2022年八年级物理下册第十一章功和机械能第一节功学案新人教版

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1、学习必备欢迎下载第十一章功和机械能NO:18 第一节功【教学目 标】 :1 知识与技能知道做功的两个必要因素。解功的定义、计算公式和单位,并会用功的公式进行简单计算。知道使用任何机械都不能省功。【预习生成 】1 杠杆可以分为几类?各有什么优缺点?前面我们学习了简单机械,有的能省力,有的能省距离,仔细观察你所见到的机械,看有没有既能省力,又能少移动距离,即能省功的?设计一个什么样的实验就能验证使用机械不能省功?【新知探究 】如上图,用细绳拉着木块在水平桌面前进,木块受到几个力的作用?作出它的受力示意图,哪个力对木块的移动作出了贡献?在力学中, 我们把对木块的移动作出贡献的这个力,说它对物体做了功

2、,这节课我们就来学习有关功的一些知识。【 自主学习】:功1让学生自学课本第一、二自然段,完成以下问题:力学主要是研究的关系。如果一个作用中物体上,物体在,力学里就说这个力做了功。2请学生观察教材图151-1 中力做功和151-2 中力不做功的实例,分析、总结一下力学中的做功有哪些共同特点?小组内讨论总结。我们的结论是要想做功必须同时具备和。【想想议议】1接下来看老师这里的几个例子是否有做功的情况存在?(1)你把书包举高过程的中是否对书包做功?(2)举在高处停留不动的过程中是否做功?(3)张明同学提着书包在水平方向上匀速移动一段距离,张明对书包做功了吗?(4)李强同学用脚踢足球,足球在地面上滚动

3、了一段距离,脚对足球做功了吗?(5) 小球在光滑水平地面做匀速直线运动,小球在竖直方向上受什么力的作用?是否做功?在水平方向上是否受力?是否做功?通过以上几个实例我知道有三种情况不做功:123【自主学习】 :功的计算1. 做功必须有力和距离,那么我们猜想一下,力学中的功的大小可能与哪些因素有关呢?指导学生带着问题去阅读教材。在力学中,把叫做功。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 5 页学习必备欢迎下载力学中的“功”的公式是“功”的单位是2. 焦耳的物理意义是。3. 出示焦耳的照片,了解焦耳的事迹和成就。焦耳( 1818188

4、9)是英国物理学家。1818 年 12 月 24 日生于索尔福。他父亲是酿酒厂的厂主。焦耳从小体弱不能上学,在家跟父亲学酿酒,并利用空闲时间自学化学、物理。他很喜欢电学和磁学,对实验特别感兴趣。后来成为英国曼彻斯特的一位酿酒师和业余科学家。焦耳可以说是一位 *自学成才的杰出的科学家。焦耳最早的工作是电学和磁学方面的研究, 后转向对功热转化的实验研究。 1866 年由于他在热学、电学和热力学方面的贡献,被授予英国皇家学会柯普莱金质奖章。【学以致用】1. 质量为 50Kg 的雪橇上装载了350Kg的货物,一匹马拉着它将货物匀速运到了3000m外的货场。如果雪橇行进中受到的摩擦力是800N,求马运货

5、时做的功。(g=10N/Kg)小贴士 :在使用公式求功之前,要明确哪个力做功。要搞清力的大小:对于本题来说,要写出拉力等于摩擦力等于多少。要注意单位的统一。2. 一质量为2000Kg 的小车在拉力作用下沿水平路面前进了400m ,做了 3 105J 的功,求拉力的大小和重力所做的功。【课内探究】功的原理通过前面的学习,我们知道使用简单机械有的能省力,有的能省距离,根据课前预习考虑一下,它们能不能在省力的同时也省距离,也就是能省功呢?【想想议议】为了探究使用机械是否省功,就需要比较什么?需要测量哪些物理量?需要计算哪些量?我们该怎样来探究?需要选择哪些实验器材?(学生讨论后, 阐明自己小组的结论

6、,教师选取两个思路清晰的小组上台演示。下面的同学帮他们做好记录和计算。)精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 5 页学习必备欢迎下载小贴士 :使用机械对物体做的功等于不用机械时人直接对物体所做的功,使用机械时所做的功是指人对机械做的功。探究杠杆做功时,手的拉力方向要始终竖直向上。这样虽然砝码和手的运动轨迹都是圆弧, 但是由于重力方向始终竖直向下,手的拉力方向始终竖直向上,所以它们做功的距离是沿力的方向的距离,即h 和 s,而不是弧长或弦长。注意: 该实验可改为用弹簧测力计测出拉力大小,这样计算出的使用机械时做的功比不用机械时做

7、的功多,便于学生理解功的原理。所 测物 机 械理量种类不使用机械时人做的功使用机械时人做的功钩码重G/N 钩码升高高度 h/m 人直接做的功 W1/J 动力 F/N 手移动的距离 S/m 使用机械所做得功 W2/J 杠杆动滑轮师生评价实验过程与方法,教师点拨,师生共同讨论、分析实验数据,得出结论。使用机械所做的功,都不会少于不用机械时所做的功,也就是使用任何机械都不省功,这个结论叫做功的原理。它是一切机械都遵循的普遍原理,是人们经过很长时间的研究,在大量实践的基础上得出的。所以不可能有既省力又省距离的机械。【达标检测 】1用 10N竖直向上的拉力,使放在水平地面上重为8N的物体竖直向上移动了2

8、 米,则拉力做功为 _J 。2林雨将掉在地上的物理课本拾回桌面,所做的功接近于_。3放学后,小明背着重40N的书包沿水平路面走了200m ,又登上大约10m高的四楼 才回到家,则他在回家的过程中的书包所做的功为_。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 5 页学习必备欢迎下载4斜坡长10m ,顶端与底端的竖直高度为6m ,当小莉沿着斜坡用F=100N 的力把一质量为10kg的 货 箱 从 斜 坡 底 端 缓 慢 地 推 到 斜 坡 顶 端 的 过 程 中 , 她 对 货 箱 做 的 功 为_J,货箱克服斜坡的摩擦力做的功是 _J

9、。 (g 取 10N/kg ) 。5举重运动员在2s 的时间内,用1200N的力把杠铃匀举高2m ,在这段时间内他对杠铃做的功是_J 。若他举起后在空中停留3s,在这3s内对杠铃做的功是_J。6小明体重是500 牛,他提着重100 牛的水桶在水平地面上前进10 米,水桶高度始终不变,小明对水桶做功() A、100 牛焦B、 0焦C、5000 焦D、功的大小无法计算7如图所示,用水平力F 拉着重为100N的物体,在水平地面上向左匀速移动了5m ,物体所受地面的摩擦力大小为20N,则()A、重力做的功是500JB、拉力大小为100NC 、拉力大小为120ND 、拉力做的功为100J 8某人用20N

10、的力将重为15N的球推出去后,球在地面上滚动了10m后停下来,球在地面上滚动的过程中,手对球所做的功为() A、0J B、 200J C、150J D、350J 9某人用同样的力拉同一物体,分别在光滑面和粗糙面上移动相同的距离,在光滑路面做的功为 W1,在粗糙路面做的功为W2,则下列关系中正确的是() A、W1W2B、W1W2C、W1=W2D、因路面不同,无法比较10 在水平地面上有三块密度为0.5 103kg/m3、 边长均为 10cm的正方体木块 (如图甲所示) ,某小孩把三块木块逐一竖直堆叠起来(如图乙所示),问:(1)一块木块的质量是_kg。(2)三块木块堆叠起来后对地面的压强是_Pa

11、。(3)小孩叠起这堆木块至少做了_J 的功。【巩固提升 】11一台起重机将重6000 牛的建筑材料提起10 米后又向前移动了20 米,整个过程中哪一段路程上做功了?做了多少功?哪一段路程上未做功?为什么?12在灾后重建中,村民住房重建所用砖的承压是必须考虑的一个重要指标,用砖砌墙修房时, 考虑各种因素砌墙的最大实际高度只能是最大理论高度的30% 。 红星村村民在住房重建中,使用的是一种本村生产的长方体实心砖,这种砖长为0.24m,宽为 0.12m,高为 0.05m,重为36N,所能承受的最大压强是5105(Pa) (g 取 10N/kg)求:(1)用这种砖来修房砌墙,墙实际最高可以多高?(2)

12、如果将100块这种砖从地面搬到5m高的平台上,最少要做多少功?13 “世界第一拱”卢浦大桥共需要安装钢结构桥面板15 块,每块桥面板的质量为390t 。20XX年 12 月 2 日,卢浦大桥第一块桥面板被专家用桥面吊机提高46m后准确安装在指定位置。求:(1)每块桥面板的重力。(2)每块桥面板所用的钢材的体积(33/108.7mkg钢) 。(3)吊机将第一块桥面板匀速提高10m所做的功。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 5 页学习必备欢迎下载课堂总结:课后反思我的收获是: _ 我的问题是: _ 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 5 页

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