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1、宿州市雪枫小学林 娜脊背突起像山峰，脊背突起像山峰，沙漠之舟能载重。沙漠之舟能载重。风沙干旱都不怕，风沙干旱都不怕，戈壁滩上逞英雄。戈壁滩上逞英雄。16* 找骆驼愤愤地 啃树叶 有点跛 骆驼 着急 究竟驮着 牙齿 不紧不慢我会读我会读 找骆驼找骆驼这个故事讲这个故事讲了在沙漠中商人（了在沙漠中商人（ ）一只骆驼，向老人（一只骆驼，向老人（ ），经老人（），经老人（ ），果然），果然（ ）骆驼的事）骆驼的事。走失打听 指点找到自学要求： 默读课文，一边读一边想，商人走失的骆驼有什么特点？用 画出有关的句子。老人是怎么知道骆驼的特点的？用画出有关的句子。根据课文内容填表 老人看见了什么知道骆驼的特
2、点骆驼的脚印右边深 左边浅 左脚有点跛路的左边有蜜 右边有米 左边驮着蜜 右边驮着米啃过的树叶上留下的牙齿印 缺了一颗牙齿 看见 又看见 还看见想象说话：想象说话： 商人通过老人的指点，果然找商人通过老人的指点，果然找到了走失的骆驼。当他在回来的路到了走失的骆驼。当他在回来的路上又遇到这位老人时，会说上又遇到这位老人时，会说 老人说：“你问的那只骆驼，是不是左脚有点跛?” “是的。” “是不是左边驮着蜜，右边驮着米?” “不错。” “是不是缺了一颗牙齿?” “对极了！您看见它往哪儿去了?” 老人说：“那我可不知道。” 1、把今天学的这个故事讲给父把今天学的这个故事讲给父母听。母听。 2 2、观察身边的事物，你会有哪、观察身边的事物，你会有哪些新的发现？把你的新发现，准备些新的发现？把你的新发现，准备在口语交际课上与大家共同分享。在口语交际课上与大家共同分享。 作作 业业
