六年级上册数学课件3.1.百分数的意义和写法冀教版共28张PPT

上传人:博****1 文档编号:567518163 上传时间:2024-07-21 格式:PPT 页数:28 大小:2.31MB
返回 下载 相关 举报
六年级上册数学课件3.1.百分数的意义和写法冀教版共28张PPT_第1页
第1页 / 共28页
六年级上册数学课件3.1.百分数的意义和写法冀教版共28张PPT_第2页
第2页 / 共28页
六年级上册数学课件3.1.百分数的意义和写法冀教版共28张PPT_第3页
第3页 / 共28页
六年级上册数学课件3.1.百分数的意义和写法冀教版共28张PPT_第4页
第4页 / 共28页
六年级上册数学课件3.1.百分数的意义和写法冀教版共28张PPT_第5页
第5页 / 共28页
点击查看更多>>
资源描述

《六年级上册数学课件3.1.百分数的意义和写法冀教版共28张PPT》由会员分享,可在线阅读,更多相关《六年级上册数学课件3.1.百分数的意义和写法冀教版共28张PPT(28页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、百分数的意义和写法百分数的意义和写法学生的近视率应引起高度学生的近视率应引起高度重视。根据去年年底的统计,重视。根据去年年底的统计,我市学生的近视情况如下:我市学生的近视情况如下:小学生小学生初中生初中生高中生高中生1818494964.264.2咱们学校有咱们学校有6060的学生参加了兴的学生参加了兴趣小组。趣小组。我们班差我们班差不多达到不多达到了了6565。这批产品的合这批产品的合格率是格率是9898。蛋白质蛋白质1.01.0果汁果汁1515羊毛羊毛5050晴纶晴纶5050你还在什么地方见过上面这样的数?100%棉棉成份:成份:100%棉棉酒精含量:酒精含量:38% 像这样的数像这样的数

2、, ,如如18%18%、50%50%、64.2%.64.2%.叫做叫做百分数百分数。读出下面的百分数读出下面的百分数1155095100读作:读作:百分之一百分之一读作:读作:百分之十五百分之十五读作:读作:百分之五十百分之五十读作:读作:百分之九十五百分之九十五读作:读作:百分之一百百分之一百0.57.5121.7140300读作:读作:百分之零点五百分之零点五读作:读作:百分之七点五百分之七点五读作:读作:百分之一百二十一点七百分之一百二十一点七读作:读作:百分之一百四十百分之一百四十读作:读作:百分之三百百分之三百先读分母,后读分子先读分母,后读分子 小学生的近视率为小学生的近视率为18

3、%18%就是说小学生近视的人数就是说小学生近视的人数占全市小学生人数的占全市小学生人数的 学生近视率应引起高度重视。根据去年年学生近视率应引起高度重视。根据去年年底的统计,我市学生的近视情况如下:底的统计,我市学生的近视情况如下:小学生小学生 18%初中生初中生49%64.2%高中生高中生(1)你能说说上图中百分数的具体含义吗?)你能说说上图中百分数的具体含义吗?(2)说一说其他图中百分数的正确含义。)说一说其他图中百分数的正确含义。从上面的数据当中,你发现了什么?从上面的数据当中,你发现了什么?60%表示参加兴趣小组的人数是全校学生人数的产品合格率产品合格率98%98%表示合格产品数是产品总

4、数的表示合格产品数是产品总数的 10098 表示一个数是另一个数的百分表示一个数是另一个数的百分之几的数,叫做之几的数,叫做百分数百分数。百分数的具体含义? 百分数是一个特殊的比,他百分数是一个特殊的比,他的后项是一个固定的数的后项是一个固定的数100100,所,所以又叫百分率或百分比。以又叫百分率或百分比。试一试试一试根据下面每个百分数的意义填空。根据下面每个百分数的意义填空。(1 1)学校合唱队中,男生人数是女生的)学校合唱队中,男生人数是女生的4545% %。 学校合唱队中,男生人数是女生的学校合唱队中,男生人数是女生的 ,男,男 生与女生人数的比是(生与女生人数的比是( ):):100

5、100(2 2)六年级一班学生的近视率是)六年级一班学生的近视率是2020% %。 六年级一班的学生中,(六年级一班的学生中,( )的人数占全)的人数占全 班人数的班人数的2020% %。 (3) (3) 一本书已看了一本书已看了4040(开放性)(开放性) ( )是()是( )的()的( )% %。 45454545近视近视百分数是一种特殊的分数。百分数是一种特殊的分数。百分数的分母是一个固定的数百分数的分母是一个固定的数100 百分数通常不写成分数的形式,百分数通常不写成分数的形式, 而在原来的分子后面加上而在原来的分子后面加上 “” 来表示。来表示。 先写分子,再在后面加上百分号先写分子

6、,再在后面加上百分号“% %”百分之九十百分之九十百分之六十四百分之六十四百分之一百零八点五百分之一百零八点五写作:写作:90%写作:写作:64%写作:写作:108.5%写出下面的百分数写出下面的百分数百分之六百分之六百分之三点九百分之三点九百分之六十百分之六十百分之二十四点七百分之二十四点七百分之二百百分之二百百分之八十五百分之八十五百分之一百五十百分之一百五十百分之零点六四百分之零点六四写作:写作:6写作:写作: 3.9写作:写作: 60写作:写作: 24.7写作:写作: 200写作:写作: 85写作:写作: 150写作:写作: 0.64 在生产生活当中,人们经常会在生产生活当中,人们经常

7、会用到百分数,因为百分数便于比较,用到百分数,因为百分数便于比较,容易反映情况。容易反映情况。讨论:百分数的分子可以是哪些数?讨论:百分数的分子可以是哪些数?由于百分数是表示两个数的比的关系,所由于百分数是表示两个数的比的关系,所以分子可以是整数也可以是小数,可以是小于以分子可以是整数也可以是小数,可以是小于100的数,也可以是等于或大于的数,也可以是等于或大于100的数。的数。下面的分数能写成百分数吗?为什么下面的分数能写成百分数吗?为什么?39100(1)张桌面的宽是长的张桌面的宽是长的。 (2)一张桌面的宽是一张桌面的宽是米。米。39100一张桌子的宽是长的一张桌子的宽是长的39%。 一

8、张桌子的宽是长的一张桌子的宽是长的39%米。米。 分数表示两个数量之间的比的关系,也可分数表示两个数量之间的比的关系,也可以表示某个具体数量以表示某个具体数量,可以带单位名称。可以带单位名称。百分数只表示两个数量之间的比的关系,百分数只表示两个数量之间的比的关系,后面没有单位名称。后面没有单位名称。(2)一段绳子长29%米。( )(4)分母是100的分数都是百分数( )(1)一段绳子长 米 ( )(5)百分数的分母都是100( )(3)第一段绳子是第二段绳子的 ( )(6)一根绳子剪去的占这根绳子的 米()1、7厘米可以写成厘米可以写成米,也可以写成米,也可以写成7%米。(米。()2、男生人数

9、占全班人数的、男生人数占全班人数的55%。(。()3、千克百分数。(千克百分数。()4、百分之三百就是、百分之三百就是300%。(。()5、分母是、分母是100的分数不一定是百分数。(的分数不一定是百分数。()6、十月份学校用电、十月份学校用电82%度。度。()10037 1、一种小麦的出粉率达、一种小麦的出粉率达103%。(。( ) 2、一杯水体积为、一杯水体积为35/100升,可以写作升,可以写作35升。(升。( ) 3、某商场二月份的营业额是一月份、某商场二月份的营业额是一月份120%, 二月份比一月份高二月份比一月份高20%。(。( ) 4、大于、大于20%而小于而小于21%的百分数不

10、存在。的百分数不存在。 ( ) 5、六年级一班学生中男生占、六年级一班学生中男生占47%,女生占,女生占51%。(。( ) xxxx 6 6、一根钢材重、一根钢材重65%65%吨。吨。 ( )x 7 7、 米是个百分数。米是个百分数。 ( )3100x348 8、 米就是米就是75%75%米。米。 ( ) x 1 1、小红的身高是、小红的身高是147%147%米。米。 ( ) 2 2、34%34%读作一百分之三十四。读作一百分之三十四。 ( ) 3 3、一袋饼干重、一袋饼干重50%50%千克。千克。 ( ) 4 4、女生人数是全班人数的、女生人数是全班人数的45%45%。 ( )5、一批米吃了

11、、一批米吃了0.37吨,也可以写成吨,也可以写成37%吨。()吨。()6、百分数的分子可以是小数。、百分数的分子可以是小数。()() 下面的正方形表示下面的正方形表示 “1” ,涂色部分,涂色部分先用先用 分数表示,再用百分数表示。分数表示,再用百分数表示。分分 数数 ( )百分数百分数 ( )13 分分 数数 ( )百分数百分数 ( )89 分分 数数 ( )百分数百分数 ( )57 (1)(3)1.表示一个数是另一个数的( )的数,叫做百分数。百分之几2.百分数也叫做( )或( )。百分率百分比3.运走了80%,还剩下( )。20%4. 和40%的大小( ),意义( )。相等不同 5、某厂

12、十月份原计划生产机器、某厂十月份原计划生产机器 100台台 , 实实际生产了际生产了120 台,相当于原计划的台,相当于原计划的( ) 。120选择合适的百分数填空。选择合适的百分数填空。45%98%8.1%55%100%(1)这节课,同学们学得积极主动,老师希望理解百这节课,同学们学得积极主动,老师希望理解百分数意义的同学占(分数意义的同学占( )。)。 (2)据调查,我国儿童的肥胖率(据调查,我国儿童的肥胖率( )。)。(3)小明的爸爸是著名的牙科医生,经它诊治的牙病小明的爸爸是著名的牙科医生,经它诊治的牙病治愈率达到了(治愈率达到了( )。)。 (4)一本书已看了全书的()一本书已看了全

13、书的( ),还剩),还剩下全书的(下全书的( )。)。100%8.1%98%45%55% 、一堆煤运走80%后,还剩下20%吨。( ) 、苹果重100千克,香蕉重80千克,香蕉重量是苹果重量的80%。 ( ) 、甲说:我们学校女生人数占49%。乙说:我们学校女生人数也占49%,那我们两所学校女生人数肯定一样多。 ( ) 不一定,因为两个百分数的单位“1”不一定相同。从数值上看,两个百分数相等,但此题不仅要比较两个分数的大小,还要看两个百分数的单位“1”是否相同,很明显,两个百分数的单位“1”不同,如果两校人数相等,则女生人数相等,否则不相等。(1 1)猜百分数)猜百分数百战百胜百战百胜( )

14、( ) 十拿九稳十拿九稳( )( )百里挑一百里挑一( ) ( ) 一举两得(一举两得()(2 2)猜成语)猜成语100%100%的命中率的命中率 ( )( )生还的可能性只有生还的可能性只有10% ( )10% ( )50%50%的国土的国土 ( )( ) 100%90%1%百发百中百发百中九死一生九死一生半壁江山半壁江山200% 付出努力,就能收获的成就。 ( )工作只完成就算了。( )事半功倍事半功倍半途而废半途而废50%120%你还想了解百分数的你还想了解百分数的哪些知识?哪些知识?60%、40%成语中的百分数成语中的百分数 百里挑一百里挑一 百发百中百发百中 九死一生九死一生 一箭双雕一箭双雕 事倍功半事倍功半 事半功倍事半功倍 大海捞针大海捞针 1%100%10%50%200%200%0%Sorry 没有了十全十美十全十美 十室九空十室九空 十有八九十有八九 100%90%80%90% 爱迪生

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 医学/心理学 > 基础医学

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号