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1、书书 法法 欣欣 赏赏 福田中学福田中学福田中学福田中学 周勇周勇周勇周勇 书法欣赏，就是直接面对书法欣赏，就是直接面对作品从形式的载体到内容，深作品从形式的载体到内容，深刻感悟书法艺术的刻感悟书法艺术的“美美”和和“情情”的过程。的过程。 一般人对书法作品的欣赏主要是从书体的演变、作品的幅式、点画、结构、章法布局、风格等进行欣赏。1.篆书 甲骨文甲骨文金文金文小篆小篆一一.书体的演变书体的演变a. 甲骨文 b.大篆 c.小篆 2. 隶书3. 3. 楷书楷书a. 魏楷 b. 唐楷 魏碑魏碑 石刻石刻 唐楷唐楷4.4.行书行书 5. 草书 a.章草 b. 小草 （今草） c. 狂草 今今草草章章
2、草草狂狂草草章草章草问题反馈问题反馈：下列作品属于何种书体？下列作品属于何种书体？【1 1】【2】【3】【4】行书篆书草书楷书二二. .常用体裁与形式（格式、幅式）常用体裁与形式（格式、幅式）. 3.3.中中 堂堂 4. 4. 斗斗 方方条条幅幅2. 横横 幅幅 1.1.5. 楹联（对联）6. 6. 6. 6. 屏条（条屏）屏条（条屏）屏条（条屏）屏条（条屏） 7.扇 面8.8.8.8.匾额匾额匾额匾额 9.长 卷 10.10.册册 页页问题反馈：问题反馈： 以下书法作品属于哪种幅式？以下书法作品属于哪种幅式？以下书法作品属于哪种幅式？以下书法作品属于哪种幅式？【1 1】【2】【3】【4】对对
3、联联长长卷卷条条幅幅扇扇面面三三. . 章法与题款章法与题款 1.1.章法章法 指对一幅书法作品进行全盘安排。又称作是大布白，指对一幅书法作品进行全盘安排。又称作是大布白，或者叫篇章结构。是书法艺术的重要组成部分。或者叫篇章结构。是书法艺术的重要组成部分。 a.a.正文、款式、印章是书法作品的三个组成要素。正文、款式、印章是书法作品的三个组成要素。 b.b.书法作品正文的布局形式有四种：有行有列、有书法作品正文的布局形式有四种：有行有列、有行无列、有列无行、无列无行。行无列、有列无行、无列无行。 1. 布局形式 无无行行无无列列有有行行有有列列有有行行无无列列2.2.题款题款 款式就是指书法作
4、品正款式就是指书法作品正文以外的其他文字，主要是文以外的其他文字，主要是用来说明书写作品的作者、用来说明书写作品的作者、书写时间、地点等。书写时间、地点等。3.3.钤印钤印 即盖章。有姓名印、闲即盖章。有姓名印、闲章。章。四.书法的审美标准 书法欣赏主要包括书法欣赏主要包括“形形”和和“神神”两大两大方面方面。 形：指书法的点画、结构、章法等。形：指书法的点画、结构、章法等。 神：指书法的神采、风格等。神：指书法的神采、风格等。 我们欣赏书法应从点画、结构、章法、神韵等几我们欣赏书法应从点画、结构、章法、神韵等几个方面去分析观赏。个方面去分析观赏。 1. 点画的线条美。点画的线条美。 2. 结
5、构的造型美。结构的造型美。 3. 章法的整体美。章法的整体美。 4. 全幅的风格美。全幅的风格美。 风格指个别艺术家在表现方式和笔调曲折等方风格指个别艺术家在表现方式和笔调曲折等方面完全见出他的人格的一些特点。面完全见出他的人格的一些特点。 刘熙载刘熙载书概书概：书如也，如其学、如其才、如：书如也，如其学、如其才、如其志，总之曰其志，总之曰如其人如其人而已。而已。 线 条 结构造型 整体【好好】【差差】 风格风格颜颜真真卿卿王王铎铎启启功功 王羲之王羲之 兰兰兰兰 亭亭亭亭 序序序序经典书法作品欣赏经典书法作品欣赏颜真卿祭侄文稿苏轼苏轼寒寒食食帖帖董其昌课外练习课外练习 查找一幅毛泽东的书法作品从字体、幅式、查找一幅毛泽东的书法作品从字体、幅式、结构、落款、钤印等进行欣赏并形成文字。结构、落款、钤印等进行欣赏并形成文字。
