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1、宿州市雪枫小学林 娜脊背突起像山峰,脊背突起像山峰,沙漠之舟能载重。沙漠之舟能载重。风沙干旱都不怕,风沙干旱都不怕,戈壁滩上逞英雄。戈壁滩上逞英雄。16* 找骆驼愤愤地 啃树叶 有点跛 骆驼 着急 究竟驮着 牙齿 不紧不慢我会读我会读 找骆驼找骆驼这个故事讲这个故事讲了在沙漠中商人(了在沙漠中商人( )一只骆驼,向老人(一只骆驼,向老人( ),经老人(),经老人( ),果然),果然( )骆驼的事)骆驼的事。走失打听 指点找到自学要求: 默读课文,一边读一边想,商人走失的骆驼有什么特点?用 画出有关的句子。老人是怎么知道骆驼的特点的?用画出有关的句子。根据课文内容填表 老人看见了什么知道骆驼的特
2、点骆驼的脚印右边深 左边浅 左脚有点跛路的左边有蜜 右边有米 左边驮着蜜 右边驮着米啃过的树叶上留下的牙齿印 缺了一颗牙齿 看见 又看见 还看见想象说话:想象说话: 商人通过老人的指点,果然找商人通过老人的指点,果然找到了走失的骆驼。当他在回来的路到了走失的骆驼。当他在回来的路上又遇到这位老人时,会说上又遇到这位老人时,会说 老人说:“你问的那只骆驼,是不是左脚有点跛?” “是的。” “是不是左边驮着蜜,右边驮着米?” “不错。” “是不是缺了一颗牙齿?” “对极了!您看见它往哪儿去了?” 老人说:“那我可不知道。” 1、把今天学的这个故事讲给父把今天学的这个故事讲给父母听。母听。 2 2、观察身边的事物,你会有哪、观察身边的事物,你会有哪些新的发现?把你的新发现,准备些新的发现?把你的新发现,准备在口语交际课上与大家共同分享。在口语交际课上与大家共同分享。 作作 业业