山东人版思品五下寻迹孔子故里PPT课件1

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1、寻迹孔子故里寻迹孔子故里 刘笑学习目标学习目标1、孔子为什么被称为、孔子为什么被称为“至圣先师至圣先师”?2、孔子有哪些重要思想?、孔子有哪些重要思想?3、“三孔三孔”分别是哪分别是哪“三孔三孔”?孔孔子子孔丘孔丘(前(前551年年9月月28日日前前479年年4月月11日日),字仲尼。排行老),字仲尼。排行老二,二,汉族汉族人,人,春秋时期春秋时期鲁国人。孔子是我国古代鲁国人。孔子是我国古代伟大的思想家和伟大的思想家和教育家教育家,儒家学派儒家学派创始人,世界创始人,世界最著名的文化名人之一。编撰了我国第一部最著名的文化名人之一。编撰了我国第一部编年编年体体史书史书春秋春秋。据有关记载,孔子出

2、生于鲁国。据有关记载,孔子出生于鲁国陬邑陬邑昌平乡(今昌平乡(今山东省曲阜山东省曲阜市东南的市东南的南辛镇南辛镇鲁源鲁源村);孔子逝世时,享年村);孔子逝世时,享年73岁,葬于曲阜城北岁,葬于曲阜城北泗泗水水之上,即今日孔林所在地。孔子的言行思想主之上,即今日孔林所在地。孔子的言行思想主要载于要载于语录体语录体散文集散文集论语论语及及先秦先秦和秦汉保存和秦汉保存下的下的史记史记孔子世家孔子世家。“至圣先师”【解释】:至:最。旧时特指孔子。 也称大成至圣先师。 【出自】:礼记中庸:“唯天下至圣,为能联盟睿知,足以有临也。”礼记文王世子:“凡始立学者,必释奠于先圣先师。”凡学,春官释奠于其先师,秋

3、冬亦如之。凡始立学者,必释奠于先圣先师,及行事,必以币。凡释奠者,必有合也。 孔子有哪些重要思想政治思想政治思想 其核心是“礼”与“仁”,在治国的方略上,他主张“为政以德”,用道德和礼教来治理国家是最高尚的治国之道。这种治国方略也叫“德治”或“礼治”。这种方略把德、礼施之于民,实际上已打破了传统的礼不下庶人的信条,打破了贵族和庶民间原有的一条重要界限。 孔子的仁说,体现了人道精神,孔子的礼说,则体现了礼制精神,即现代意义上的秩序和制度。人道主义这是人类永恒的主题,对于任何社会,任何时代,任何一个政府都是适用的,而秩序和制度社会则是建立人类文明社会的基本要求。孔子的这种人道主义和秩序精神是中国古

4、代社会政治思想的精华。孔子有哪些重要思想教育思想教育思想孔子首次提出孔子首次提出“有教无类有教无类”,认为世界上一切人,认为世界上一切人都享有受教育的的权利。在教育实践上他提出了都享有受教育的的权利。在教育实践上他提出了很好的建议:教师在教书育人的过程中应该很好的建议:教师在教书育人的过程中应该“诲诲人不倦人不倦”,“循循善诱循循善诱”,“因材施教因材施教”。他认。他认为学生应该有好的学习方法如为学生应该有好的学习方法如“举一反三举一反三”、“温故而知新温故而知新”;学习还要结合思考;学习还要结合思考“学而不思则学而不思则罔罔,思而不学则殆,思而不学则殆”,好学,好学“三人行必有我师三人行必有

5、我师”;学习态度要端正。孔子的教育思想,至今仍然;学习态度要端正。孔子的教育思想,至今仍然有启发和教育的重要意义。有启发和教育的重要意义。孔子有哪些重要思想美学思想美学思想孔子的孔子的美学思想美学思想核心为核心为“美美”和和“善善”的统一,也是形式与内容的统一。孔子提的统一,也是形式与内容的统一。孔子提倡倡“诗教诗教”,即把文学艺术和,即把文学艺术和政治道德政治道德结结合起来,把文学艺术当作改变社会和政治合起来,把文学艺术当作改变社会和政治的手段,陶冶情操的重要方式。并且孔子的手段,陶冶情操的重要方式。并且孔子认为,一个完人,应该在诗、礼、乐修身认为,一个完人,应该在诗、礼、乐修身成性。孔子的

6、美学思想对后世的文艺理论成性。孔子的美学思想对后世的文艺理论影响巨大。 “三三孔孔”曲阜的孔府、孔庙、孔林,统曲阜的孔府、孔庙、孔林,统称称“三孔三孔”,是,是中国中国历代纪念历代纪念孔子,推崇孔子,推崇儒学儒学的表征,以丰的表征,以丰厚的文化积淀、悠久历史、宏厚的文化积淀、悠久历史、宏大规模、丰富文物珍藏,以及大规模、丰富文物珍藏,以及科学科学艺术价值艺术价值而著称。而著称。孔子的政治生涯孔子的政治生涯有关于孔子的诗句有关于孔子的诗句1、子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。” 译文 孔子说:“知道学习不如喜欢学习,喜欢学习不如以学习为快乐。” 2、子曰:“智者乐水,仁者乐山;智者动,仁者静;智者乐,仁者寿。” 译文 孔子说:“明智的人喜欢水,仁慈的人喜欢山;明智的人好动,仁慈的人好静;明智的人快乐,仁慈的人长寿。” 让我们向孔子学习吧!谢谢观看!

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