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1、教学内容n n1、学唱歌曲保卫黄河n n2、介绍人民音乐家冼星海n n3、作品介绍教学目标n n1、通过听赏合唱曲、钢琴协奏曲保卫黄河,感受和体验其作品音乐内容、音乐情绪及不同表演形式的效果。n n2、通过听赏、歌唱其音乐作品,帮助学生了解与其相关的音乐文化和历史背景及其作品的思想内容和民族精神,培养学生的爱国主义情操。教学重点、难点:难点: n n感受和体验音乐作品的情感。n n理解音乐作品的思想内容和民族精神。介绍人民音乐家冼星海n n(1905.6.13-1945.10.301905.6.13-1945.10.30),曾用名),曾用名黄训、孔宇,祖籍广东番禺,出生于黄训、孔宇,祖籍广东番
2、禺,出生于澳门,中国近代澳门,中国近代作曲家作曲家、钢琴家。、钢琴家。 19051905年年6 6月月1313日(农历日(农历5 5月月1111日)生于日)生于澳门一个贫苦船工的家庭,澳门一个贫苦船工的家庭,19181918年入年入岭南大学岭南大学附中学附中学小提琴小提琴,19261926年入年入北北京大学京大学音乐传习所、国立艺专音乐系音乐传习所、国立艺专音乐系学习。学习。19281928年进上海国立音专学小提年进上海国立音专学小提琴和钢琴,琴和钢琴, 19291929年去年去巴黎巴黎勤工俭学,勤工俭学,19311931年考入巴黎音乐院。年考入巴黎音乐院。19351935年回国年回国后,积极
3、参加抗日救亡运动,创作了后,积极参加抗日救亡运动,创作了大量战斗性的群众歌曲,大量战斗性的群众歌曲,19381938年任延年任延安鲁迅艺术学院音乐系主任,安鲁迅艺术学院音乐系主任,19451945年年1010月月3030日在日在莫斯科莫斯科去世。去世。 介绍人民音乐家冼星海主要作品n n19351935年至年至19381938年间,创作了年间,创作了 救国军歌救国军歌只怕不抵抗只怕不抵抗游击军歌游击军歌路是我们路是我们开开茫茫的西伯利亚茫茫的西伯利亚祖国的孩子们祖国的孩子们到敌人到敌人后方去后方去在太行山上在太行山上生产大合唱生产大合唱等。于等。于19391939年所作的年所作的黄河大合唱黄河
4、大合唱是是最广为人知的作品。最广为人知的作品。 作品背景分析n n1931年,日本发动了“九一八”事变,开始了蓄谋已久的侵略中国的战争,全国上下立刻掀起了轰轰烈烈的抗日浪潮。 n n在这硝烟弥漫的抗日战场上,有人拿起了刀枪,在这硝烟弥漫的抗日战场上,有人拿起了刀枪,与敌人展开顽强的斗争。而诗人光未然则用自己与敌人展开顽强的斗争。而诗人光未然则用自己手中的笔,创作了这段催人奋进的诗词,鼓舞着手中的笔,创作了这段催人奋进的诗词,鼓舞着全国人民奋起抗日,保家卫国。作曲家冼星海也全国人民奋起抗日,保家卫国。作曲家冼星海也像我们一样心潮澎湃,思绪万千,他激动的对光像我们一样心潮澎湃,思绪万千,他激动的对
5、光未然说:未然说:“ “交给我吧,我有把握把它写好交给我吧,我有把握把它写好” ”。星海拿。星海拿到歌词后,在延安一座简陋的土窑里,拖着生病到歌词后,在延安一座简陋的土窑里,拖着生病的身体,创作了这首经典歌曲的身体,创作了这首经典歌曲保卫黄河保卫黄河,这,这也是他所创作的大型音乐作品也是他所创作的大型音乐作品黄河大合唱黄河大合唱中中的第七乐章。的第七乐章。作品背景分析n n黄河大合唱写成于抗日战争时期,1938年秋冬,作者随抗日部队行军至大西北的黄河岸边。中国雄奇的山川,战士们英勇的身姿激发了作者的创作灵感,时代的呼唤促使他怀着高涨的爱国热情谱写了一篇大型朗诵诗黄河吟,后来被改写成黄河大合唱的
6、歌词。作品由八个乐章组成,它以丰富的艺术形象,壮阔的历史场景和磅礴的气势,表现出黄河儿女的英雄气概。 创作背景创作背景n n冼星海回国痛感民族危亡的深重,深知民众的苦冼星海回国痛感民族危亡的深重,深知民众的苦痛。在民族危亡的严重关头,他站在民族斗争的痛。在民族危亡的严重关头,他站在民族斗争的前面。他确信中国共产党才是中华民族的中流砥前面。他确信中国共产党才是中华民族的中流砥柱,他加入了中国共产党。为了民族解放,柱,他加入了中国共产党。为了民族解放,“ “为抗为抗战发出怒吼战发出怒吼” ”,他纵笔谱写歌曲。,他纵笔谱写歌曲。19391939年他去看望年他去看望病床上的青年诗人光未然,听其朗诵病床
7、上的青年诗人光未然,听其朗诵黄河吟黄河吟听其讲述黄河呼啸奔腾的壮丽景象遂荡其共鸣,听其讲述黄河呼啸奔腾的壮丽景象遂荡其共鸣,乐思如潮。创作一星期,半月之内又完成了该作乐思如潮。创作一星期,半月之内又完成了该作品八个乐章及伴奏音乐的全部乐谱。写就了这一品八个乐章及伴奏音乐的全部乐谱。写就了这一时代的中华民族的音乐史诗。时代的中华民族的音乐史诗。 作品分析n n黄河大合唱黄河大合唱是冼星海最重要的和影响最大的是冼星海最重要的和影响最大的一部代表作。作于一部代表作。作于19391939年年3 3月月, ,并于并于19411941年在苏联年在苏联重新整理加工。这部作品由诗人光未然作词重新整理加工。这部
8、作品由诗人光未然作词, ,以黄以黄河为背景河为背景, ,热情歌颂中华民族源远流长的光荣历史热情歌颂中华民族源远流长的光荣历史和中国人民坚强不屈的斗争精神,痛诉侵略者的和中国人民坚强不屈的斗争精神,痛诉侵略者的残暴和人民遭受的深重灾难,广阔地展现了抗日残暴和人民遭受的深重灾难,广阔地展现了抗日战争的壮丽图景,并向全中国全世界发出了民族战争的壮丽图景,并向全中国全世界发出了民族解放的战斗警号,从而塑造起中华民族巨人般的解放的战斗警号,从而塑造起中华民族巨人般的英雄形象。英雄形象。 黄河大合唱n n共八个乐章:n n一、一、黄河船夫曲黄河船夫曲 五、五、河边对口曲河边对口曲 n n二、二、黄河颂黄河
9、颂 六、六、黄河怨黄河怨n n三、三、黄河之水天上来黄河之水天上来 七、七、保卫黄河保卫黄河 n n四、四、黄水谣黄水谣 八、八、怒吼吧!黄河怒吼吧!黄河关于黄河,你还知道哪些知识? n n黄河是我国的第二大河,全长黄河是我国的第二大河,全长54645464公里,发源于公里,发源于青海的巴颜喀拉山脉,流经青海、四川、甘肃、青海的巴颜喀拉山脉,流经青海、四川、甘肃、宁夏、内蒙古宁夏、内蒙古 、山西、陕西、河南、山东共九个、山西、陕西、河南、山东共九个省区,最后由山东注入渤海。千折百弯的黄河,省区,最后由山东注入渤海。千折百弯的黄河,像一条巨龙,成为古老中国的象征,在这里有水像一条巨龙,成为古老中
10、国的象征,在这里有水草丰美的天然牧场,有一望无垠的肥土沃壤,有草丰美的天然牧场,有一望无垠的肥土沃壤,有粗旷雄浑的黄土高原,有历史悠久的文明古都。粗旷雄浑的黄土高原,有历史悠久的文明古都。因此,人们往往把黄河比喻为中华文明的摇篮,因此,人们往往把黄河比喻为中华文明的摇篮,亲切的称它为亲切的称它为母亲河。母亲河。 作品的影响n n黄河大合唱,在抗战烽火的洗礼下,迅速成长为中华儿女爱国救亡的号角;与此同时,以其所负载的精神力量和民族个性,在海外华人及世界反法西斯战线中得到了广泛的认同。而到了和平年代,它犹如一位战功累累的元勋,继续驰骋在国内外乐坛,成为中华民族傲人的艺术财富。 同学们来学校和回家的路上要注意安全同学们来学校和回家的路上要注意安全