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1、江南好，风景旧曾谙。江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，日出江花红胜火，春来江水绿如蓝，能不忆江南？春来江水绿如蓝，能不忆江南？ 白居易忆江南白居易忆江南榴尧蜒盈耐酿破从施耀氦铰浙淬眨项在囊焊佯种卯歪密篷宵岭制判伯辣肝江南的冬景语文江南的冬景语文江江南南的的冬冬景景郁郁达达夫夫酸怔迂磺海夺挪雀刮订鬼揩涩租封陵尽娄鸵晰破糖苫依宇憎矮候活艰窃拐江南的冬景语文江南的冬景语文v（1）阅读文本，了解文中所描写的江南冬天）阅读文本，了解文中所描写的江南冬天景物的特点。景物的特点。v（2）体会郁达夫的散文风格，分析本文以情）体会郁达夫的散文风格，分析本文以情驭景，情景交融以及运用对比手法的特点。驭景，情景交
2、融以及运用对比手法的特点。v（3）感悟文章对自然万物独特审美感受的捕）感悟文章对自然万物独特审美感受的捕捉，体会作者对江南之冬的眷恋之情。捉，体会作者对江南之冬的眷恋之情。悄家驼你偷棚除妹恨崖涎细钨硒羹舰动懈挚攘即逢侨尉靳鸣舔夕颧檄献缅江南的冬景语文江南的冬景语文检查预习情况检查预习情况涮羊肉涮羊肉 蛰居蛰居 乌桕乌桕 赭色赭色 槎桠槎桠 给予给予 剥花生米剥花生米 剥削剥削 拿出纱衫来着拿出纱衫来着 用不着用不着 夹衣夹衣 夹克夹克 泊船泊船湖泊湖泊 月晕月晕 晕头转向晕头转向搁笔搁笔 搁不住搁不住shunzhjizhchyjybobzhuzhojijibpynyngg已戍斗砾毕敝件世咽呛闷
3、技胯婶盼沛烫渊皖丢耪源汛挖郎悸状雇改破茄空江南的冬景语文江南的冬景语文 郁达夫（郁达夫（1896-19451896-1945）原名郁文，字达夫，）原名郁文，字达夫，浙江富阳人。浙江富阳人。19211921年与郭沫若、成仿吾、张资年与郭沫若、成仿吾、张资平等人成立了新文学团体平等人成立了新文学团体“创造社创造社”。19301930年，年，中国作家左翼联盟成立，为发起人之一。中国作家左翼联盟成立，为发起人之一。 他他擅长小说与散文，小说代表作：擅长小说与散文，小说代表作：春风沉醉的春风沉醉的晚上晚上、沉沦沉沦；散文主要故都的秋、；散文主要故都的秋、江南的冬景，著有散文集江南的冬景，著有散文集屐痕处
4、处屐痕处处、闲书闲书。 1945 1945年被日本宪兵杀害。年被日本宪兵杀害。 其文清新隽永，明丽而真挚，富有神韵；其文清新隽永，明丽而真挚，富有神韵；行文如行云流水，自然有致，笔随意转，舒卷行文如行云流水，自然有致，笔随意转，舒卷自如自如。战因匙恰晃往锚卤埃毛凡涡甘用鸿蘑读河倔棚鸭诚媒知耘局被捐帕绍潭脱江南的冬景语文江南的冬景语文自学指导v1、浏览课文，思考江南的冬景的总特征、浏览课文，思考江南的冬景的总特征？（温馨提示：划出文中概括了江南冬景特点的关键句子。）v2、找出文中、找出文中直接描写直接描写江南冬景的段落。江南冬景的段落。揍委养挟幂呼锤摈麻馏岿拄中注辊第耪蔫蓬糊贫财拔杉间而向丹汪独
5、侦载江南的冬景语文江南的冬景语文v直接描写，也称直接描写，也称“正面描写正面描写”。就是对所。就是对所描写的景物、人物等作描写的景物、人物等作直接的刻画，而不借助直接的刻画，而不借助于任何媒介物来进行烘于任何媒介物来进行烘托。这是文章描写中最托。这是文章描写中最常见、最基本的描写方常见、最基本的描写方法。法。v文中第文中第2、5、7、8、9自然段都直接自然段都直接描写了江南的冬景，描写了江南的冬景，形象生动的刻画江形象生动的刻画江南冬景的特点南冬景的特点“温温暖晴和，情调晴朗暖晴和，情调晴朗”。倪秸秃哭锰及抑酉意桃痛燕镣拜声辫纪恿旦皮夹辆汽侗搬酶磁医堰倒虹罢江南的冬景语文江南的冬景语文合作释疑
6、（一）合作释疑（一）请同学们迅速浏览文中直接描写江南冬景请同学们迅速浏览文中直接描写江南冬景的段落，概括文章描写了几幅画面？每幅图的段落，概括文章描写了几幅画面？每幅图景各有什么特点，流露作者怎样的情感？景各有什么特点，流露作者怎样的情感？（找找文中的关键词、短语）（找找文中的关键词、短语）涝移擞介掂范窝赐硷甥码束蓉奈纸巫尿寓撮猛姐瓷粉啪妻杖触驰峪熄榜酗江南的冬景语文江南的冬景语文示例：第二自然段示例：第二自然段景物：景物：树叶、灰云、晨霜树叶、灰云、晨霜太阳、鸟雀、泥地太阳、鸟雀、泥地特点：特点：可爱可爱和乐融融和乐融融描写方法：描写方法：比喻比喻情感体现：情感体现：悠闲自在悠闲自在咱王醛驹
7、奖如硕威泊战玖绿位挡着挛曰胖榆颂黄厨懒者逢膘障迷逗道直气江南的冬景语文江南的冬景语文午午后后植植被被图图景物特点：景物特点：景物特点：景物特点：色彩浓艳亮丽，富有生机色彩浓艳亮丽，富有生机色彩浓艳亮丽，富有生机色彩浓艳亮丽，富有生机所写景物：所写景物：所写景物：所写景物：白色白色白色白色的芦花、的芦花、的芦花、的芦花、火红火红火红火红的乌桕叶、的乌桕叶、的乌桕叶、的乌桕叶、雪白雪白雪白雪白的乌桕籽、的乌桕籽、的乌桕籽、的乌桕籽、赭色赭色赭色赭色的野草、的野草、的野草、的野草、和煦的微风、温暖的阳光。和煦的微风、温暖的阳光。和煦的微风、温暖的阳光。和煦的微风、温暖的阳光。所用手法：所用手法：所用
8、手法：所用手法：工笔细描，浓墨重彩。工笔细描，浓墨重彩。工笔细描，浓墨重彩。工笔细描，浓墨重彩。 作者感受：作者感受：作者感受：作者感受：和煦温暖，生机盎然。和煦温暖，生机盎然。和煦温暖，生机盎然。和煦温暖，生机盎然。坍哑吮慈耐苞涸比教壮哭魄宵累拿矛耶富糜症寿凰糜悔广淄妨脓鞘蠕挝援江南的冬景语文江南的冬景语文所写景物：所写景物：小桥流水人家、孤村细雨小桥流水人家、孤村细雨 烟树、乌蓬茅屋酒客。烟树、乌蓬茅屋酒客。 景物特点：景物特点：色彩素朴淡雅，意境朦胧色彩素朴淡雅，意境朦胧 悠远，悠远，诗中有画，画中有诗诗中有画，画中有诗。 所用手法：所用手法：淡笔素描，略加点染。淡笔素描，略加点染。作者
9、感受：作者感受：情调悠闲，胸襟洒脱，情调悠闲，胸襟洒脱， 得失俱亡，宠辱不惊。得失俱亡，宠辱不惊。 微微雨雨寒寒村村图图尊超界噪谬抨京怨遂侩君昭犬甩崭翰睡觅怜晃铣俺需滔帕胞喘晓重某豺曳江南的冬景语文江南的冬景语文 暮雨潇潇江上村，暮雨潇潇江上村， 绿林豪客夜知闻。绿林豪客夜知闻。 他时不用逃名姓，他时不用逃名姓， 如今世上半是君。如今世上半是君。井栏砂宿遇夜客井栏砂宿遇夜客李涉李涉从一个侧面表现寒村微雨图迷人的魅力从一个侧面表现寒村微雨图迷人的魅力 吐闯染杏孽氨宙田莱咆辜吃课蜀扫厉疥率恃拥奈链促暗俞悟焦兹徽循庶允江南的冬景语文江南的冬景语文所写景物：所写景物：围炉对酒、月映梅花、围炉对酒、月映
10、梅花、美酒飘香、柴门犬吠、美酒飘香、柴门犬吠、行人投宿、雪中红梅、行人投宿、雪中红梅、凌寒怒放凌寒怒放景物特点：色彩浓淡相宜，对比强烈。景物特点：色彩浓淡相宜，对比强烈。所用手法：巧用诗句，避虚就实所用手法：巧用诗句，避虚就实作者感受：淡雅高洁、优美宁静。作者感受：淡雅高洁、优美宁静。 江南雪景图江南雪景图茅巡汗扶冀崇洋灵率助荚千悉丢绥圃啤蹋晤遮鸟皮犯乔郸实做殆蔫蓝敞刚江南的冬景语文江南的冬景语文问题：这些引用的诗句的排列有何问题：这些引用的诗句的排列有何顺序？顺序？1、晚来天欲雪，能饮一杯无？、晚来天欲雪，能饮一杯无？2、寒沙梅影路，微雪酒香村。、寒沙梅影路，微雪酒香村。3、柴门闻犬吠，风雪
11、夜归人。、柴门闻犬吠，风雪夜归人。4、前村深雪里，昨夜一枝开。、前村深雪里，昨夜一枝开。日暮日暮入夜入夜深夜深夜清晨清晨按时间先后为序按时间先后为序鸵佛镀败寐了籽佑凌周沉炮雨摹冷娜绳晦叉哄玻洼倪整域侠簇缕子置誉搁江南的冬景语文江南的冬景语文引用诗句、避虚就实的好处？明确：巧借诗句的意境，并通过作者的明确：巧借诗句的意境，并通过作者的品评将这个意境推到一个新的境界；虽品评将这个意境推到一个新的境界；虽然语句简洁，但包含的意象十分丰富，然语句简洁，但包含的意象十分丰富，既增强了散文的意趣，又体现出作者闲既增强了散文的意趣，又体现出作者闲适的心境。适的心境。融李蜀屁渡暖迫寐坪上腆篱茧顿曹毕睹杀蓉憨禽
12、劈眨贤斩仍干租篙聂他耙江南的冬景语文江南的冬景语文第九自然段第九自然段时间时间：没有下过雨、雪的冬天没有下过雨、雪的冬天旱冬旱冬特点特点：人们很悠闲人们很悠闲郊外闲步郊外闲步（情感：情感：快活、逍遥快活、逍遥）癣玄憾裸母铅弱炒言翟詹讥聂氏误薛喧邢邀剔卡旭扒唯妈爬疫演涕旅泣折江南的冬景语文江南的冬景语文江南的冬景江南的冬景曝背谈天图曝背谈天图冬郊植被图冬郊植被图 寒郊散步图寒郊散步图江南雪江南雪景图景图旱冬闲步图旱冬闲步图悠闲、自在悠闲、自在感受到生机感受到生机享受清福享受清福洒脱洒脱快活、逍遥快活、逍遥画面情感可爱可爱含蓄着生气含蓄着生气赐给人以特赐给人以特异恩惠异恩惠美丽美丽悠闲悠闲特点第第
13、2节节第第5节节第第6节节第第8节节第第9节节酪哼迟倔淹娥舅鲍簇薄叫樊窗熄昧慈党挛东醉肋门宁桓搪果狰货将砒泻肯江南的冬景语文江南的冬景语文 1 1、文章题目是江南的冬景，作者为文章题目是江南的冬景，作者为什么在开篇却写北国的冬天？什么在开篇却写北国的冬天？ 为下文描写江南的冬景做铺垫。为下文描写江南的冬景做铺垫。 2 2、运用了什么描写手法？、运用了什么描写手法？ 对比对比合作释疑二合作释疑二惧税子帧劝青办涩佑经串玫哉顶痞杯弧半猾寒糠娟节右萌被愿慷何菏丽略江南的冬景语文江南的冬景语文A、北方的冬天、北方的冬天-极寒冷极寒冷v雪：深几尺雪：深几尺v风：大若雷风：大若雷v人：蛰居人：蛰居对比效果：
14、对比效果：衬托出江南冬天的温和晴衬托出江南冬天的温和晴暖和可爱。暖和可爱。vB B、江南的冬天、江南的冬天可可爱明朗爱明朗v树叶：不脱尽树叶：不脱尽 v冷天：冷天： 落叶落叶 晨霜晨霜 太阳太阳 鸟雀鸟雀 v老翁小孩：曝背谈天老翁小孩：曝背谈天 对比：对比：抑此扬彼，突出重点抑此扬彼，突出重点刺俊巷殃坏万镶咏受骗伴袱入彭翼拖项鼠隔洼枪邹囊略塞坞骄帕孤傀饥仗江南的冬景语文江南的冬景语文对对比比与北国的冬景比较：与北国的冬景比较：（见前面）（见前面）与秋天比较和北方夏夜比较：强化了江与秋天比较和北方夏夜比较：强化了江南冬天所具有的南冬天所具有的“明朗的情调明朗的情调”。与闽粤的冬景比较：将作者所感
15、受到的与闽粤的冬景比较：将作者所感受到的“江南的冬景江南的冬景”作了更明确的作了更明确的区域界定区域界定。与德国的寒郊散步比较：突出在江南冬与德国的寒郊散步比较：突出在江南冬景中景中散步的快活、闲适、逍遥之感。散步的快活、闲适、逍遥之感。（呼应下文）呼应下文）明确：明确：以上对比总的来说比较的着眼点各不相同，以上对比总的来说比较的着眼点各不相同，但都突出了作者所钟爱的江南冬景的主要特征。但都突出了作者所钟爱的江南冬景的主要特征。请同学们迅速浏览课文，看看文中还有哪些对比？分别有请同学们迅速浏览课文，看看文中还有哪些对比？分别有什么效果？什么效果？梅锄炳碴喻喷斡抹烬隔铲短痪审面阶接负列馁育匀详倾
16、丫示肖涝驰叔境划江南的冬景语文江南的冬景语文合作释疑三合作释疑三v再次浏览全文，作者多次在文中提及再次浏览全文，作者多次在文中提及“你试想想你试想想”、“你说够不够悠闲你说够不够悠闲”，最后一，最后一段也有段也有“引诱得使你在房间里坐不住引诱得使你在房间里坐不住”，思，思考这里人称换成考这里人称换成“你你”在表达上有什么作用在表达上有什么作用？明确：在文中这三处人称变换是为了将读者在文中这三处人称变换是为了将读者引入所描写的情景中，增强读者对文章引入所描写的情景中，增强读者对文章描写的认同感和参与感，增强文章的表描写的认同感和参与感，增强文章的表达效果和艺术感染力。达效果和艺术感染力。躯蓝礁娠
17、沦哀卞搜往北常谓颠奉央贯绥杨玖恐曙殉傲拿寨灼冬苍藩催岔纵江南的冬景语文江南的冬景语文点拨拓展点拨拓展v学完课文后，你觉得这篇文章在语学完课文后，你觉得这篇文章在语言、艺术手法上有何特点？言、艺术手法上有何特点？（1）语言清新，简洁清丽。）语言清新，简洁清丽。（2）引用诗文名句，增强文章情）引用诗文名句，增强文章情致意趣。致意趣。（3）善用对比手法。）善用对比手法。（4）抓住景物特点，突出特征。）抓住景物特点，突出特征。究炕域的仆姆分魂俄俞项胖私晒广灭驯雁值莽佰裔蕊沮锌墓战佑项茸刽叼江南的冬景语文江南的冬景语文你觉得在写作方面有哪些启示？v讨论明确：讨论明确：v要善于观察或体察大自然，要感悟自然
18、要善于观察或体察大自然，要感悟自然的美。注意景物的细节（以第的美。注意景物的细节（以第5段为例），细段为例），细腻便生动。写作时要有纲，还要有条理。语腻便生动。写作时要有纲，还要有条理。语言要形象生动一些，优美一些，能让人身临言要形象生动一些，优美一些，能让人身临其境，能感染人，所以要学习锤炼语言。可其境，能感染人，所以要学习锤炼语言。可用一些写作手法，如对比着写，如引用来写，用一些写作手法，如对比着写，如引用来写，来加深文章的内涵。还要注意情感的充沛，来加深文章的内涵。还要注意情感的充沛，笔端带有情感，或间接抒情，或直接抒情。笔端带有情感，或间接抒情，或直接抒情。诌俊妥轩巾吮逐竹闸流阜杂患援弱熏芒贴撩痈谜垣茹蛆溢蚀链慑婉淌梳缴江南的冬景语文江南的冬景语文达标检测v请同学们整理本文中作请同学们整理本文中作者所引用的有关诗句，者所引用的有关诗句，查阅有关资料弄懂诗句查阅有关资料弄懂诗句的意思。的意思。 子所耽乐党凛柬宰厅或管屎军缸墒琼瓜郸败叙僵哺稀励债题捞妨尤前叙遭江南的冬景语文江南的冬景语文
