《四年级下册语文课件19生命生命人教新课标》由会员分享，可在线阅读，更多相关《四年级下册语文课件19生命生命人教新课标（20页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、生命生命人教版小学语文第8册 12 12岁那年，我得了一场岁那年，我得了一场大病。我的希望一点点破灭，大病。我的希望一点点破灭，我的心一点点死去。我曾经以我的心一点点死去。我曾经以为，我已经死了。我活着到底为，我已经死了。我活着到底是干什么？我真的要在病床上是干什么？我真的要在病床上躺一辈子，永远做一个废人吗躺一辈子，永远做一个废人吗？ 我下定决心，一定我下定决心，一定要珍惜生命，决不让它要珍惜生命，决不让它白白流失，使自己活得白白流失，使自己活得更加光彩有力。更加光彩有力。你从上面两段话中看到杏林子对生命的态度有什么变化了？飞蛾求生飞蛾求生瓜苗生长瓜苗生长“我我”听心跳听心跳学习要求：学习要
2、求： 默读第二自然段，想象默读第二自然段，想象飞蛾是怎样求生的？画出重飞蛾是怎样求生的？画出重点词语，在旁边写上批注。点词语，在旁边写上批注。12 只要我的手指稍一用力，它就不能动弹了。 但它挣扎着，极力鼓动双翅，我感到一股生命的力量在我手中跃动，那样强烈！那样鲜明！飞蛾那种求生的欲望令我震惊，我忍不住放了它！ 但它挣扎着，极力鼓动双翅，我感到一股生命的力量在我手中跃动，那样强烈！那样鲜明！飞蛾那种求生的欲望令我震惊，我忍不住放了它！学习要求： 自学课文第三自然段，作者自学课文第三自然段，作者描写描写“瓜苗瓜苗”与与“飞蛾飞蛾”有什么有什么相似之处？你感受到瓜苗有着怎相似之处？你感受到瓜苗有着
3、怎样的生命？样的生命？ 墙角的砖缝中掉进一粒香瓜墙角的砖缝中掉进一粒香瓜子，过了几天，竟然冒出一截小子，过了几天，竟然冒出一截小瓜苗。那小小的种子里，包含着瓜苗。那小小的种子里，包含着一种多么强的生命力啊！竟使它一种多么强的生命力啊！竟使它可以冲破坚硬的外壳，在没有阳可以冲破坚硬的外壳，在没有阳光、没有泥土的砖缝中，不屈向光、没有泥土的砖缝中，不屈向上，茁壮生长，即使它仅仅活了上，茁壮生长，即使它仅仅活了几天。几天。 这是我的生命，单单属于这是我的生命，单单属于我的。我可以好好地使用它，我的。我可以好好地使用它，也可以白白地糟蹋它。一切由也可以白白地糟蹋它。一切由自己决定，我必须对自己负责。自
4、己决定，我必须对自己负责。我有搜集到杏林子好好使用生命的资料。 虽然生命短暂，但是，我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。于是，我下定决心，一定要珍惜生命，决不让它白白流失，使自己活得更加光彩有力。 虽然生命短暂，但是，我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。于是，我下定决心，一定要珍惜生命，决不让它白白流失，使自己活得更加光彩有力。杏林子著作时间表杏林子著作时间表1969年：年：遥远的路遥远的路（合著小说集）（合著小说集）1976年：年：喜乐年年喜乐年年1977年：年：生之歌生之歌1979年：年：杏林小记杏林小记1980年：年：北极第一家北极第一家1981年：年：生命颂生命颂1982年：年
5、：谁之过谁之过、另一种爱情另一种爱情1983年：年：凯歌集凯歌集、皓皓长安月皓皓长安月、牧羊儿牧羊儿于右任的故事于右任的故事1984年：年：大地注大地注生命注生命注1985年：年：我们我们、重入重入红尘红尘、母亲的脸母亲的脸1986年：年：行到水穷处行到水穷处、种种情怀种种情怀、山水大地山水大地、杏林小语杏林小语、杏林子作品杏林子作品精选一精选一、读云读云王禄松新王禄松新诗水彩画集诗水彩画集1989年：年：感谢玫瑰有刺感谢玫瑰有刺1993年：年：相思深不深相思深不深1994年：年：留白的青春留白的青春叛叛逆的岁月逆的岁月（1982年年谁谁之过之过易名重新出版）、易名重新出版）、现代寓言现代寓言
6、、杏林子作杏林子作品精选二品精选二、杏林子作品杏林子作品精选三精选三1995年：年：生之歌生之歌（重新出（重新出版）、版）、生之颂生之颂（重新出版）、（重新出版）、阿丹老爸阿丹老爸、北极第一家北极第一家（重新出版）（重新出版）1997年：年：心灵品管心灵品管、宝宝贝书：残障娃娃家长亲职手册贝书：残障娃娃家长亲职手册1998年：年：生命之歌生命之歌（有声（有声书）、书）、身边的爱情故事身边的爱情故事1999年：年：在生命的渡口与你相遇在生命的渡口与你相遇2000年：年：为什么我没有自杀？如为什么我没有自杀？如何度过生命低潮何度过生命低潮（主编）、（主编）、探探索生命的深井索生命的深井、真情是一生的真情是一生的承诺承诺、美丽人生的二二种宝典美丽人生的二二种宝典2002年：年：打破的古董打破的古董、好小好小子，乔比子，乔比（图文书）（图文书）2003年：年：侠风长流：刘侠回忆录侠风长流：刘侠回忆录 虽然生命短暂，但是，我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。于是，我下定决心，一定要珍惜生命，决不让它白白流失，使自己活得更加光彩有力。问题问题事例事例感悟感悟生命是什么呢？飞蛾求生瓜苗生长“我”听心跳珍惜生命 同学们，你对生命有什么同学们，你对生命有什么思考吗？请拿起笔，把它写下思考吗？请拿起笔，把它写下来吧。来吧。
