《四年级下册语文课件19生命生命人教新课标》由会员分享,可在线阅读,更多相关《四年级下册语文课件19生命生命人教新课标(20页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、生命生命人教版小学语文第8册 12 12岁那年,我得了一场岁那年,我得了一场大病。我的希望一点点破灭,大病。我的希望一点点破灭,我的心一点点死去。我曾经以我的心一点点死去。我曾经以为,我已经死了。我活着到底为,我已经死了。我活着到底是干什么?我真的要在病床上是干什么?我真的要在病床上躺一辈子,永远做一个废人吗躺一辈子,永远做一个废人吗? 我下定决心,一定我下定决心,一定要珍惜生命,决不让它要珍惜生命,决不让它白白流失,使自己活得白白流失,使自己活得更加光彩有力。更加光彩有力。你从上面两段话中看到杏林子对生命的态度有什么变化了?飞蛾求生飞蛾求生瓜苗生长瓜苗生长“我我”听心跳听心跳学习要求:学习要
2、求: 默读第二自然段,想象默读第二自然段,想象飞蛾是怎样求生的?画出重飞蛾是怎样求生的?画出重点词语,在旁边写上批注。点词语,在旁边写上批注。12 只要我的手指稍一用力,它就不能动弹了。 但它挣扎着,极力鼓动双翅,我感到一股生命的力量在我手中跃动,那样强烈!那样鲜明!飞蛾那种求生的欲望令我震惊,我忍不住放了它! 但它挣扎着,极力鼓动双翅,我感到一股生命的力量在我手中跃动,那样强烈!那样鲜明!飞蛾那种求生的欲望令我震惊,我忍不住放了它!学习要求: 自学课文第三自然段,作者自学课文第三自然段,作者描写描写“瓜苗瓜苗”与与“飞蛾飞蛾”有什么有什么相似之处?你感受到瓜苗有着怎相似之处?你感受到瓜苗有着
3、怎样的生命?样的生命? 墙角的砖缝中掉进一粒香瓜墙角的砖缝中掉进一粒香瓜子,过了几天,竟然冒出一截小子,过了几天,竟然冒出一截小瓜苗。那小小的种子里,包含着瓜苗。那小小的种子里,包含着一种多么强的生命力啊!竟使它一种多么强的生命力啊!竟使它可以冲破坚硬的外壳,在没有阳可以冲破坚硬的外壳,在没有阳光、没有泥土的砖缝中,不屈向光、没有泥土的砖缝中,不屈向上,茁壮生长,即使它仅仅活了上,茁壮生长,即使它仅仅活了几天。几天。 这是我的生命,单单属于这是我的生命,单单属于我的。我可以好好地使用它,我的。我可以好好地使用它,也可以白白地糟蹋它。一切由也可以白白地糟蹋它。一切由自己决定,我必须对自己负责。自
4、己决定,我必须对自己负责。我有搜集到杏林子好好使用生命的资料。 虽然生命短暂,但是,我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。于是,我下定决心,一定要珍惜生命,决不让它白白流失,使自己活得更加光彩有力。 虽然生命短暂,但是,我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。于是,我下定决心,一定要珍惜生命,决不让它白白流失,使自己活得更加光彩有力。杏林子著作时间表杏林子著作时间表1969年:年:遥远的路遥远的路(合著小说集)(合著小说集)1976年:年:喜乐年年喜乐年年1977年:年:生之歌生之歌1979年:年:杏林小记杏林小记1980年:年:北极第一家北极第一家1981年:年:生命颂生命颂1982年:年
5、:谁之过谁之过、另一种爱情另一种爱情1983年:年:凯歌集凯歌集、皓皓长安月皓皓长安月、牧羊儿牧羊儿于右任的故事于右任的故事1984年:年:大地注大地注生命注生命注1985年:年:我们我们、重入重入红尘红尘、母亲的脸母亲的脸1986年:年:行到水穷处行到水穷处、种种情怀种种情怀、山水大地山水大地、杏林小语杏林小语、杏林子作品杏林子作品精选一精选一、读云读云王禄松新王禄松新诗水彩画集诗水彩画集1989年:年:感谢玫瑰有刺感谢玫瑰有刺1993年:年:相思深不深相思深不深1994年:年:留白的青春留白的青春叛叛逆的岁月逆的岁月(1982年年谁谁之过之过易名重新出版)、易名重新出版)、现代寓言现代寓言
6、、杏林子作杏林子作品精选二品精选二、杏林子作品杏林子作品精选三精选三1995年:年:生之歌生之歌(重新出(重新出版)、版)、生之颂生之颂(重新出版)、(重新出版)、阿丹老爸阿丹老爸、北极第一家北极第一家(重新出版)(重新出版)1997年:年:心灵品管心灵品管、宝宝贝书:残障娃娃家长亲职手册贝书:残障娃娃家长亲职手册1998年:年:生命之歌生命之歌(有声(有声书)、书)、身边的爱情故事身边的爱情故事1999年:年:在生命的渡口与你相遇在生命的渡口与你相遇2000年:年:为什么我没有自杀?如为什么我没有自杀?如何度过生命低潮何度过生命低潮(主编)、(主编)、探探索生命的深井索生命的深井、真情是一生的真情是一生的承诺承诺、美丽人生的二二种宝典美丽人生的二二种宝典2002年:年:打破的古董打破的古董、好小好小子,乔比子,乔比(图文书)(图文书)2003年:年:侠风长流:刘侠回忆录侠风长流:刘侠回忆录 虽然生命短暂,但是,我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。于是,我下定决心,一定要珍惜生命,决不让它白白流失,使自己活得更加光彩有力。问题问题事例事例感悟感悟生命是什么呢?飞蛾求生瓜苗生长“我”听心跳珍惜生命 同学们,你对生命有什么同学们,你对生命有什么思考吗?请拿起笔,把它写下思考吗?请拿起笔,把它写下来吧。来吧。