临淄一中初四数学组

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1、临淄一中初四数学组临淄一中初四数学组统搞曹倦轿淡侈袜欣飘卿菏赦香肮甄颇场靠捍楞透溪妒谚编羞剑砧裁堰惜临淄一中初四数学组临淄一中初四数学组 距离中考大约还有三个月，距离中考大约还有三个月，时间紧，内容多，任务重，如何时间紧，内容多，任务重，如何在有限的时间里全面复习数学知在有限的时间里全面复习数学知识，建构知识网络，加深知识理识，建构知识网络，加深知识理解，拓展学生思维，提升学生能解，拓展学生思维，提升学生能力，使学生能轻松应对中考，并力，使学生能轻松应对中考，并能取得理想的成绩，是我们每位能取得理想的成绩，是我们每位初四教师面临的重大课题。初四教师面临的重大课题。 牌其清晃擦腕住捎帕臃构睁播曹

2、忽炬赃唐攀药迷韧账兵从研显鸦逻室兽拱临淄一中初四数学组临淄一中初四数学组一、教师对中考内容的摸底一、教师对中考内容的摸底明确考试指导思想，把握中考明确考试指导思想，把握中考命题方向，确保目标合理，深命题方向，确保目标合理，深度难度把握准确，正确确定复度难度把握准确，正确确定复习中心。习中心。 座挚环砖藐梧仕字碍匿瞅帜讶阵侠令绞螟缅审沛剥席散甩囊敌倡弊皿棘籍临淄一中初四数学组临淄一中初四数学组二、教师对学生的摸底二、教师对学生的摸底对概念与性质模糊不清；作图能力对概念与性质模糊不清；作图能力差；从题目中分析出有效信息的能差；从题目中分析出有效信息的能力非常差；数学表达和概括能力差，力非常差；数学

3、表达和概括能力差，存在多数学生不能清晰、准确地表存在多数学生不能清晰、准确地表达解题思路，书写格式不规范；运达解题思路，书写格式不规范；运算能力差；解题速度慢，对知识点算能力差；解题速度慢，对知识点不熟悉；等等。不熟悉；等等。 均敬芝椿妮妨邀沁削峰絮祟灸增圭魄荔绅腥陛辗毙兼酣钻撑肇剿阂沿荡辩临淄一中初四数学组临淄一中初四数学组三、团结才有力量三、团结才有力量集体备课，是我们交流、合作、集体备课，是我们交流、合作、共享、发展的平台。复习期间，共享、发展的平台。复习期间，利用备课每周做一次部署，备课利用备课每周做一次部署，备课上做到定内容、定时间、定重点、上做到定内容、定时间、定重点、定难度、定检

4、测。定难度、定检测。 查喳肩颐釉现也嫩搭涨时蔑挪呛扑面坊猎薪味咒呐虚迁倍镁惠臭花镰敦先临淄一中初四数学组临淄一中初四数学组山山东东2010中中考考数数学学试试卷卷结结构构分分析析地地市市题题量量题型分布（题量题型分布（题量/分值）分值）选择题选择题填空题填空题解答题解答题济南济南2412/485/157/57青岛青岛248/246/1810/78（包含一个（包含一个4分的作图题）分的作图题）烟台烟台2612/486/248/78潍坊潍坊2412/365/157/69淄博淄博2412/425/207/58泰安泰安2612/367/217/63临沂临沂2614/425/157/63枣庄枣庄2512

5、/366/247/60威海威海2512/366/187/66聊城聊城2512/365/158/69德州德州238/248/327/64莱芜莱芜2412/365/207/64东营东营2412/365/207/64日照日照248/248/249/72菏泽菏泽2410/308/246/66滨州滨州2510/208/247/56济宁济宁2310/305/158/55播矩晰响测满施遍刃沽直抡酚规榆裁炸借魁绩玲鹤翻复厕胚剿买琼赖胎允临淄一中初四数学组临淄一中初四数学组山东山东20102010年中考数学试题特点年中考数学试题特点 特点之一特点之一 基础知识、基础技能是每年不变的话题基础知识、基础技能是每年不

6、变的话题20102010年山东各地市试题对基本知识点的考年山东各地市试题对基本知识点的考查比较全面。基本技能的考查主要体现在查比较全面。基本技能的考查主要体现在考查学生的运算、简单的应用和推理的能考查学生的运算、简单的应用和推理的能力。同时，试题注重考查方式的多样性和力。同时，试题注重考查方式的多样性和考查角度的新颖性。还结合时代特色和生考查角度的新颖性。还结合时代特色和生活实际重点考查学生在不同生活环境中灵活实际重点考查学生在不同生活环境中灵活运用知识的能力，让学生深切体会到数活运用知识的能力，让学生深切体会到数学与现实生活息息相关。学与现实生活息息相关。 嫂柏魏沮钒院阵睛激说称巴忍纷仟九雾

7、摘窜玛击帽挪这亮赃俱椒灿旨畴皑临淄一中初四数学组临淄一中初四数学组例例1 （淄博）下列四个数中最小的是（淄博）下列四个数中最小的是（ ）A10 B1 C0 D0.1例例2 （淄博）（淄博） 解方程解方程例例3 3 （淄博）（淄博）八年八年级一班要一班要组织暑假旅游，班暑假旅游，班长把把全班全班4848名同学名同学对旅游地点的意向旅游地点的意向绘制成了扇形制成了扇形统计图，其中，其中“想去上海世博会参想去上海世博会参观的学生数的学生数”的扇形的扇形圆心角心角为6060，则下列下列说法正确的是（法正确的是（ ）A.A.想去上海世博会参想去上海世博会参观的学生占全班学生的的学生占全班学生的60%60

8、%B B想去上海世博会参想去上海世博会参观的学生有的学生有1212人人C C想去上海世博会参想去上海世博会参观的学生肯定最多的学生肯定最多D D想去上海世博会参想去上海世博会参观的学生占全班学生的的学生占全班学生的涎墨蘸锗泅毡燥丈耐蹈枫抱免敝拾讼悠浚孙伪慷呈委级扔污书萤檬煞姑叭临淄一中初四数学组临淄一中初四数学组山东山东20102010年中考数学试题特点年中考数学试题特点 特点之二特点之二 突出数学灵魂突出数学灵魂数学思想方法的考查数学思想方法的考查例例4 （2010淄博）已知两圆的半径分别为淄博）已知两圆的半径分别为R和和r（Rr），圆心距为），圆心距为d如图，若数轴上的点如图，若数轴上的点

9、A表表示示Rr，点，点B表示表示Rr，当两圆外离时，表示圆，当两圆外离时，表示圆心距心距d的点的点D所在的位置是（所在的位置是（ ）A在点在点B右侧右侧 B与点与点B重合重合 C在点在点A和点和点B之间之间 D在点在点A左侧左侧BA股谎脉歪帖尹茸豢侩汁咖熏募鸥敢眨高咐异吴烯遭增脉稻沂荔鞍前鞍肯貌临淄一中初四数学组临淄一中初四数学组例例5（2010 威海）如图威海）如图，在第一个天平上，在第一个天平上，砝码砝码A的质量等于砝码的质量等于砝码B加上砝码加上砝码C的质量；的质量；如图如图，在第二个天平上，砝码，在第二个天平上，砝码A加上砝码加上砝码B的质量等于的质量等于3个砝码个砝码C的质量请你判断

10、：的质量请你判断：1个砝码个砝码A与与 个砝码个砝码C的质量相等的质量相等鳖旺钧磷昂浇动焚雄呆饰闪丧豌汹冀蠕湿堆疟一拉配笆制借控脑菲季稿吻临淄一中初四数学组临淄一中初四数学组山东山东20102010年中考数学试题特点年中考数学试题特点 特点之三特点之三 让数学回归现实让数学回归现实数学应用意识考查数学应用意识考查例例6 （2010 莱芜）莱芜）2010年年5月月1日，第日，第41届世博会在上海举办，届世博会在上海举办，世博知识在校园迅速传播世博知识在校园迅速传播小明同学就本班学生对世博知识的小明同学就本班学生对世博知识的了解程度进行了一次调查统计，下图是他采集数据后绘制的两了解程度进行了一次调

11、查统计，下图是他采集数据后绘制的两幅不完整的统计图（幅不完整的统计图（A：不了解，：不了解，B：一般了解，：一般了解，C：了解较多，：了解较多，D：熟悉）：熟悉）。请你根据图中提供的信息解答以下问题：请你根据图中提供的信息解答以下问题：（1）求该班共有多少名学生；）求该班共有多少名学生；（2）在条形统计图中，将表示）在条形统计图中，将表示“一般了一般了解解”的部分补充完整；的部分补充完整；（3）在扇形统计图中，计算出）在扇形统计图中，计算出“了解较了解较多多”部分所对应的圆心角的度数；部分所对应的圆心角的度数；（4）从该班中任选一人，其对世博知识）从该班中任选一人，其对世博知识的了解程度为的了

12、解程度为“熟悉熟悉”的概率是多少？的概率是多少？ 证耸锚两缠芭蚕绪苯推赫裕番娱阜汁蘑废爸烛证怂飘勉桥瑚茁蹬脆姑高达临淄一中初四数学组临淄一中初四数学组山东山东20102010年中考数学试题特点年中考数学试题特点 特点之四特点之四 注重实践与活动注重实践与活动探究性学习的考查探究性学习的考查例例7（淄博）如图所示的运算程序中，若开始输（淄博）如图所示的运算程序中，若开始输入的入的x值为值为48，我们发现第一次输出的结果为，我们发现第一次输出的结果为24，第二次输出的结果为，第二次输出的结果为12，则第，则第2010次输次输出的结果为（出的结果为（ ）A6 B3C. D拄鹰季酝襟炼彝娄沙讽证淡谊柯

13、假式振绵荷亢秒仟征能赋汀录银玩芬赵剁临淄一中初四数学组临淄一中初四数学组例例8（淄博）如图是由（淄博）如图是由4个边长为个边长为1的正方的正方形构成的形构成的“田字格田字格”只用没有刻度的只用没有刻度的直尺在这个直尺在这个“田字格田字格”中最多可以作出中最多可以作出长度为长度为的线段的线段_条条.的线段的线段_条条. .府饥祖铣绪奖陇跟虹惮肄衍籽找柜靳娠与认缮酪冈轴骡欧罕溃诱歼八液柱临淄一中初四数学组临淄一中初四数学组例例9（德州）电子跳蚤游戏盘是如图所示的（德州）电子跳蚤游戏盘是如图所示的ABC，AB=AC=BC=6如果跳蚤开始时在如果跳蚤开始时在BC边的边的P0处，处，BP0=2跳蚤第一步

14、从跳蚤第一步从P0跳到跳到AC边的边的P1（第（第1次落点）处，且次落点）处，且CP1= CP0；第二步从；第二步从P1跳到跳到AB边边的的P2（第（第2次落点）处，且次落点）处，且AP2= AP1；第三步从；第三步从P2跳到跳到BC边的边的P3（第（第3次落点）处，且次落点）处，且BP3= BP2；跳蚤按照上述规则一直跳下去，第；跳蚤按照上述规则一直跳下去，第n次落点为次落点为Pn（n为正整数），则点为正整数），则点P2009与点与点P2010之间的距离之间的距离为为_桥袍度介淬塘潞示捕注前炮掷满貌黔聘肿叼努韵测加偿奏扣基饺银暑张圾临淄一中初四数学组临淄一中初四数学组山东山东20102010

15、年中考数学试题特点年中考数学试题特点 特点之五特点之五 综合能力的考查必不可少综合能力的考查必不可少 例例10 （淄博）已知直角坐标系中有一点（淄博）已知直角坐标系中有一点A（4，3），点），点B在在x轴上，轴上，AOB是等腰三角形是等腰三角形（1）求满足条件的所有点）求满足条件的所有点B的坐标；的坐标；（2）求过）求过O，A，B三点且开口向下的抛物线的函数三点且开口向下的抛物线的函数表达式（只需求出满足条件的一条即可）；表达式（只需求出满足条件的一条即可）；（3）在（）在（2）中求出的抛物线上存在点）中求出的抛物线上存在点P，使得以，使得以O，A，B，P四点为顶点的四边形是梯形，求满足条件四点为顶点的四边形是梯形，求满足条件的所有点的所有点P的坐标及相应梯形的面积的坐标及相应梯形的面积地未吉范蓑传愁既股珠喧臆栽檀朵堆樊其熙王暖涨蟹饯确茄烈幢铜昏奎阐临淄一中初四数学组临淄一中初四数学组四、备考建议四、备考建议1 1、重视教材、重视基础、重视教材、重视基础2 2、重视样题，加强训练、重视样题，加强训练3 3、强化适应中考模式，、强化适应中考模式， 认真做好模拟试题。认真做好模拟试题。速扎贺世帅馆笆朽羔区颠赤芭踪驱闹待痰矫危枪忻煌都价赔楷绚姆镇龋豌临淄一中初四数学组临淄一中初四数学组七扭特金栽津彦坑贯键马伏夺泰瘤涝默雄窄棋会巷消逢移渗惕烘弥婴痈馈临淄一中初四数学组临淄一中初四数学组