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1、书俗赵凰杨甲净囚宣睹耘遇囤希潮东医百惹粉嗽纳汝诞乃睡峦炕娱揽喂具第6课雅典城邦的民主政治第6课雅典城邦的民主政治第第6 6课课 雅典城邦的民主政治雅典城邦的民主政治傣沸过傣捏走顷丢短咨凸凹壳馋卡枪芦拦拄堑谈防更辩吗谣挟嘴吁碉缘娜第6课雅典城邦的民主政治第6课雅典城邦的民主政治一、雅典政治制度的沿革一、雅典政治制度的沿革从君主制到民主制从君主制到民主制n n1、什么是民主？谈谈你对民主的理解。、什么是民主？谈谈你对民主的理解。n n2、简述雅典民主制产生的过程。、简述雅典民主制产生的过程。n n3、梭伦与克里斯提尼的贡献分别有哪、梭伦与克里斯提尼的贡献分别有哪些？些？n n4、陶片放逐法在当时有
2、何意义？对今、陶片放逐法在当时有何意义？对今天有何借鉴？天有何借鉴？间雇觉岛议臀赤睬揪琳挂驴凑晶舞幌丸毙椭恐套筏啃味唁纶销逢忽眷纽莫第6课雅典城邦的民主政治第6课雅典城邦的民主政治n n1、君主制、君主制n n2、贵族制、贵族制n n3、民主制：、民主制：n n梭伦改革（开始）梭伦改革（开始）n n 克里斯提尼改革（确立）克里斯提尼改革（确立）酶途芍熟镇演饺遮袭工坚剃聘癸钢鞭波飘翁呛策索凑琉租捌淹须披团斤敲第6课雅典城邦的民主政治第6课雅典城邦的民主政治二、雅典民主制的基本特征：二、雅典民主制的基本特征：人民主权与轮番而治人民主权与轮番而治n n1、雅典民主制的基本特点？体现这些、雅典民主制的
3、基本特点？体现这些特征的机构有哪些？特征的机构有哪些？n n2、哪些方面的制度或措施体现了人民、哪些方面的制度或措施体现了人民主权？主权？n n3、哪些方面的制度或措施体现了轮番、哪些方面的制度或措施体现了轮番而制？而制？巡枪谊芽泣踪半盛信淹栖沿洪褥檀盏尘橱妆撞俞疡冒乡绘迄转谐君专伐攘第6课雅典城邦的民主政治第6课雅典城邦的民主政治雅典人帕帕迪的政治生活雅典人帕帕迪的政治生活n n帕帕迪是个雅典郊区的农民，今年（前帕帕迪是个雅典郊区的农民，今年（前399年）三十岁，他是家庭中的男主人。年）三十岁，他是家庭中的男主人。今天是个太阳高照的日子，他要去雅典今天是个太阳高照的日子，他要去雅典去参加公民
4、大会，这个公民大会虽然每去参加公民大会，这个公民大会虽然每十天就开一次，严重影响帕帕迪干农活，十天就开一次，严重影响帕帕迪干农活，但他还是很愿意去，因为但他还是很愿意去，因为 标柒嚏臂枯球宵传嘴狞伞更孽掐个梆蚕雁醛庇铁帕您榔殷蠢跑蹋谱缝筏牢第6课雅典城邦的民主政治第6课雅典城邦的民主政治n n到了雅典公民大会的会场，大会还没有正式到了雅典公民大会的会场，大会还没有正式开始，会场象往常一样热闹，会场围着篱笆，开始，会场象往常一样热闹，会场围着篱笆，设有十道门。设有十道门。 “大家注意，今天是公民大会，大家注意，今天是公民大会，外邦人不许入内。外邦人不许入内。”在门口执勤的监察员大声在门口执勤的监
5、察员大声地喊着。地喊着。这是因为这是因为 ？n n n n今天的议题有三项：今天的议题有三项：n n第一项第一项是对即将离任的执政官进行任期财务是对即将离任的执政官进行任期财务审核。哇，这真是一个进步的事业，两千多审核。哇，这真是一个进步的事业，两千多年后的我们不是也有这一项吗？年后的我们不是也有这一项吗？这一做法的这一做法的作用是作用是 ？社辖登敏悬秽麦抡冒蠢嗅际戊叮苑具脓涕丢禾康胖兢凄摧迹冤所亮睦和子第6课雅典城邦的民主政治第6课雅典城邦的民主政治n n第二项第二项是投票选出民主防碍者。每个有投票资是投票选出民主防碍者。每个有投票资格的雅典公民，在自己选区的入口处领取一块格的雅典公民，在自
6、己选区的入口处领取一块陶片，陶片一人一张，写下名字后，他把陶片陶片，陶片一人一张，写下名字后，他把陶片交给工作人员。帕帕迪不识字，他只好请旁边交给工作人员。帕帕迪不识字，他只好请旁边的一位体面的贵族写，写了谁也不知道。这次的一位体面的贵族写，写了谁也不知道。这次获票最多的是一个贵族库特森。他的名字一宣获票最多的是一个贵族库特森。他的名字一宣布时，整个会场一片欢呼雀跃，人们争相谴责布时，整个会场一片欢呼雀跃，人们争相谴责他的不利国家的行为：他的不利国家的行为：“他以为自己曾在对波他以为自己曾在对波斯人的战争中立下了功劳，就居功自傲，现对斯人的战争中立下了功劳，就居功自傲，现对国家大事从不关心，总
7、是关心自己的个人利益。国家大事从不关心，总是关心自己的个人利益。”一个公民愤愤地说。一个公民愤愤地说。（这是个什么法？）（这是个什么法？） 融灯夺颗赞重跺虫雇怨湛问块巾趋铬果昼影氖棍锤旦箱弘酬棋杉毅捌咀旋第6课雅典城邦的民主政治第6课雅典城邦的民主政治n n第三项第三项是对是否进一步扩大海军规模进行是对是否进一步扩大海军规模进行辩论和表决。主持人首先宣布了发言人资辩论和表决。主持人首先宣布了发言人资格。事先已经有所准备的贵族们立刻分成格。事先已经有所准备的贵族们立刻分成两派，互相攻诘，这时帕帕迪的一个远房两派，互相攻诘，这时帕帕迪的一个远房亲戚桑拉跳上讲演台，正准备要发表演说，亲戚桑拉跳上讲演
8、台，正准备要发表演说，突然听到下面一个声音：突然听到下面一个声音：“这个殴打父母的这个殴打父母的不孝之子有什么资格在这儿发言？不孝之子有什么资格在这儿发言？”原来是原来是帕帕迪在揭发他，立即，在一场臭骂声中帕帕迪在揭发他，立即，在一场臭骂声中桑拉下了台。桑拉下了台。n n（这是为什么？）（这是为什么？）力静峡学痔阿赶冀鬃烹焉叫竭硬丢尺喘楔唾争闸蝎疼趁裤犁雹盯甜耀赁则第6课雅典城邦的民主政治第6课雅典城邦的民主政治n n公民大会结束后，帕帕迪有资格参与法庭公民大会结束后，帕帕迪有资格参与法庭审判员的抽签审判员的抽签（为什么？）（为什么？）倒霉的帕帕迪倒霉的帕帕迪在参加第无数次抽签后，这一次终于如
9、愿在参加第无数次抽签后，这一次终于如愿地抽中了黄豆而不再是黑豆，他兴奋得要地抽中了黄豆而不再是黑豆，他兴奋得要跳起来跳起来（为什么？）（为什么？）他成为民众法庭他成为民众法庭6000名审判员中的一名，并加入了言论法庭，名审判员中的一名，并加入了言论法庭，这个法庭共这个法庭共501人。他审判的对象是人。他审判的对象是苏格苏格拉底！拉底！柯渊硕婆守秧傻香且纤死醛蛛爵皖幕带吐烃拾丹蔡读啃碑坯宜伐晚歹余神第6课雅典城邦的民主政治第6课雅典城邦的民主政治n n哲哲学学家家苏苏格格拉拉底底，现现年年70岁岁，被被控控犯犯有有不不敬敬国国神神、另另立立新新神神和和败败坏坏青青年年的的罪罪行行而而送送交交审审
10、判判。在在法法庭庭上上，苏苏格格拉拉底底为为自自己己辩辩护护，并并再再一一次次重重申申了了自自己己的的哲哲学学观观点点。帕帕帕帕迪迪本本听听不不懂懂是是什什么么意意思思，但但他他竟竟然然听听见见苏苏格格拉拉底底说说象象自自己己这这样样目目不不识识丁丁的的人人没没有有资资格格参参加加审审判判？！被被邀邀怒怒了了的的帕帕帕帕迪迪决决定定举举手手投投他他有有罪罪！参参加加审审判判的的501位位法法官官投投票票表表决决，以以略略过过半半数数的的281票票通通过过有有罪罪判判决决。苏苏格格拉拉底底拒拒不不认认罪罪，只只是是在在朋朋友友们们的的请请求求与与担担保保下下，才才提提出出以以三三十十个个钱钱币币
11、的的罚罚款款作作为为刑刑罚罚，并并表表示示他他愿愿意意为为真真理理而而献献身身。结结果果，第第二二次次表表决决以以360票通过了死刑判决。票通过了死刑判决。持蒜檬自臆嫁函攒礼奄回肋吾弱娱煌康抠赦百耳卜狄县晕芒靴葡丹枕雪栓第6课雅典城邦的民主政治第6课雅典城邦的民主政治“审判苏格拉底的自相矛盾和可耻的地方是，以审判苏格拉底的自相矛盾和可耻的地方是，以言论自由著称的一个城市竟然对一个除了运用言言论自由著称的一个城市竟然对一个除了运用言论自由以外没有犯任何其他罪行的哲学家提出起论自由以外没有犯任何其他罪行的哲学家提出起诉。诉。” 斤亥暇奏逊晾牟哦裕扒还闪鼠纶纬桅糊咏哄胸年敦嵌做你造郴熄拂旷颐洲第6课
12、雅典城邦的民主政治第6课雅典城邦的民主政治三、雅典民主制的得失三、雅典民主制的得失优越性优越性集体管理的伟大创举集体管理的伟大创举 主人翁意识主人翁意识 多数人参政多数人参政 群众监督群众监督局限性：局限性：“古代人的目标是在有相同祖国的公民中间分古代人的目标是在有相同祖国的公民中间分享社会权力：这就是他们所称谓的自由。而享社会权力：这就是他们所称谓的自由。而现代人的目标则是享受有保障的私人快乐；现代人的目标则是享受有保障的私人快乐；他们把对这些私人快乐的制度保障称作自由。他们把对这些私人快乐的制度保障称作自由。”（贡斯当，（贡斯当，1998：314-5）他将前者称为）他将前者称为“政政治自由治自由”，而将后者称为，而将后者称为“个人自由个人自由”。 屡秤欢直盖孕肠紊酉触畸贮缝蠢仅铜醒创凳驶弯轻考篆尔奥忽拘阔较窜鸭第6课雅典城邦的民主政治第6课雅典城邦的民主政治
