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1、实践周散文鉴赏与分析 Still waters run deep.流静水深流静水深,人静心深人静心深 Where there is life, there is hope。有生命必有希望。有生命必有希望 姓名姓名 作品作品 取胜之法取胜之法 蔡恒儿蔡恒儿 游子心曲游子心曲 立意独特、语言隽永立意独特、语言隽永 蔡玉娟蔡玉娟 四月的纪念四月的纪念 讲究章法、语言华丽讲究章法、语言华丽 陈陈 芸芸 无法开口的爱无法开口的爱 语言平实、情感真挚语言平实、情感真挚 陈佩琳陈佩琳 感恩母爱感恩母爱 立意清晰、语言自然立意清晰、语言自然 李国茹李国茹 美丽地成长和成长的美丽美丽地成长和成长的美丽 文思敏捷
2、、语言生动文思敏捷、语言生动 杨杨 茹茹 蒲公英的种子蒲公英的种子 行文流畅、语言优美行文流畅、语言优美 叶美燕叶美燕 另一种珍爱另一种珍爱 立意深刻、语言优美立意深刻、语言优美 张凤云张凤云 父爱无言父爱无言 立意明确、情感丰富立意明确、情感丰富组员习作鉴赏组员习作鉴赏2Free template from 散散文文写写法法3Free template from 分析：分析：本小组在散文写作中以立意取胜的文章比较本小组在散文写作中以立意取胜的文章比较多，以语言取胜的文章次之，而以章法取胜的文章只多，以语言取胜的文章次之，而以章法取胜的文章只有一篇。有一篇。说明：说明：组员多数已做到以个性化的
3、观点和体验感悟组员多数已做到以个性化的观点和体验感悟写散文，以自然朴实的语言风格创作散文，而在写作写散文，以自然朴实的语言风格创作散文，而在写作形式上则没有过多的下功夫。形式上则没有过多的下功夫。散文写法的分析与说明：4Free template from 种类种类 数量（篇）数量（篇） 作品名称作品名称 叙事散文叙事散文 1 游子心曲游子心曲 抒情散文抒情散文 7 四月的纪念四月的纪念 无法开口的爱无法开口的爱 感恩母爱感恩母爱 美丽地成长和成长的美丽美丽地成长和成长的美丽 蒲公英的种子蒲公英的种子 另一种珍爱另一种珍爱 父爱无言父爱无言散文分类散文分类5Free template fro
4、m 散散文文种种类类6Free template from 分析：分析：组员的散文种类以抒情散文居多，有组员的散文种类以抒情散文居多，有7篇，占了篇，占了总数的总数的87%。而叙事散文只有。而叙事散文只有1篇，占总数篇，占总数13%，没，没有组员写议论散文有组员写议论散文。说明：说明：组员擅长写抒情散文，文章真挚感人，然而组组员擅长写抒情散文，文章真挚感人，然而组员作品中无议论散文的现象值得我们反思，作为秘书员作品中无议论散文的现象值得我们反思，作为秘书我们要学习的东西还很多很多。我们要学习的东西还很多很多。散文种类的分析与说明：散文种类的分析与说明：7Free template from 散
5、散文文主主题题8Free template from 分析：分析：本次散文写作，组员作品出现本次散文写作，组员作品出现了亲情、成长、友情和哲理四种主题。了亲情、成长、友情和哲理四种主题。分别占分别占43%、29%、14%和和14%。 说明：说明：组员关注社会较少，大都把焦组员关注社会较少，大都把焦点落在关注自己的身边的事件和感情上。点落在关注自己的身边的事件和感情上。散文主题的分析与说明：散文主题的分析与说明：9Free template from 在这个世界上我欠得最多的人是母亲您，在这个世界上我欠得最多的人是母亲您，而我最爱的、最牵挂的、最想补偿的人而我最爱的、最牵挂的、最想补偿的人也是
6、您也是您一个可以为了整个家而默默一个可以为了整个家而默默付出，为了我们能够上大学而含辛茹苦付出，为了我们能够上大学而含辛茹苦的女性。（蔡恒儿的女性。（蔡恒儿游子心曲游子心曲）正如每一棵大树的成长都要接受阳光，正如每一棵大树的成长都要接受阳光，也要包容风雨。友情的道路上我们无法也要包容风雨。友情的道路上我们无法拒绝失败，但是我们可以释怀拒绝失败，但是我们可以释怀 （蔡玉娟（蔡玉娟四月的纪念四月的纪念）精彩片段精彩片段10Free template from 母爱，似一场春雨，润物无声，沁人心母爱，似一场春雨，润物无声，沁人心脾；母爱，似一阵春风，和煦温暖，柔脾；母爱，似一阵春风，和煦温暖，柔情抚
7、面；母爱，似一首清歌，婉转悠扬，情抚面；母爱，似一首清歌，婉转悠扬，清吟浅唱。清吟浅唱。 （陈佩琳（陈佩琳感恩母爱感恩母爱）我会因为他的一句话而伤心好几个月，我会因为他的一句话而伤心好几个月，也可以因为他的一句话而发奋图强。因也可以因为他的一句话而发奋图强。因为他是我最爱为他是我最爱 的爸爸。我想他应该不知的爸爸。我想他应该不知道表面上叛逆的我有多么地爱他吧！道表面上叛逆的我有多么地爱他吧！（陈芸（陈芸无法开口的爱无法开口的爱）11Free template from 连接几个艳阳天，校园那些树仿佛在一连接几个艳阳天，校园那些树仿佛在一夜之间，都密密层层地撑开了小巴掌般夜之间，都密密层层地撑开
8、了小巴掌般大小的树叶。校园里繁花似锦，绿树成大小的树叶。校园里繁花似锦，绿树成荫。在一个鸟语花香的早晨，记忆如潮荫。在一个鸟语花香的早晨，记忆如潮水般涌来水般涌来 （李国茹（李国茹美丽地成长和成长的美丽美丽地成长和成长的美丽）我们都是蒲公英种子，从风中穿过，从我们都是蒲公英种子，从风中穿过，从时代的舞台走过，寻梦的足迹，无悔的时代的舞台走过，寻梦的足迹，无悔的演绎，和着我们对家的想念，但愿我们演绎，和着我们对家的想念，但愿我们都能扎根生芽，创造属于自己的彩色未都能扎根生芽，创造属于自己的彩色未来。（杨茹来。（杨茹蒲公英的种子蒲公英的种子）12Free template from 也许也许,有的
9、人会说这是一种欺骗。有的人会说这是一种欺骗。然而，倘若这种短暂的欺骗能够获然而，倘若这种短暂的欺骗能够获得长久的真实与幸福，能够换取心得长久的真实与幸福，能够换取心灵的释放，自我欺骗又何妨呢！灵的释放，自我欺骗又何妨呢！（叶美燕（叶美燕另一种珍爱另一种珍爱）远方的您还好吗？我敬爱的父亲！远方的您还好吗？我敬爱的父亲！在父亲节来临之际，给您送上这份在父亲节来临之际，给您送上这份真挚的礼物，把对家的思念用我的真挚的礼物，把对家的思念用我的怀念和期待放飞给远方的您怀念和期待放飞给远方的您（张凤云（张凤云父爱无言父爱无言）13Free template from 第一小组的习作立意清晰，语言自然隽永，第一小组的习作立意清晰，语言自然隽永，行文流畅，情感真实。在内容上方面，以亲情行文流畅，情感真实。在内容上方面，以亲情和个人的经历居多，以辐射结构行文，用最贴和个人的经历居多，以辐射结构行文，用最贴切的文字来抒发心中的真情实感，容易使读者切的文字来抒发心中的真情实感，容易使读者产生共鸣。但是，在文字驾驭方面仍需下苦功产生共鸣。但是，在文字驾驭方面仍需下苦功夫。夫。14Free template from 15Free template from
