高二数学双曲线及其标准方程 人教新课标

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1、双曲线及其标准方程双曲线及其标准方程1 1、求曲线方程的步骤、求曲线方程的步骤一、建立坐标系,设出相关点一、建立坐标系,设出相关点及动点的坐标;及动点的坐标;二、找出动点满足的几何条件;二、找出动点满足的几何条件;三、将几何条件化为代数条件;三、将几何条件化为代数条件;四、化简,得所求方程、说明。四、化简,得所求方程、说明。复习复习 2、椭圆的定义、椭圆的定义到平面上两定点到平面上两定点F1,F2的距的距离之和(大于离之和(大于|F1F2|)为常数)为常数的点的轨迹叫椭圆。的点的轨迹叫椭圆。3、椭圆标准方程有几类、椭圆标准方程有几类两类两类 到平面上两定点到平面上两定点F1,F2的距离之差(小

2、于的距离之差(小于|F1F2|)为)为非零常数非零常数的点的的点的轨迹是什么轨迹是什么? 问题1画画看画画看问题2 常数等于常数等于F1F2|、等于等于0呢呢? 双曲线的画法:双曲线的画法:焦焦点点焦焦点点焦距焦距 定义定义: 到平面上两定到平面上两定点点F1、F2的距离的距离 的的绝对值(小于绝对值(小于|F1F2|)为)为 的点的轨迹叫的点的轨迹叫做做之差之差 非零常数非零常数双曲线。双曲线。(一)、双曲线的定义(一)、双曲线的定义双曲线标准方程的推导双曲线标准方程的推导F1F2oP P(x,yx,y)一、建立坐标系;一、建立坐标系;设动点为设动点为P(x,y),|FP(x,y),|F1

3、1F F2 2|=2c(c0), F|=2c(c0), F1 1(-c,0),F(-c,0),F2 2(c,0)(c,0)一、建立坐标系一、建立坐标系注:注:P点到两焦点到两焦点的距离之差点的距离之差用用2a(a0)表示。表示。 二、根据双曲线的定义找二、根据双曲线的定义找出出P P点满足的几何条件。点满足的几何条件。为什么为什么有有“”“”? ?三、将几何条件化为代三、将几何条件化为代数条件。数条件。根据两点间的距离公式根据两点间的距离公式得:得:四、化简四、化简代数式化简得:代数式化简得:因为三角形因为三角形F F2 2PFPF1 1的两边之的两边之差必小于第三边,所以差必小于第三边,所以

4、2a2c, 2a2c, acac,a,a2 2c00于是令:于是令:c c2 2-a-a2 2=b=b2 2 代入上式得:代入上式得: b b2 2x x2 2-a-a2 2y y2 2=a=a2 2b b2 2 C2=a2+b2思考思考如果双曲线的焦点在如果双曲线的焦点在y轴轴上,双曲线的方程是怎上,双曲线的方程是怎样?样?C2=a2+b2焦点在焦点在y y轴上的双曲线方程轴上的双曲线方程(二)、(二)、双曲线的标准方程 c2=a2+b2C2=a2+b2yyxx 例题例题11 判断下列各双曲判断下列各双曲线方程焦点所在的坐标轴;线方程焦点所在的坐标轴;求求a a、b b、c c各为多少?各为

5、多少?分析:分析:1 1、已知已知a=3,b=4a=3,b=4焦点在焦点在x x轴上,双曲线的标准方轴上,双曲线的标准方程为程为 例题例题22求出双曲线的标准求出双曲线的标准方程方程2 2、c= ,c= ,经过(经过(-5-5,2 2),),焦点在焦点在x x轴上。轴上。分析:分析:焦点在焦点在x x轴上,轴上,c=c=设所求方程为设所求方程为为什么?为什么? 双曲线过点双曲线过点(5 5,2 2)则方程为则方程为 课堂练习课堂练习 求双曲线的方程求双曲线的方程1 1、求、求a=3,a=3,焦点为焦点为F F1 1(-5-5,0 0)、)、F F2 2(5 5,0 0)的双曲线)的双曲线标准方

6、程。标准方程。2 2、求、求b=3,b=3,焦点为焦点为F F1 1(0 0,- -5 5)、)、F F2 2(0 0,5 5)的双曲线)的双曲线标准方程。标准方程。小小结结双曲双曲线定定义标准方程准方程c2=a2+b2 椭椭 圆圆 双曲线双曲线1、方程、方程2、a、b、c的关系的关系 (ab0) c2=a2b2 c2=a2+b2 (a0,b0)对对比比3、图形、图形Mxy0xy0P4、范围、范围-axa,-bybx-a,xa5、对称性、对称性都关于都关于x轴、轴、y轴、原点对称轴、原点对称 课后巩固课后巩固 一、复习所学内容;一、复习所学内容;二、完成课本二、完成课本P P108108页页习题习题8.38.3第第1 1题、第题、第3 3题中(题中(2 2)、()、(3 3)三、预习双曲线的性质预习双曲线的性质。

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