《九年级英语全册Unit 15 We’re trying to save the manatees!Section A 1课件 人教新目标版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《九年级英语全册Unit 15 We’re trying to save the manatees!Section A 1课件 人教新目标版（56页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、新目标新目标新目标新目标 九年级九年级九年级九年级Unit15Unit15Unit 15 Were trying to save the manatees!1.HowmanykindsofAnimalscanyouthinkof?2.Canyouseethemaroundus?Why?WarmingupAnimalsaremansfriends.Whatsthis?Andhowtodescribeit?enormous,grayWhatsthis?Andhowtodescribeit?noisy,cleverWhatsthis?Andhowtodescribeit?playfulWhatsth
2、is?Andhowtodescribeit?gentle,shyWhatsthis?Andhowtodescribeit?playfulWhatsthis?Andhowtodescribeit?aggressive,funny1bListening gentlefurryenormousplayfulnoisyshyaggressivegrayfastspottedIamlikethisanimalbecauseIamstrongandintelligent.IlikewaterandIliketoeatvegetables.Yourelikeanelephant.No.YourelikeaM
3、anatee.Yes.IamlikethisanimalbecauseIamlovelyandplayful.Iliketoeatbamboo.Yourelikeapanda.Yes.2aListening1.endangered2.mangrovesswamps3.habitat4.aquaticfeeda.theplacewheresomethinglivesb.therearentverymanyofthemc.underwaterplantsandvegetationd.aplacewheretreesgrowinwaterKindofanimalmanateeNumbersHabit
4、atReasonwhytheyareendangeredDescriptionListenandcompletethechart.2500intheU.S.thewaterunderthetreesinmangroveswamps.swampsbeingpolluted.notenoughfood.10feetlong,large,1000poundsheavyA:Howbigaremanatees?B:Theyreabout10feetlongandtheyweighabout1,000pounds.A:Wheredotheylive?B:Theirfavoritehabitatisthew
5、aterunderthetreesinmangroveswamps.A:Whyaretheyendangered?B:Someoftheswampshavebecomepolluted.Also,theresometimesisntenoughfoodforallofthem.Explanation1.IamlikethisanimalbecauseIamstrongandintelligent.belike=looklike=besimilarto像，看起来像。像，看起来像。如：如：Heislikehisfather.他像他的父亲。他像他的父亲。=Helookslikehisfather.=
6、Heissimilartohisfather. 这里的这里的like作介词，意思为作介词，意思为“像像”，like还可做动词用，表示还可做动词用，表示“喜欢喜欢”，like（doing）sth.喜欢做某事。喜欢做某事。如：如：Helikeshisfatherverymuch.他很喜欢他的父亲。他很喜欢他的父亲。Marylikesplayingvolleyball.玛丽喜欢打排球。玛丽喜欢打排球。2.Howbigaremanatees?海牛有多大？海牛有多大？howbig.询问体重。以询问体重。以how组合的疑问组合的疑问词组有很多，如：词组有很多，如：howold询问年龄询问年龄howofte
7、n询问频率询问频率howlong询问动作持续的长短询问动作持续的长短howmuch询问质量或者价钱询问质量或者价钱howfar询问距离询问距离howmany询问数量询问数量howsoon询问过多久询问过多久3.theyweighabout1,000pounds,他们大约重他们大约重1000磅。磅。weigh称称重量，测重量，测重量。如：重量。如：Heweighedthestoneinhishand.他用手掂了掂这块石头的重量。他用手掂了掂这块石头的重量。Thepieceofmeatweighsfourpounds.这块肉重四磅。这块肉重四磅。weight还可用做名词，重量。还可用做名词，重量。
8、如：如：Whatisyourweight？你的体重是多少？你的体重是多少？4.Weretryingtosavethemanatees.我们正在竭尽全力拯救海牛。我们正在竭尽全力拯救海牛。Trytodo=tryonesbesttodo努力去做某事。努力去做某事。如：如：Everystudentshouldtrytostudyhardinordertostudyinauniversity.为了进入大学学习为了进入大学学习,每个学生都应该每个学生都应该努力学习。努力学习。Grammar时态谓语动词的形式的形式（do）一般一般现在在时一般一般过去去时现在在进行行时现在完成在完成时一般一般过去去时被被动
9、语态现在完成在完成时被被动语态do/doesdidbe(am/is/are)doinghave/hasdonewas/weredonehave/hasbeendone定义：现在完成时表示到目前为止定义：现在完成时表示到目前为止已经完成，并对现在留下某种后果和已经完成，并对现在留下某种后果和影响的动作。影响的动作。1.表示过去发生的某一动作对现在造表示过去发生的某一动作对现在造成的影响或结果成的影响或结果,常与一些时间状语。常与一些时间状语。现在完成时现在完成时have/has+动词的过去分词动词的过去分词如如:already,yet,ever,never,just,before,once,tw
10、ice等连用等连用,也可以也可以和包括现在在内的时间状语和包括现在在内的时间状语,如如thesedays,today,thisyear,sofar等连用。等连用。2.表示过去发生的动作或存在的状态表示过去发生的动作或存在的状态,一直持续到现在一直持续到现在,也许还将继续下去也许还将继续下去,可以和表示从过去某一时刻延续到现可以和表示从过去某一时刻延续到现在的一段时间的状语连用。在的一段时间的状语连用。即即for+时间段时间段,since+时间点时间点/从句从句,inthelasttenyears等等,谓语只可用延谓语只可用延续性动词。续性动词。2.has/havebeento去过某地表示某人的
11、一种经历去过某地表示某人的一种经历,可可与与once,twice,already,ever,never等连用。等连用。have/hasgoneto去某地了去某地了,说话时某人已离开此说话时某人已离开此地地,在去某地的途中或已在某地。在去某地的途中或已在某地。have/hasbeenin逗留在某地逗留在某地(已经一段时间已经一段时间)。常常和和fortendays,sinceIcamehere等连用。等连用。1.WhereisJim?He_Wuhan.2.Myparents_theGreatWalltwice.Theylikethereverymuch.3._youever_totheHappy
12、valley?4.Howlong_Peter_theWestHillfarm?havebeentoHavebeentohasbeeninhasgoneto5.Mysister_theshop.Shewillbebackintwohours.6.She_Shanghai.Sheisnthere.7.She_Shanghai.Sheishere.8.She_Shanghaifortwoyears.hasgonetohasgonetohasbeentohasbeenin3.already-yet已经已经用于肯定句用于肯定句用于否定句用于否定句,疑问句疑问句1.Shehasnotseenthisfil
13、m_.Shehas_seenthisfilm.2.Ihave_combedmyhair.Haveyoucombedyourhair_.3.Hehas_watchedavideo.Hehasnotwatchedavideo_.alreadyalreadyalreadyyetyetyet4.现在完成时中延续性动词和终止性现在完成时中延续性动词和终止性动词动词英语动词根据词义可分为两种英语动词根据词义可分为两种,一种是一种是延续性的延续性的,一种是终止性的一种是终止性的,终止性动词终止性动词(也可称为非延续性动词也可称为非延续性动词,瞬间动词瞬间动词,或点或点动词动词),如如:become,begi
14、n,buy,borrow,arrive,die,finish,gettoknow,go,join,marry,start,stop等。表示动作的发生等。表示动作的发生与结束于一瞬间完成与结束于一瞬间完成,不能再延续不能再延续,所以它的现在完成时不能和表示延续所以它的现在完成时不能和表示延续的时间状语连用的时间状语连用,即不能与表示一段即不能与表示一段时间的状语时间的状语,for+时间段时间段,since+时间时间点点/从句连用从句连用,也不能用在也不能用在howlong引引导的特殊疑问句。导的特殊疑问句。初中英语课本中常见终止性动词有初中英语课本中常见终止性动词有:leave,go,come,
15、arrive,begin,buy,borrow,die,join,become等。等。终止性动词要表示持续时终止性动词要表示持续时,可用以下可用以下方法：方法：将时间状语改为时间段将时间状语改为时间段+ago,句句中谓语动词用一般过去时。中谓语动词用一般过去时。eg.我弟弟参军两年了。我弟弟参军两年了。Mybrotherjoinedthearmytwoyearsago.若保留若保留for+时间段时间段,since+时间点时间点/从句从句,或用在或用在howlong句型中句型中,则需将则需将终止性动词改为相应的状态动词或延终止性动词改为相应的状态动词或延续性动词。续性动词。come/go/arr
16、ive/get/reach/move-bein/atopen-beopendie-bedeadclose-beclosedbecome-beborrow-keepputon-wearbuy-have常见终止性动词与延续性动词常见终止性动词与延续性动词(或状态动词或状态动词)的对应关系如下的对应关系如下:leave-beaway(from)begin/start-beonfallasleep-beasleepend/finish-beovercatchacold-haveacoldjointhearmy-beinthearmybeasoldierjointheParty-beintheParty
17、beaPartymember1.吉姆买了这只钢笔两年了。吉姆买了这只钢笔两年了。Jimhashadthispenfortwoyears.Jimhashadthispensincetwoyearsago.Jimhashadthispensince2003.ItistwoyearssinceJimboughtthispen.IthasbeentwoyearssinceJimboughtthispen.Jimboughtthispentwoyearsago.2.李雷自从李雷自从2003年就参军。年就参军。3.那部电影开始那部电影开始30分钟了。分钟了。4.自从两年前这家商店就开了。自从两年前这家商店
18、就开了。5.那个老人已经死了五年了。那个老人已经死了五年了。6.莉莉六年前就离开家了。莉莉六年前就离开家了。现在完成时和一般过去时的区别：现在完成时和一般过去时的区别：现在完成时所表明的是过去发生现在完成时所表明的是过去发生的动作对现在的影响的动作对现在的影响,强调的是现在强调的是现在的情况的情况,不可以和表示过去的时间状不可以和表示过去的时间状语语yesterday,in1991,threedaysagolasttime,lastnight等连用。等连用。一般过去时表明的是过去发生的一般过去时表明的是过去发生的事实事实,和现在不发生关系。和现在不发生关系。5.现在完成时中的现在完成时中的fo
19、r与与sincefor+时间段与延续性动词的现在完成时时间段与延续性动词的现在完成时连用连用since+时间点时间点/从句。从句。Ihavekeptthelibrarybookforaweek.=Ihavekeptthelibrarybooksinceaweekago.Itis/hasbeen+一段时间一段时间+since.自从某事发生已有一段时间了。自从某事发生已有一段时间了。eg.Itis/hasbeentwoyearssincemybrotherjoinedthearmy.注意注意:1.since引导的从句中动词用过去时。引导的从句中动词用过去时。2.when引导引导的特殊问句不与现在完
20、的特殊问句不与现在完成时连用。成时连用。3.havegot,hasgot虽然是现在完成虽然是现在完成时时,但但havegot=havehasgot=has1.Itsalongtimesincewe_(meet)lasttime,isntit?2.-Iknowyou_(choose)apicturebookamongthese.-Yes,Havealookatit,please.3.Sofar,spaceshipswithoutpeople_(reach)themoonandsomeotherpartsoftheuniverse.methavechosenhavereached4.Myfathe
21、r_homefornearlythreeweeks.A.hasgoneawayfromB.hasleftC.hasbeenawayfromD.wentaway5.MrandMrsGreenhave_inChinaforaweek.A.beenB.gotC.arrivedD.reached近义句近义句转换：转换：1.JackjoinedtheLeaguefivemonthsago.Jack_aLeaguememberfivemonthsago.2.Itsalongtimesincewemetlast.We_eachotherforalongtimesincewemetlasttime.hasbe
22、enhavent seenFillintheblankswiththerightformsofthegivenwords.1.Everydaymymother_(get)upearly.2.Thedinosaureggs_(discover)manyyearsagobyscientists.3.Listen!Somechildren_(sing)anEnglishsongoverthere.getswerediscoveredaresinging4.Inourhometownthereusedto_(be)manyoldtrees.5.Mywork_(notfinish)yet.Icantgo
23、outtoplaywithyou.behasntbeenfinished【运用运用】根据括号中所给动词根据括号中所给动词,用其正确时态填空。用其正确时态填空。1.Frank_(help)hismotherwiththehouseworkonSundays.2.I_(become)amiddleschoolstudentthreeyearsago.helpsbecame3.Hello!MayIspeaktoyourfather,please?Sorry,myfather_(go)toShanghai.Hewenttherethismorning.4.Whatsthenoise?Janeandhersister_(watch)TV.hasgonearewatching5.They_(have)eggsandbreadforbreakfasttomorrowmorning.6.He_(cross)thestreetwhenhewashitbyabike.wascrossingwillhave
