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1、奇妙的静电朱建坨小学朱建坨小学齐蕾蕾大班大班 科学科学2021/3/111CONTENTS01说教材说活动目标02说活动重难点0304说教学方法目录说活动准备05说活动过程0607说活动反思2021/3/11201说教材说教材2021/3/113教材内容指南中明确指出：幼儿的科学教育是科学启蒙教育，教师要尽量创造条件让幼儿实际参加探究活动，使他们感受科学探究的过程和方法，体验发现的快乐。教材第三主题水和电中分题二“电的本领大”2021/3/114幼儿在滑滑梯、脱衣服的时候，初步了解“静电”的存在。幼儿现状2021/3/11502说目标说目标2021/3/11601初步感知生活中的静电现象，了解
2、产生静电的原因。03喜欢参加科学实验，感受活动的乐趣02体验大胆猜测和动手验证的科学探究过程。2021/3/11703说重难点说重难点2021/3/118重点感知物体摩擦后会产生静电。难点能够大胆提出猜想并动手实验验证结果，探索总结出“摩擦”这一现象2021/3/11904说教学方法说教学方法2021/3/1110自主探究法提问法操作体验法情景教学法合作讨论法演示法演示法幼儿的合作者、支持者、引导者教师教法2021/3/1111幼儿学法A观察法B幼儿是学习的主人动手操作法C交流表达法2021/3/111205说活动准备说活动准备2021/3/11132021/3/111406说活动过程说活动过
3、程2021/3/111503大胆猜想实验验证04迁移生活分析利弊05能量比拼深化记忆01魔术导入激发兴趣02尝试实验感知静电06知识迁移活动延伸2021/3/1116魔术导入激发兴趣2021/3/1117尝试实验感知静电2021/3/1118头上摩擦衣服上摩擦桌子上摩擦还可以在别的地方摩擦吗？2021/3/1119谁能摩擦起电？猜想？发现！大胆猜想 实验验证2021/3/11202021/3/1121小组讨论、分享交流2021/3/1122迁移生活分析利弊静电除尘静电印花引发头痛、引发头痛、咳嗽等疾病。咳嗽等疾病。在在煤煤矿矿，静静电电火火花花会会引引起起瓦瓦斯爆炸斯爆炸2021/3/1123
4、预防静电穿纯棉衣物或在室内放置加湿器或在室内放置加湿器保持室内的湿度。保持室内的湿度。勤洗手、勤洗澡梳头发时使用木梳或梳头发时使用木梳或湿梳子湿梳子2021/3/1124能量比拼深化记忆2021/3/11250102030405回顾活动回忆静电感知静电制造静电运用静电回归生活2021/3/112607说活动反思说活动反思2021/3/112701020304实验内容丰富，实验方法及材实验内容丰富，实验方法及材料新颖。料新颖。提高幼儿合作能力、探究能力和动手提高幼儿合作能力、探究能力和动手操作能力操作能力改变了传统的教学模式，让幼儿改变了传统的教学模式，让幼儿成为课堂的主人。成为课堂的主人。力求让每一个幼儿在科学课堂上提力求让每一个幼儿在科学课堂上提升科学素养同时得到成功的体验升科学素养同时得到成功的体验2021/3/1128THANKS2021/3/1129
