《南方版七年级信息技术下册第6课“声”临其境课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《南方版七年级信息技术下册第6课“声”临其境课件（19页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第第6 6课课 “声声”临其境临其境掌握调试录制设备的操作使用GoldWave录制一段声音并保存掌握对声音进行编辑处理的操作学习任务学习任务一、调试录制设备一、调试录制设备GoldWave是一个功能强大的音频编辑软件，可以录音并对音频进行编辑处理。思考：怎样才能将朗诵的声音录制成音频文件呢？一、调试录制设备一、调试录制设备步骤：在电脑桌面任务栏右下角音量图标 上右击，在弹出的快捷菜单中选择“声音”，然后在弹出的“声音”对话框中选择“录制”选项卡，测试麦克风效果，确保麦克风正确连接后，单击“确定”按钮，如图。二、使用二、使用GoldWaveGoldWave软件录制声音软件录制声音步骤1：创建音频
2、文件并录音。执行“工具”“控制器”命令打开“控制器”窗口，单击“创建一个文件并录音”按钮 ，对着麦克风开始朗诵黄河颂。朗读完毕后，单击“停止录音”按钮 ，结束录音。“控制器”窗口二、使用二、使用GoldWaveGoldWave软件录制声音软件录制声音步骤2：保存音频。执行 “文件” “保存”命令，将刚录制的声音以“黄河颂朗诵”命名保存下来。选择文件保存类型和位置。在窗口工作区域可以看到刚录制的声音波形图。声音波形图二、使用二、使用GoldWaveGoldWave编辑音频编辑音频删除不要的音频部分步骤1：启动GoldWave软件，打开“黄河颂朗诵”音频文件。步骤2：在要删除的声音波形区域的开始位
3、置右击，在弹出的快捷菜单中选择“设置开始标记”，采用相同方法设置结束标记。音频范围选择二、使用二、使用GoldWaveGoldWave编辑音频编辑音频删除不要的音频部分步骤3：单击工具栏中 “删除”按钮，删除选中的这段音频。拖动滑块定位标尺与滑块通过鼠标滚轮可以放大或缩小音轨标尺，左右拖动音轨滑块可迅速确定音频位置。二、使用二、使用GoldWaveGoldWave编辑音频编辑音频通过麦克风录制声音时，环境噪声或设备电流的声音都有可能被录制下来，使录音效果大打折扣。二、使用二、使用GoldWaveGoldWave编辑音频编辑音频去除录音中的噪声步骤1：启动GoldWave软件，打开音频文件。步骤
4、2：识别噪声。带噪声的波形文件二、使用二、使用GoldWaveGoldWave编辑音频编辑音频去除录音中的噪声步骤3：选择噪声样本。在波形图中选择一部分噪声样本复制到剪贴板中。选择噪声样本二、使用二、使用GoldWaveGoldWave编辑音频编辑音频去除录音中的噪声步骤4：降噪。单击工具栏中的“全选”按钮，执行“效果”“滤波器”“降噪”命令。在弹出的 “降噪”对话框中，选择“使用剪贴板”，点击“确定”按钮，将整个音频文件中的相同噪声全部去掉。“降噪”对话框二、使用二、使用GoldWaveGoldWave编辑音频编辑音频去除录音中的噪声降噪前后波形对比图。降噪前波形降噪后波形降噪前后波形对比二
5、、使用二、使用GoldWaveGoldWave编辑音频编辑音频如果要想朗诵更具情景感，可以在朗诵音频中加入背景音乐！二、使用二、使用GoldWaveGoldWave编辑音频编辑音频将两个声音混音步骤1：打开音频文件和背景音乐文件。步骤2：复制背景音乐文件。步骤3：混音并调节混音效果，制作配乐诗朗诵文件。步骤4：保存文件。二、使用二、使用GoldWaveGoldWave编辑音频编辑音频将两个声音混音混音调整混音效果请大家思考并完成教材中“实践与探究”中的问题。学有余力的同学还可以阅读“阅览室”的内容。巩固与练习巩固与练习1.了解调试录制设备的相关操作。3.掌握运用GoldWave软件对音频文件进行编辑处理的操作，如去除噪声，混音制作配乐诗朗诵等。总结总结2.熟悉运用用GoldWave 录制音频文件的相关操作。本节课到此结束本节课到此结束
