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1、环境保护主题班会教案设计题目：保护我们的家园一、德育目标1、通过活动使学生认识到环保的重要性,激发学生的环保责任感和使命感。2、让学生认识到现在环境的破坏程度,树立危机意识。在生活中养成良好的环保习惯。二、活动安排1、课前准备板书主题内容2、班主任宣布主题班会开始3、主持人发言4、学生讨论5、学生发言6、小品表演、学生谈观后感、主持人总结、班主任总结三、内容及步骤1、班主任围绕目前的环境状况导入主题,请出主持人。2、主持人告诉大家一组数字，然后请大家“我知道的环境破坏”进行讨论。每分钟损失耕地 40 公顷;每分钟土地沙漠化为 11.4 公顷；每分钟有 400 吨泥沙入海口;每分钟有 8500
2、吨废污水排出;每年全世界约有 100 万人口死于水污染及环境污染，每分钟有 28 人死亡。、请学生就刚才的讨论内容发言4、小品表演绿色审判人物：法官宇宙使者。原告森林代表、空气代表、动物代表、河流代表。法警月球、火星。被告人类代表。第三人风、细菌、沙漠。地点：教室。5、学生谈感受6、主持人总结本节课7、班主任总结:保护环境,中学生首先要从自身做起,不随地吐痰,不乱抛纸屑、垃圾,爱护花草、保护绿化，爱护环境，认真执行中学生日常行为规范,时时处处想到我们年轻一代应负的责任感和使命感。环境保护主题班会教案设计一、背景最近一段时间以来,学校卫生工作出现一些不尽人如意的现象。 如:学生不太讲究卫生,随意
3、乱丢垃圾,乱踏草坪， 纸屑漫天飞等现象， 严重影响校园环境。 不利于同学养成良好的卫生习惯,急需养成教育等。 学校的卫生环境，是学校精神文明建设的窗口,也是学校师生素质高低的综合反映。但由于同学们多年养成的不良行为习惯,经常给校园文明带来不良的影响。下面给大家介绍一下我们身边出现的一些不良行为习惯:1.乱扔乱丢。 现在同学们吃早点带进校园的包装纸、塑料袋不计其数，还有少数同学喜欢吃零食，也带进了包装袋或果皮等，除此之外，许多同学吃完冰棍就乱扔木棒，到处可见。虽然绝大多数同学注意了环境卫生， 但也有极少数不自觉的同学随手乱扔乱丢,即使不乱扔乱丢,也给学校的垃圾容器增加了负担。第 1 页2.乱涂乱
4、画、乱踢乱踏。 有的同学好动,总喜欢在教室内外的墙上乱涂乱画、乱踢乱踏,在课桌上乱画,留下许多痕迹,如鞋印,篮球印以及打扫卫生时甩在墙壁上的污水等等，有的污迹漫延到一米多高。除此之外，还有个别同学把楼道的护栏踢弯、踢断，此现象较严重。3随地吐痰。 不少同学公共道德意识不强,无论在教室里,还是在校园内,随地吐痰，结果在走道、教室内、地坪上经常出现令人作呕的痰迹。甚至倒进果皮箱里。走动的人受到侵害。二、交流讨论身边的不良卫生行为、学生自由讨论，讨论身边出现的不良道德行为，并做出结论、班主任老师总结：因此，同学们养成良好的卫生习惯十分重要,你们不仅自己要讲究卫生,还要人人争当卫生监督员，共同来把学校
5、的卫生抓上去,人人养成良好的卫生习惯，为构造干净、清洁的文明礼仪校园做出一份贡献。三、如何养成良好的卫生习惯呢？全体同学都应该做到以下几点:垃圾乱倒。 有些值日生在打扫教室卫生时垃圾不是倒在垃圾箱内 ,而是倒在了不该倒的地方,5.从楼上往楼下扔东西在楼上的班级经常往楼下吐口水及扔垃圾 ,这种不道德的行为使很多楼下要养成不随地吐痰的习惯。确因感冒克服不了的，应该准备卫生纸,吐在纸上,再扔进垃圾桶。要努力克服随手乱丢的坏习惯。要把废纸、零食袋、包装袋等扔进垃圾桶中,特别要杜绝从楼上往楼下扔东西的不道德行为。要努力克服乱倒垃圾的坏习惯。 在卫生保洁或值日时， 无论走再远的路,都要把垃圾及时倒进垃圾容
6、器中，且不可乱倒，倒垃圾时不能倒在垃圾池边上，以免风把垃圾吹到垃圾池外,影响环境卫生。主动随手捡拾地面上的废弃物，不让他们再“惹眼” 。要有随手捡拾地面上废弃物的意识和习惯,共同维护学校环境的整洁。不把包装袋带进校园。每个人都保证做到不把包装袋带进校园，从根本上杜绝乱扔乱丢现象，拒绝白色污染。保护环境主题班会教案 活动目标：这几年来，整个社会非常关注环境质量，我们的学生也向往生活在优美的环境中。但部分同学环保意识淡泊，保护环境的自觉性不够,在校其间有乱扔纸屑破坏校园环境卫生的情况。此次班会目的是：. 引导学生关注校园环境的质量，了解存在的问题,加深对环保重要性的认识。2. 在活动中增强社会责任
7、感,提高环保自觉性， 并掌握一些环保知识,积极投入到一些力所能及的环保活动中去，做热爱环境、热爱校园的好学生。3. 在活动中展示学生的才能,锻炼学生的组织能力,培养相互间的协作意识。 保护环境主题班会教案主持人：班长 活动准备：第 2 页1.寻找有关环保的知识问答题目，让学生以知识竞赛形式强化环保知识。 2.黑板上面写上“人人行动起来 共建绿色家园”,并进行黑板装饰。3环保问卷、环保宣传材料 活动过程：一、 知识竞赛 1 必答题规则：每组派代表抽取题目并回答，答对不加分，答错扣 10 分。 2. 唱歌 (须带“绿”字）规则：每次加 10 分，越多越好。3.抢答题规则:每组各五题，同学自愿回答，
8、答对加分，答错扣分,并把机会让给其他三组,其他组同学答对为自己组加分,答错改组不扣分。二、 环保行动由班主任带领学生上街对广大群众进行环保宣传，发环保传单和环保问卷调查。 活动评价活动采用了六年级学生能快速接受的形式，学生非常活跃,活动很成功,达到了预期的效果。保护环境主题班会教案保护环境主题班会教案一、活动目的一、活动目的、提高学生环保意识,改变不良生活习惯。、让学生意识到保护环境的重要性,从自己做起，从身边的小事做起。二、活动过程二、活动过程()谈话导入第 3 页师:作为作一名中学生，我们有义务有责任让我们的校园更美丽，更漂亮，可是,我们发现校园里出现了很多及环境不和谐的因素:已经上课了,
9、水龙头依然在哗哗地流水;放学了,教室里的灯依然亮着；校园的路上不时的有纸屑映入眼帘;花坛里的花草不时的受到一些马虎同学的践踏,独自伤心的流泪,如果你看到了，你会怎么做呢?我们在今后的生活中应该如何去保护他们呢？现在让我们走进爱护环境大讨论吧!讨论：怎样节约用水？水是生命之源,人类的文明之舟自古依水而行。人类对水的依赖,就像婴儿之于乳汁。我们每天节约一滴水，就为地球添加了一分绿色。我们可以做到的:、洗脸洗脚的时间养成使用脸盆的习惯。保护环境主题班会教案 2、一水多用，用洗脸水洗脚水来拖地板、擦洗物品等。3、随手关紧水龙头。讨论 2:怎样节约用电?在我国，火力发电占了我国总发电量的比重还比较大，需
10、要耗费大量的煤、石油、天然气等大量不可再生资源。节约用电，就是节约能源。我们每天能做的有:、随手关闭教室和宿舍内的灯，做到人走灯灭。 2、每天少看一分钟的电视、缩短电脑的使用时间等。 讨论 3:怎样预防减少“白色污染”?现在我们使用的塑料包装袋，大部分是用不可降解的聚乙烯生产的，这些包装物被抛弃到大自然中后，会对环境形成“白色污染”。我们每天能做到的有: 1、尽量使用垃圾桶盛装垃圾而不使用塑料袋。2、不随手乱扔塑料包装物。、尽量购买用纸包装的物品。 4、不使用彩色塑料包装纸包装生日礼物等。 5、不使用一次性筷子讨论:怎样保护我们的身边环境?保护花草树木第 4 页花草树木，除具有美化环境的作用，
11、还有净化空气、吸收噪音、灰尘的作用。保护花草树木 ,也是保护环境。我们可以做到:1、不要随意践踏草坪。、不攀摘花果。 3、按时给花草浇水。 4、爱护身边的公共设施。5、遵守公共秩序和道德。通过我们今天的讨论，大家知道了在我们日常生活中哪些行为有利于环保,我想只要我们用心,我们也能为环保贡献出我们自己的力量。让我们大家都来关心环境,注重环保,共同建设我们的美丽校园。三、活动总结三、活动总结通过讨论观看,同学们有的表示要利用自己所学的知识，积极宣传,使每个人都懂得保护、环境的重要性;有的表示要勤奋,长大以后为保护环境，美化祖国作贡献;还有的表示,从现在做起，从身边做起,为保护环境尽自己的一份力量。
12、保护环境主题班会教案保护环境主题班会教案一、目的：一、目的：1 通过活动,让学生关注环境问题,了解环保知识，对学生渗透可持续发展教育。 2. 激发学生爱护环境的情感，从小树立保护环境,从我做起的环保意识，。.教育学生从自我做起,树立节能环保意识,从我做起，从身边小事做起，能为学校和社会做出自己应有的贡献！ 重点:使孩子树立健康的消费观，养成节约习惯。二、活动用具二、活动用具: :多媒体设备、电脑课件。多媒体设备、电脑课件。三、活动方式及方法三、活动方式及方法: :讨论法。讨论法。四、保护环境主题班会教案活动过程：四、保护环境主题班会教案活动过程：第一环节 引出班会主题.欣赏音乐 地球,你好吗？
13、我们先来欣赏一段音乐。(播放完毕)一首非常好听的歌曲地球,你好吗,你们说现在的地球还好吗？2.观看目前的北京第 5 页你们说生活在这里的他们幸福吗，为什么?让我们对这些问题大声说“不”。(出示幻灯片)第二环节 认清现状，激起学生的危机意识。.我们面临的问题和现状。 (出示幻灯片）2面对这种情况，我们还能做些什么?保护环境第三环节 立即行动，共建美丽家园 3 探讨下列几个问题()什么是环境? ()为什么要保护环境? (3)怎样保护环境?（4)我们应该为保护环境做些什么?第四环节 教师总结 同学们,我们只有一个地球，保护环境，守卫绿色家园是我们义不容辞的责任。节约从点点滴滴开始,环保从手边小事做起,我们只有一个地球，他的爱护需要我,需要你,也需要他，让我们携手努力,让我们的生活中多一点绿色，愿我们的生活每一天都是环保日。第 6 页
