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1、写人要抓住特点写人要抓住特点1教学目标：教学目标：l1.学会观察比较，能区分人物的共性和个性，学会观察比较，能区分人物的共性和个性，抓住人物的特点。抓住人物的特点。l2.学会在外貌描写中突出人物的精神品质和学会在外貌描写中突出人物的精神品质和性格特征。性格特征。2慧眼辨形慧眼辨形l A.名著人物名著人物lB.动画人物动画人物lC.影视明星影视明星3A.名著人物名著人物l他是他是三国演义三国演义中的英雄人物。中的英雄人物。l他是桃国三结义中的好汉之一。他是桃国三结义中的好汉之一。l他身长九尺，髯长二尺，面若重枣，唇若他身长九尺，髯长二尺，面若重枣，唇若涂脂，丹风眼，卧蚕眉，相貌堂堂，威风涂脂，丹
2、风眼，卧蚕眉，相貌堂堂，威风凛凛。凛凛。4名著人物：关羽名著人物：关羽5B.动画人物动画人物l它是大家所熟知的动画主角。它是大家所熟知的动画主角。l它头脑聪明，遇到困难时总能想出各种各样的办它头脑聪明，遇到困难时总能想出各种各样的办法。法。l它屡战屡败，屡败屡战。它屡战屡败，屡败屡战。战败后，它总会大声地跟对手宣告战败后，它总会大声地跟对手宣告:“我一定会回我一定会回来的来的!”6C.影视明星影视明星l他是深受观众喜爱的影视明星。他是深受观众喜爱的影视明星。l他的耳朵是招风耳，小灯泡似的眼睛圆又他的耳朵是招风耳，小灯泡似的眼睛圆又亮，前突的嘴巴里冲出两颗大门牙，这两亮，前突的嘴巴里冲出两颗大门
3、牙，这两颗大门牙简直可以刨地瓜。颗大门牙简直可以刨地瓜。l他幽默风趣，塑造的他幽默风趣，塑造的“葛优躺葛优躺”形象被制形象被制作成各种表情包风靡于网络。作成各种表情包风靡于网络。7影视演员：葛优影视演员：葛优8师爷断案师爷断案l 告示告示 l 今有一人入室偷盗，所盗数额巨大，现悬今有一人入室偷盗，所盗数额巨大，现悬赏五十两缉捕。请诸位注意其特征赏五十两缉捕。请诸位注意其特征:个子不高个子不高不矮，身材不胖不瘦，脸色不黑不白，眼睛不不矮，身材不胖不瘦，脸色不黑不白，眼睛不大不小，鼻子不高不低，嘴巴不宽不窄。大不小，鼻子不高不低，嘴巴不宽不窄。9l 告示告示l今有一人入室偷盗，所盗数额巨大，今有一
4、人入室偷盗，所盗数额巨大，现悬赏五十两缉捕。请诸位注意其特现悬赏五十两缉捕。请诸位注意其特征征:10鉴赏形象鉴赏形象 他的面孔黄里带白，瘦他的面孔黄里带白，瘦的叫人担心，好像大病新愈的叫人担心，好像大病新愈的人，但是精神很好，没有的人，但是精神很好，没有一点颓唐的样子。头发约莫一点颓唐的样子。头发约莫一寸长，显然好久没剪了，一寸长，显然好久没剪了，却一根一根精神抖擞地直竖却一根一根精神抖擞地直竖着。胡须很打眼，着。胡须很打眼，好像浓好像浓墨写的隶体墨写的隶体“一一”字。字。 阿累一面11修改形象修改形象l 他身材不高也不矮，满头的黑发梳得整整他身材不高也不矮，满头的黑发梳得整整齐齐，弯弯的眉毛
5、下面嵌着一双炯炯有神的大齐齐，弯弯的眉毛下面嵌着一双炯炯有神的大眼睛，嘴巴上面有一个高高的鼻子，身上穿着眼睛，嘴巴上面有一个高高的鼻子，身上穿着一套漂亮的运动服，手上戴一块塑料手表，脚一套漂亮的运动服，手上戴一块塑料手表，脚穿一双旅游鞋穿一双旅游鞋-他就是我的同桌。他就是我的同桌。12刻画形象刻画形象l请同学们在班级里挑选一位你熟悉的请同学们在班级里挑选一位你熟悉的同学，同学，为他为他(她她)刻画形象，要求能突刻画形象，要求能突出他出他(她她)的性格特点。的性格特点。提示：提示：1.抓特点。要仔细观察抓特点。要仔细观察，你所描写的这个同学在哪些你所描写的这个同学在哪些方面有突出的特点，是他的相
6、貌、衣着、声音，还是脾气方面有突出的特点，是他的相貌、衣着、声音，还是脾气性格？他的习惯性动作是什么？他有没有口头禅？性格？他的习惯性动作是什么？他有没有口头禅？2.细描绘：围绕特点细描绘，有具体的细节来丰富人物形象，细描绘：围绕特点细描绘，有具体的细节来丰富人物形象，将人物特点突显出来。这里的细节是指能表现人物特征的将人物特点突显出来。这里的细节是指能表现人物特征的语言、动作等方面的细微处。语言、动作等方面的细微处。13小结：小结：l写人不能只有共性特点，一写人不能只有共性特点，一定要突出个性特点。突出个性定要突出个性特点。突出个性特点就是要抓住人物的独特外特点就是要抓住人物的独特外貌，让人物形神兼备。貌，让人物形神兼备。14作业：作业：l你有崇拜的偶像吗你有崇拜的偶像吗?选一个你最崇选一个你最崇拜的偶像，用你的妙笔将他拜的偶像，用你的妙笔将他(她她)描绘出描绘出来，并读给你的同学听，看看写得像来，并读给你的同学听，看看写得像不像。不像。15
