六年级上册美术课件-第6课《让剪影动起来》1-人教新课标(共31张PPT)

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1、人教新课标六年级美术上册第人教新课标六年级美术上册第6课课1.什么是皮影戏? 皮影戏是一种用灯光照射兽皮或纸板做成的人物剪影来表演故事的民间戏剧。 考考你!考考你!2.制作过程: 羊、驴及其他兽皮,将毛、血去净,经药物处理,使皮变薄、透明、涂上桐油,然后镂刻成需要的人物形象。1.制皮制皮 以新宰的牛皮或驴皮为最佳。以新宰的牛皮或驴皮为最佳。先用清水浸泡数日,取出后将皮的两面先用清水浸泡数日,取出后将皮的两面反复刮制干净,再刮薄至透明。洗净后反复刮制干净,再刮薄至透明。洗净后于木框上绷紧阴干。于木框上绷紧阴干。2.描样描样 将制好的皮料切块,经湿布捂将制好的皮料切块,经湿布捂软后,用硬木推扳打磨

2、光平,再用钢针软后,用硬木推扳打磨光平,再用钢针描绘图样。描绘图样。3.雕镂雕镂 将描好图样的皮料垫在木板或将描好图样的皮料垫在木板或蜡板上刻。镂刻的技法很多,雕镂完毕蜡板上刻。镂刻的技法很多,雕镂完毕后,擦洗干净,双面着色后,擦洗干净,双面着色4.着色着色 现今常用透明色料取代过去现今常用透明色料取代过去的传统色料,既方便,透光效果又的传统色料,既方便,透光效果又好。着色时,主要使用红、黄、青、好。着色时,主要使用红、黄、青、绿、黑五种纯色,一般互不调配,但绿、黑五种纯色,一般互不调配,但可分深浅色区分层次,进行平涂,双可分深浅色区分层次,进行平涂,双面着色。面着色。5.熨平:皮影着色后阴干

3、,熨平。熨平:皮影着色后阴干,熨平。6.6.上油上油上油上油 东北部地区的皮影在压平后东北部地区的皮影在压平后东北部地区的皮影在压平后东北部地区的皮影在压平后还要上一层清漆,以增强透明度和耐还要上一层清漆,以增强透明度和耐还要上一层清漆,以增强透明度和耐还要上一层清漆,以增强透明度和耐用性。用性。用性。用性。7.订缀订缀 在影人的两手、两下臂、在影人的两手、两下臂、两上臂、上身、下身和两腿十个部两上臂、上身、下身和两腿十个部件的关节点处,用线订缀起来,再件的关节点处,用线订缀起来,再用一皮条包围在上身的脖领处作为用一皮条包围在上身的脖领处作为安装影人头的插口。最后在脖领前安装影人头的插口。最后

4、在脖领前订上一根铁丝作为支撑影人的主订上一根铁丝作为支撑影人的主杆,在两手端处用线各拴一根铁丝杆,在两手端处用线各拴一根铁丝为耍杆,插上影人头后,一件完整为耍杆,插上影人头后,一件完整的皮影人即告完成的皮影人即告完成。考考你!3.雕刻方法: 一般用阳刻,雕工细致、刀法多变。考考你!4.人物造型: 和戏剧一样;生旦净末丑角色齐全 。考考你!5.表现主题: 民间神话故事、 武打片、 古代人物 技法点击:先剪出 人物造型技法点击:用针线缝上手臂、腿技法点击:装上木棍技法特点:操作、表演技法点击:动手做一做!要求: 1.设计皮影人物造零件型,做好各部分零件 2.研究各部分零件的连接方法六、皮影的表演六

5、、皮影的表演表演时可采用集体合作的形表演时可采用集体合作的形表演时可采用集体合作的形表演时可采用集体合作的形式进行,配音和操作的同学可分开。式进行,配音和操作的同学可分开。式进行,配音和操作的同学可分开。式进行,配音和操作的同学可分开。表演要求表演要求1.1.分组分组 四人一组最佳四人一组最佳2.2.商定剧本商定剧本3.3.组长负责分工明确到位组长负责分工明确到位 a.a.剧本编排剧本编排 b.b.形象设计形象设计 c.c.形象制作形象制作 d.d.角色分工角色分工4.4.分组汇报表演分组汇报表演课后思考课后思考1.1.在我们的学习和生活中,你会怎样运用皮在我们的学习和生活中,你会怎样运用皮影?影?2.2.皮影的发展前景不容乐观,你认为我们该皮影的发展前景不容乐观,你认为我们该做些做些什么才能够有利于它的传承呢?什么才能够有利于它的传承呢?同学们来学校和回家的路上要注意安全同学们来学校和回家的路上要注意安全

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