情绪是怎样的？）复听歌曲，聆听歌曲内容（唱了什么？）同学们跟老师打歌曲的节奏 节奏游戏一起 游戏 笑哈 哈 X X一起 歌唱 乐悠 悠 X X团结 友爱 手拉 手我们 都是 好朋 友嘿 嘿X X按歌曲节奏朗读歌词生随师边读歌词边拍手。一起 游戏 笑哈 哈 X X一起 歌唱 乐悠 悠 X X团结 友爱 手拉 手我们 都是 好朋 友嘿 嘿X X加上拍手、跺脚的动作再读一读歌词。师范唱歌曲旋律，同学们跟琴用“La”模唱乐谱跟着老师，填词分句学唱歌曲。看歌曲视频，并随录音轻声哼唱歌曲跟着伴奏，用欢快的情绪加上拍手、跺脚动作演唱歌曲。 分组比赛演唱歌曲歌词创编，演唱歌曲跳舞画画全班随师边唱边表演今天学习了歌曲好朋友，知道了同学、朋友之间要团结友爱。在今后的每一天，希望同学们互相帮助，团结友爱，快乐成长！全班一起演唱歌曲再见！同学们来学校和回家的路上要注意安全同学们来学校和回家的路上要注意安全
