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1、1 / 4 下载文档可编辑篮球原地单手肩上投篮教案执教教师李再燕授课年级水平三六 年级地点篮球场时间课型新授课时1授课人数40教学目标1、运动参与目标：学生能够记住原地单手肩上投篮的预备姿势和全身协调用力的方法。2、运动技能目标： 70% 的学生投篮时能做出蹬地、伸臂、屈腕、拨指动作，将球向瞄篮点投出。3、身体与心理健康目标：让学生们多掌握点运动技能而多锻炼身体，让他们在运动中体验运动乐趣。4、社会适应目标：培养学生竞争的意识。教材场地器材篮球若干个、录音机 1 台、摄像机练习次数课重难点重点：手指的发力和压腕动作要做的充分难点：手臂，手腕，手指的协调用力课序教学内容教师活动学生活动组织与要求
2、2 / 4 下载文档可编辑准备部分7|8分钟一、课堂常规教 师 宣 布本课内容 : 导 入 。 学 习 单手 肩 上 投篮练习二、快乐球操 ：1、体转运动2、腹背运动3、踢腿运动三 、 观 看NBA 精 彩短频导入：1、同学们知道 姚 明 吗 ？虽 然 现 在 他已 成 了 姚 老板 ， 但 曾 经他 那 高 大 的身 躯 在 球 场上 带 给 了 我们 无 数 的 惊喜。2、你还知道哪 些 篮 球 风云 人 物 ？ 易建 联 、 詹 姆斯等 、 、 、 、 ， 大 家 想知 道 他 在 球场 上 的 精 彩表现吗？1 教师提出要求。2 教师口令引导。3 学生练习。4 教师注意 观 察 , 提
3、示 个 别 动 作要领。1.体育委员集合整队，报告人数1. 四路纵队在场地四周依次拿 球 , 绕方形场地慢跑两周后绕场地依 次 站位，行进间做球操练习。组织形式 : 如图 1图 1要求：快静 齐。组织形式 : 如图 2图 2组织形式 : 如图 2要求 : 动作到位 , 精神饱满 , 身 心 得 到 充 分 活动. 。4X8个 节拍3 / 4 下载文档可编辑基本部分24|25分钟一、单手肩上投篮1 徒手练习2 持球练习。 重 点 ：手 指 的 发力 和 压 腕动 作 要 做的 充 分 难点：手臂，手腕 ， 手 指的 协 调 用力二、游戏 ： 我是 徒 手 配音乐1、教师讲解 示 范 单手 肩 上
4、 投篮的动作。 2、请学 生 配 合教 师 正 面和 侧 面 示范 徒 手 动作 方 法 。3、教师讲解示范后 ,学 生 两 人一 组 ， 练习4 、 教师 讲 解 示范后 , 学生5人一组，练习。 5、学生 练 习 时教 师 巡 回指 导 及 时示 范 、 纠错。1、教师讲解 游 戏 方法和规则。1 、 学 生 2人一组，先在教师口令下 徒 手 练习，再持球练习2 、 优 生 示范1 、 学 生 分组 进 行 游戏。组织形式 : 两人一组，在场地内自由站位如图 4 图 4要求： 1、投篮姿势一定要标准2 、 练 习 时 要 注 意 安全。组织形式 : 如图 5、6图 5要求： 1、遵守游戏规则2、 在 比赛 中 注意安全3、逐渐加高篮板4、注意游戏规则反 复训练3-42-3组4 / 4 下载文档可编辑（学习的目的是增长知识，提高能力，相信一分耕耘一分收获，努力就一定可以获得应有的回报）身心调节3|4分钟一、瑜伽放松。二、教师评价、总结。三、布置收器材。四、宣布下课。1、随音乐语言提示 ， 师 生共同练习。2、评价：3、课后锻炼要求1 对学习态度2 对学习效果的评价的评价学生围圆图 7要求：动作舒展到位，充分放松身心。1 次
