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1、说明文知识说明文知识1、说明文是以、说明文是以为主要表达方式为主要表达方式的一种文体。的一种文体。2、按说明对象和说明目的的划分，、按说明对象和说明目的的划分，说明文可分为说明文可分为说明文和说明文和说明说明文。文。说明说明事物事物事理事理事物说明文事物说明文：介绍事物的形状、构造、：介绍事物的形状、构造、特点、功能特点、功能事理说明文：事理说明文：解释事物含义、原理、解释事物含义、原理、关系、关系、演变演变说明方法说明方法下定义、分类别、举例子、作比较、下定义、分类别、举例子、作比较、打比方、列数字、画图表、引资料打比方、列数字、画图表、引资料空间顺序空间顺序时间顺序时间顺序逻辑顺序：逻辑顺
2、序：概括概括具体，整体具体，整体局部局部现象现象本质，原因本质，原因结果结果特点特点用途，主要用途，主要次要次要说说明明文文分分类类说明顺序说明顺序贾贾祖祖璋璋原先是位小学教师。原先是位小学教师。1924年，他从报上看到商务印年，他从报上看到商务印书馆要招收一批剥制植物标本的工人，便急忙赶到上海报考，书馆要招收一批剥制植物标本的工人，便急忙赶到上海报考，结果以第一名的优异成绩被该馆录取。旧上海是个花花世界，结果以第一名的优异成绩被该馆录取。旧上海是个花花世界，不少青年人迷恋于洋场里的熙熙攘攘，霓虹灯的五彩缤纷；不少青年人迷恋于洋场里的熙熙攘攘，霓虹灯的五彩缤纷；而且剥制动植物标本，在一般人的眼
3、里是不屑一顾、低人一而且剥制动植物标本，在一般人的眼里是不屑一顾、低人一等的工作，可年轻的贾祖璋却爱上了这个职业。他爱惜光阴，等的工作，可年轻的贾祖璋却爱上了这个职业。他爱惜光阴，不善不善“交际交际”，工作之余，悉心读书写作。那时，商务印书，工作之余，悉心读书写作。那时，商务印书馆有个植物园，由一位工人管理。贾祖璋馆有个植物园，由一位工人管理。贾祖璋“毛遂自荐毛遂自荐”，搬，搬进去和工人住在一起。植物园里，人只有两个，而花草树木进去和工人住在一起。植物园里，人只有两个，而花草树木却有千百种，有人问他：却有千百种，有人问他：“住在园里不感到寂寞吗？住在园里不感到寂寞吗？”他笑他笑笑回答：笑回答：
4、“我喜欢安静。不妨碍别人，别人也不妨碍我我喜欢安静。不妨碍别人，别人也不妨碍我何况还有这许多花草做伴。何况还有这许多花草做伴。”就这样，他一边当工人，一边就这样，他一边当工人，一边精心观察，详细记录，积累了创作素材，并参考日文资料，精心观察，详细记录，积累了创作素材，并参考日文资料，编著了编著了鸟类研究鸟类研究普通鸟类普通鸟类世界禽鸟物语世界禽鸟物语等书。等书。他和贾祖珊合撰的他和贾祖珊合撰的60万字巨著万字巨著中国植物图鉴中国植物图鉴，也是在这，也是在这时开始准备的。时开始准备的。花儿为什么这样红花儿为什么这样红1.体裁是体裁是说明文说明文2.题目题目“红红”的含义是的含义是。（用词语回答用
5、词语回答）3.作者作者是一位是一位作家。作家。事理事理五彩缤纷万紫千红五彩缤纷万紫千红贾祖章贾祖章生物科普生物科普 文章题目原是一句歌词，用了什么修辞?用来做题目有哪些好处?用了设问的修辞手法。用了设问的修辞手法。作用：作用：抓住人们所熟知的花的特征提出问题，抓住人们所熟知的花的特征提出问题，有助于揭示文章的说明的内容。有助于揭示文章的说明的内容。以设疑激趣，引起读者的阅读兴趣和求知欲。以设疑激趣，引起读者的阅读兴趣和求知欲。文章主体部分从六个方面说明花儿为什么这文章主体部分从六个方面说明花儿为什么这样红的原因，每一方面都用样红的原因，每一方面都用花儿为什么这样花儿为什么这样红红开头，使文章脉
6、络分明，节奏明快，增添开头，使文章脉络分明，节奏明快，增添了艺术情趣。了艺术情趣。文中文中七次七次用用花儿为什么这样红花儿为什么这样红的句子，都以的句子，都以设问设问的形式出现，的形式出现，并形成七个排比段，在修辞上叫并形成七个排比段，在修辞上叫间隔反复间隔反复。第一段第一段中中“花儿为什么这样红花儿为什么这样红”第一第一次出现，起总提作用。次出现，起总提作用。后几段后几段起提示说明角度和内容的作用，起提示说明角度和内容的作用，使文章层次清楚，中心突出，富有较使文章层次清楚，中心突出，富有较强的节奏感和语言的美感，增强了说强的节奏感和语言的美感，增强了说明文的文学色彩。明文的文学色彩。课文从哪
7、几个不同的角课文从哪几个不同的角度回答了这个问题？试试度回答了这个问题？试试看，你能不能画出文章的看，你能不能画出文章的结构图。结构图。提出提出问题问题花儿花儿为什为什么这么这样红样红（总总）第一层第一层（2-7）第二层第二层（8-108-10）1 1、花儿的物质基础、花儿的物质基础（花青素和胡萝卜素）（花青素和胡萝卜素）2 2、物理学原理、物理学原理（光波的反射）（光波的反射）3 3、生理上的需要、生理上的需要（热效应的大小）（热效应的大小）4 4、生物进化过程、生物进化过程（以绿色为起点向两端发展）（以绿色为起点向两端发展）5 5、自然选择、自然选择（昆虫的作用）（昆虫的作用）6 6、人工
8、选择、人工选择（加快进程，增添新品种）（加快进程，增添新品种）主主次次内部原因内部原因（自身条件自身条件）外部原因外部原因（外部因素外部因素）大大自自然然的的杰杰作作人人工工培培育育的的成成果果（总总）（分）（分）一、提出说明中心一、提出说明中心花儿为什么这样红花儿为什么这样红（总总）二、从不同角度说明二、从不同角度说明“花儿为什么这样红花儿为什么这样红”（分分）三、总结全文三、总结全文:概括花红的原因概括花红的原因（总总）（设疑（设疑-解释解释-总结）总结）第第层（层（2-7段）说明花朵呈红色是由于它内部的种段）说明花朵呈红色是由于它内部的种种条件和因素决定的，而首要因素是种条件和因素决定的
9、，而首要因素是物质基础物质基础。第第层（层（8-10段）说明花朵呈红色的外在原因。段）说明花朵呈红色的外在原因。 探究：探究：26段、段、710段分别采段分别采用了什么样的说明顺序？用了什么样的说明顺序？* * 2 27 7逻辑顺序（横向说明）逻辑顺序（横向说明）* * 8 81010时间顺序（纵向说明）时间顺序（纵向说明）概括这三段的内容。概括这三段的内容。分别说明分别说明2、3、4段内容段内容花儿呈现不同的颜色，首先是由它的物花儿呈现不同的颜色，首先是由它的物质基础决定的。质基础决定的。二段：万紫千红，红蓝交晖，都是花青素在不二段：万紫千红，红蓝交晖，都是花青素在不同的酸碱反应中所显示出来
10、的。同的酸碱反应中所显示出来的。三段：黄色、橙色的花是胡萝卜素产生的作用。三段：黄色、橙色的花是胡萝卜素产生的作用。四段：白色的花是因为细胞液里不含色素。四段：白色的花是因为细胞液里不含色素。阅读课文阅读课文24段段第四段在说明花的变色现象时，采用了什么说明方第四段在说明花的变色现象时，采用了什么说明方法，作用是什么？法，作用是什么？举例子。举了变色的一个特殊例子：添色举例子。举了变色的一个特殊例子：添色木芙蓉，具体说明了花儿颜色的变化是由于木芙蓉，具体说明了花儿颜色的变化是由于物质基础的变化造成的。物质基础的变化造成的。 请再找出这一部分中所运用的举例子的说明方法。请再找出这一部分中所运用的
11、举例子的说明方法。第二段举出黑菊、黑牡丹的例子，说明细第二段举出黑菊、黑牡丹的例子，说明细胞液是碱性时，花青素呈蓝色，碱性较强，胞液是碱性时，花青素呈蓝色，碱性较强，就成为蓝黑色。就成为蓝黑色。第四段最后一句话表达的很准确，请找出一两个词第四段最后一句话表达的很准确，请找出一两个词来加以分析。来加以分析。“一般一般”和和“大都大都”。这两个词的意思是。这两个词的意思是指大多数。他们准确的说明了初开时浓艳，指大多数。他们准确的说明了初开时浓艳，后来渐渐褪色的现象，是大多数花朵具有的，后来渐渐褪色的现象，是大多数花朵具有的，但也不排除有例外的现象。但也不排除有例外的现象。“渐渐渐渐”。是逐渐的意思
12、，这个词准确的。是逐渐的意思，这个词准确的表明一般的花褪色的过程是逐渐变化的。表明一般的花褪色的过程是逐渐变化的。以上的词都体现出说明文语言的准确性。以上的词都体现出说明文语言的准确性。花青素花青素胡萝卜素胡萝卜素橙、黄橙、黄无色素无色素白（白（变色）变色）酸性酸性红红碱性碱性蓝蓝中性中性紫紫物物质质基基础础（有有无无色色素素）物物理理学学原原理理（光光波波反反射射）酸性花青素酸性花青素红红中性花青素中性花青素紫紫碱性花青素碱性花青素蓝蓝胡萝卜素胡萝卜素黄、橙黄、橙无色素无色素白白概括这一段的说明内容。概括这一段的说明内容。概括这一段的说明内容。概括这一段的说明内容。花儿呈现不同的颜色，还有它
13、生理上的花儿呈现不同的颜色，还有它生理上的需要。需要。本段采用了什么说明方法？有什么作用？本段采用了什么说明方法？有什么作用？本段采用了什么说明方法？有什么作用？本段采用了什么说明方法？有什么作用？举例子。举了野生状态中在阳光强烈的地举例子。举了野生状态中在阳光强烈的地方或阳光微弱的地方，花儿分别呈现红、橙、方或阳光微弱的地方，花儿分别呈现红、橙、黄色或蓝色的原因。具体的说明了花儿呈现黄色或蓝色的原因。具体的说明了花儿呈现不同的颜色有它生理上的需要。不同的颜色有它生理上的需要。阅读课文第阅读课文第6段段试体会本段中说明文语言的准确性。试体会本段中说明文语言的准确性。“花的组织，尤其是花瓣，一般
14、都比较柔嫩。花的组织，尤其是花瓣，一般都比较柔嫩。”“蓝花反射短光波，吸收微弱的热效应大的长光波。蓝花反射短光波，吸收微弱的热效应大的长光波。”此处的此处的“微弱微弱”指强度不大，准确的说明了此处指强度不大，准确的说明了此处长光波不会灼伤花瓣且对蓝花的生理起到有利的作用。长光波不会灼伤花瓣且对蓝花的生理起到有利的作用。此句中的此句中的“一般一般”是指多数情况。表明多数是指多数情况。表明多数花瓣具有柔嫩的特点，但也不排除例外。花瓣具有柔嫩的特点，但也不排除例外。红、橙、黄红、橙、黄含热量多含热量多蓝、紫蓝、紫含热量少含热量少进化观点进化观点（发展过程）（发展过程）黄黄橙橙红红蓝蓝紫紫生理需要生理
15、需要（保护作用）（保护作用）绿绿自自然然选选择择（昆昆虫虫作作用用）风媒风媒花花花色素淡花色素淡虫媒花虫媒花颜色显眼颜色显眼重点研读第十自然段重点研读第十自然段1、中心句:2、说明对象:3、说明对象的特点:4、说明方法:5、结构: 能表明这段文字说明中心的句子是什能表明这段文字说明中心的句子是什么？说明的中心是什么么？说明的中心是什么?本段采用的说明方法有哪几种本段采用的说明方法有哪几种?这段文字运用了列数字、作比较、举例子的这段文字运用了列数字、作比较、举例子的说明方法，请各找出一例，在原文上标出。说明方法，请各找出一例，在原文上标出。花儿呈现不同色彩最后要归功于人工选择。花儿呈现不同色彩最
16、后要归功于人工选择。人人工选择在加速花色变化过程中的作用。工选择在加速花色变化过程中的作用。这段文字举了三个例子进行说明，其语这段文字举了三个例子进行说明，其语言标志分别是言标志分别是_、_、_。例如例如再如再如又如又如文中举的三个事例各侧重说明什么？文中举的三个事例各侧重说明什么？第一个事例：第一个事例：_第二个事例：第二个事例：_第三个事例：第三个事例：_侧重说明人工选择的速度快侧重说明人工选择的速度快侧重说明人工选择增加的品种多侧重说明人工选择增加的品种多侧重说明人工选择能够创造出新的品种侧重说明人工选择能够创造出新的品种本段列举牡丹、大丽花、虞美人三个典型事本段列举牡丹、大丽花、虞美人
17、三个典型事例，从那几个方面将自然生长的花同人工培例，从那几个方面将自然生长的花同人工培育的花进行比较，突出了选择的显著成就。育的花进行比较，突出了选择的显著成就。时间长短、形状色泽、品种优劣。时间长短、形状色泽、品种优劣。本段的说明结构是怎样的本段的说明结构是怎样的?总总分的结构分的结构“人工栽培的历史人工栽培的历史仅仅有二三百年，有二三百年，却却已已有上千种形状、颜色不同的品种有上千种形状、颜色不同的品种”句中加红的句中加红的“仅仅”“已已”两词位置两词位置为什么不能互换？为什么不能互换？_“仅仅”表示只有，表示只有，“已已”是已经的意思。是已经的意思。这两个词强调了人工选择费时少而收效高。
18、这两个词强调了人工选择费时少而收效高。如果换位则与文章原意不符合了。所以原如果换位则与文章原意不符合了。所以原文的两个词体现了说明文语言的准确性。文的两个词体现了说明文语言的准确性。牡丹大丽花虞美人这是一篇科普说明文，文章这是一篇科普说明文，文章从不同角度介绍了有关花朵为什从不同角度介绍了有关花朵为什么这样红的科学知识，重点说明么这样红的科学知识，重点说明花朵的红色是它自身的各种条件花朵的红色是它自身的各种条件和需要以及自然、人工等因素对和需要以及自然、人工等因素对它的作用而形成的结果，赞颂了它的作用而形成的结果，赞颂了人类创造性的劳动。人类创造性的劳动。（1 1） 试验一：试验一：把一朵把一
19、朵红色的红色的芍药花或其他芍药花或其他的红色花泡在的红色花泡在碱水或肥皂水碱水或肥皂水中，观察颜色的中，观察颜色的变化，当红变蓝之后，再把变蓝的花朵泡在变化，当红变蓝之后，再把变蓝的花朵泡在醋里醋里，观察其由蓝变红的过程，以此验证花，观察其由蓝变红的过程，以此验证花朵在酸碱反应中颜色的不同变化。朵在酸碱反应中颜色的不同变化。（2 2） 试验二：试验二：把一朵把一朵红色的红色的芍药花或其他芍药花或其他的红色花分别泡在牛奶、盐水、柠檬汁儿、的红色花分别泡在牛奶、盐水、柠檬汁儿、可口可乐、蓝墨水中，看看结果如何？可口可乐、蓝墨水中，看看结果如何？（3 3） 解说各种成因。解说各种成因。 如第四段说明
20、白花细胞液里花青如第四段说明白花细胞液里花青素含量的变化会引起花色由白变红，素含量的变化会引起花色由白变红，“有些有些”限制限制“白花白花”，表示不是所，表示不是所有的白花都会引起花色的变色；有的白花都会引起花色的变色；“特特殊殊”修饰修饰“例子例子”，表示添色木芙蓉，表示添色木芙蓉是极个别的；是极个别的；“一般一般”修饰修饰“花花”，表示特殊情况除外等等。表示特殊情况除外等等。本文语言准确严密，你能从文本文语言准确严密，你能从文中试举几例来分析吗中试举几例来分析吗? ? 第十段第十段只有只有强调了仅限于粉红这强调了仅限于粉红这个品种，个品种，就就字，强调人工栽培在字，强调人工栽培在很短的时间
21、内创造出了多姿多彩、很短的时间内创造出了多姿多彩、争奇斗艳的不同花朵。三个程度副争奇斗艳的不同花朵。三个程度副词词最最字强调了红花颜色鲜艳、耀字强调了红花颜色鲜艳、耀眼和成功的程度。眼和成功的程度。仅仅字极言时间字极言时间之短，说明人工选择加快了花红的之短，说明人工选择加快了花红的进程。进程。1 1、开头用设问句的作用是（、开头用设问句的作用是（ ）A、设置悬念，令人思索、设置悬念，令人思索B、总领全文，揭示主旨、总领全文，揭示主旨C、总领全段，以利说明、总领全段，以利说明D、总领下文，理清线索、总领下文，理清线索2 2、“它们的细胞液里都含有由葡萄糖变成的花青素它们的细胞液里都含有由葡萄糖变
22、成的花青素”一句一句中中“它们它们”指代（指代（ ）A、花儿、花儿B、物质基础、物质基础C、红花和红叶、红花和红叶D、花青素、花青素3 3、这一段中说明的、这一段中说明的“花青素花青素”与与“花花”的关系是（的关系是（ ）A、决定花的种类、决定花的种类B、决定花的变化、决定花的变化C、决定花的色彩、决定花的色彩D、决定花的形态、决定花的形态4 4、这一段的说明顺序是（、这一段的说明顺序是（ ）A、时间顺序、时间顺序B、空间顺序、空间顺序C、事理顺序、事理顺序D、程序顺序、程序顺序CCCC课堂练习课堂练习有人统计了有人统计了4197种花的颜色，作了种花的颜色，作了 如下的分类：如下的分类：颜颜色
23、色白白黄黄红红蓝蓝紫紫绿绿橙橙茶茶黑黑种种类类1193 951 923 594 307153 50188自然界开花植物的颜色是非常丰富的，有人统计过自然界开花植物的颜色是非常丰富的，有人统计过四千一百九十七种花的颜色，其中白花最多，有一四千一百九十七种花的颜色，其中白花最多，有一千一百九十三种；黄花次之，为九百五十一种；其千一百九十三种；黄花次之，为九百五十一种；其余的，红色有五百二十三种，蓝色有五百九十四种，余的，红色有五百二十三种，蓝色有五百九十四种，紫色有三百零七种，绿色有一百五十三种，橙色有紫色有三百零七种，绿色有一百五十三种，橙色有五十种，茶色有十八种，而黑色的只有八种。因此，五十种
24、，茶色有十八种，而黑色的只有八种。因此，黑色的花便显得身价百倍。如墨菊、黑牡丹、黑玫黑色的花便显得身价百倍。如墨菊、黑牡丹、黑玫瑰等就是花中的珍品！荷兰园艺家赫治曼经过二十瑰等就是花中的珍品！荷兰园艺家赫治曼经过二十年的研究，终于在今年培养出一种花色接近纯黑的年的研究，终于在今年培养出一种花色接近纯黑的郁金香。最近，有人又在印度尼西亚加里曼丹岛东郁金香。最近，有人又在印度尼西亚加里曼丹岛东部的古泰县克朗阿斯林区内，发现了一处占地颇广部的古泰县克朗阿斯林区内，发现了一处占地颇广的天然兰花园，那里的兰花植根在含有腐植土的沙的天然兰花园，那里的兰花植根在含有腐植土的沙地上，品种很多，其中还有十分罕见
25、的黑兰花。如地上，品种很多，其中还有十分罕见的黑兰花。如果把它们也算在内，那黑色的花也仅有十种。果把它们也算在内，那黑色的花也仅有十种。1、鲜花中，惟独黑色花极少见，鲜花中，惟独黑色花极少见，这是为什么？这是为什么？2、那么自然界中的几种黑色的应那么自然界中的几种黑色的应生活在什么样的环境中呢？生活在什么样的环境中呢？花以花以“黑黑”为贵为贵原来和万物生长所必不可少的太阳有关。光波原来和万物生长所必不可少的太阳有关。光波长短不同，所含的热量也不同。而花的组织，长短不同，所含的热量也不同。而花的组织，特别是花瓣，一般都较柔嫩，易受高温烧伤。特别是花瓣，一般都较柔嫩，易受高温烧伤。自然界中红花、黄
26、花、橙花所以比较多，是因自然界中红花、黄花、橙花所以比较多，是因为它们能够反射阳光中含热量较多的红光、黄为它们能够反射阳光中含热量较多的红光、黄光和橙光，不致引起灼伤，有自我保护的作用。光和橙光，不致引起灼伤，有自我保护的作用。而黑色的花却能吸收全部的光，组织容易受到而黑色的花却能吸收全部的光，组织容易受到伤害。经过长期的自然淘汰，黑色花的品种便伤害。经过长期的自然淘汰，黑色花的品种便只剩下屈指可数的几种了。与其他颜色的花相只剩下屈指可数的几种了。与其他颜色的花相比，黑花不醒目、不鲜艳，不大容易吸引昆虫，比，黑花不醒目、不鲜艳，不大容易吸引昆虫，难以完成传粉受精过程，不利于传宗接代。难以完成传
27、粉受精过程，不利于传宗接代。那么自然界中的黑色那么自然界中的黑色的花应生活在十分隐的花应生活在十分隐蔽的环境中蔽的环境中,见阳光极见阳光极少的环境。少的环境。请同学们说出有请同学们说出有关的关的“花花”的诗词的诗词神秘的花香植物的花香有着许多作用。植物的花香有着许多作用。植物的花有香味是为了传宗接代。植物花朵植物的花有香味是为了传宗接代。植物花朵为了引诱昆虫前来授粉，不仅呈现各种艳丽夺目为了引诱昆虫前来授粉，不仅呈现各种艳丽夺目的色彩，还会散发各种迷人的花香。于是引来蜂的色彩，还会散发各种迷人的花香。于是引来蜂蝶竞相采蜜，正所谓蝶竞相采蜜，正所谓“蜂争粉蕊蝶分香蜂争粉蕊蝶分香”。结果，。结果，
28、花粉黏附在昆虫的身上，随着昆虫的飞行迁移而花粉黏附在昆虫的身上，随着昆虫的飞行迁移而四处落户安家了。四处落户安家了。香花内部有一个专门制造香味的香花内部有一个专门制造香味的“工厂工厂”油细胞，这个油细胞，这个“工厂工厂”里的产品就是令人心醉的里的产品就是令人心醉的芳香油。这种芳香油除了散发香味，吸引昆虫传芳香油。这种芳香油除了散发香味，吸引昆虫传粉外，它的蒸气还可以减少花瓣中水分的蒸发，粉外，它的蒸气还可以减少花瓣中水分的蒸发，形成一层形成一层“保护衣保护衣”，使植物免受白天的强烈日，使植物免受白天的强烈日晒和夜晚的寒气侵袭。晒和夜晚的寒气侵袭。植物的花的香味除了有益于自身的生长繁植物的花的香
29、味除了有益于自身的生长繁衍衍,大多数还有益于人类。香气能刺激人的呼吸中枢，大多数还有益于人类。香气能刺激人的呼吸中枢，从而促进人体吸进氧气从而促进人体吸进氧气,排出二氧化碳。由于大脑供排出二氧化碳。由于大脑供氧充足氧充足,因此能使人保持较长时间旺盛的精力。此外因此能使人保持较长时间旺盛的精力。此外,香味信息能够深刻地留在人的记忆中香味信息能够深刻地留在人的记忆中,刺激嗅觉刺激嗅觉,使使人的记忆增强。人的记忆增强。利用花香来保健和防病利用花香来保健和防病,在我国有着悠久的历史。在我国有着悠久的历史。古代医圣华佗古代医圣华佗,曾用丁香等制成小巧玲咙的香囊曾用丁香等制成小巧玲咙的香囊,悬悬挂在室内挂
30、在室内,用以防治肺结核、吐泻等疾病。古代民间用以防治肺结核、吐泻等疾病。古代民间把金银花放入枕内把金银花放入枕内,用来去头痛用来去头痛,降血压降血压,同时还有消同时还有消炎止咳的作用。炎止咳的作用。不同的花香不同的花香,能引起人们的不同感受。如桂花的能引起人们的不同感受。如桂花的香味使人疲劳顿消香味使人疲劳顿消;菊花的香味使人思维清晰。不过菊花的香味使人思维清晰。不过,事情都是一分为二的。有些花香也会给人带来副作事情都是一分为二的。有些花香也会给人带来副作用。如百合、兰花的浓香用。如百合、兰花的浓香,会引起眩晕和瞬时的迟钝。会引起眩晕和瞬时的迟钝。1、本文的说明内容是、本文的说明内容是。2、第
31、、第段说花香段说花香“有益于人类有益于人类”是从哪两个方是从哪两个方面说的？（每方面六个字以内）（面说的？（每方面六个字以内）（4分）分）答：答：3、第、第段划波浪线的句子在文中所起的作用段划波浪线的句子在文中所起的作用。4、植物的花香、植物的花香“大多数有益于人类大多数有益于人类”中的中的“大大多数多数”能否删去，为什么？（能否删去，为什么？（3分）分）答：答：5、第五段中运用的说明方法：、第五段中运用的说明方法：，作用在，作用在于于植物的花香有着许多作用。植物的花香有着许多作用。保持精力；增强记忆保持精力；增强记忆承上启下承上启下不能，毕竟不是所有的花香都有益于人类，去不能，毕竟不是所有的
32、花香都有益于人类，去掉语言不准确。掉语言不准确。以具体的事例说明利用花香来保健和防病，在以具体的事例说明利用花香来保健和防病，在我国有着悠久的历史。我国有着悠久的历史。举例子唐宋大诗人诗中的物候唐宋大诗人诗中的物候和和花儿为什么这花儿为什么这样红样红对比阅读：对比阅读：1唐宋大诗人诗中的物候唐宋大诗人诗中的物候与与花儿为什么这样红花儿为什么这样红都是都是介绍自然知识的说明文，读完这两篇文章后，你获得了哪介绍自然知识的说明文，读完这两篇文章后，你获得了哪些有关物候和花的颜色形成方面的知识？试分别列举几条。些有关物候和花的颜色形成方面的知识？试分别列举几条。2结合课文内容，比较结合课文内容，比较唐宋大诗人诗中的物候唐宋大诗人诗中的物候花儿为花儿为什么这样红什么这样红两篇文章的标题，你认为哪一个标题更具有两篇文章的标题，你认为哪一个标题更具有文学性和趣味性呢？说说你的见解。文学性和趣味性呢？说说你的见解。3唐宋大诗人诗中的物候唐宋大诗人诗中的物候花儿为什么这样红花儿为什么这样红开头一开头一段都有对大自然现象的描述，它们的作用有何异同？段都有对大自然现象的描述，它们的作用有何异同？4结合作者的创作意图，说说结合作者的创作意图，说说唐宋大诗人诗中的物候唐宋大诗人诗中的物候花儿为什么这样红花儿为什么这样红两文中引用诗句的目的。两文中引用诗句的目的。
