期七年级历史上册 第二单元 夏商周时期:早期国家的产生与社会变革 第6课 动荡的时期同步教学课件 新人教版

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1、历史七年级历史七年级第二单元第二单元夏商周时期:早期国夏商周时期:早期国家的产生与社会变革家的产生与社会变革第第6 6课动荡的春秋时期课动荡的春秋时期知识梳理知识梳理动荡的春秋时期经济的发展农业出现了_和牛耕兴修了许多水利工程铁制农具铁制农具原因作用:促进了农业上的深耕细作,并为开发山林、扩大耕地创造了条件手工业经济的发展特点:规模扩大、专业化程度提高表现:青铜业、冶铁业、纺织业、煮盐业以及漆器制作等都有所发展商业原因:产品的增加表现:商业活动十分活跃,城市开设了商品交换市场,金属货币广泛流通政治的变化特点:王室衰微、诸侯争霸王室衰微社会处于动荡的状态各种制度逐渐遭到破坏,_逐步瓦解周平王东迁

2、后,周王室的统治势力大减表现原因周王:周天子管辖地区变小,地位下降,无力控制诸侯;经济上依赖诸侯诸侯:势力崛起,竞相称霸,操控政治局面,实际上取代了周天子的地位诸侯争霸目的:比较强大的诸侯国为了自身的利益,互相展开争斗旗号:以“_”的名义进行征战霸主齐桓公、晋文公、楚庄王、秦穆公等春秋末年,吴国和越国也先后北上争霸结果:一些强大的诸侯国的疆域不断扩展;出现了大规模的民族交融真题演练真题演练1 (2016临沂)孔子曾经编了一部记载当时鲁国历史的史书,名叫春秋。这部史书中记载的时间跨度与东周的前期大体相当,所以后人就将东周的前期称为春秋时期。该时期始于()A “国人暴动” B 周平王东迁洛邑 C 齐桓公成为霸主D 韩、赵、魏三家分晋2. (2015东营)下列历史人物,以“尊王攘夷”为号召,扩充疆界,后来成为春秋霸主的是()A. 晋文公B. 齐桓公C. 楚庄王D. 秦孝公BB

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