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1、小数的加法和减法小数的加法和减法宣汉县峰城镇中心校李存兴宣汉县峰城镇中心校李存兴义务教育标准课程实验教材(西师版)第八册义务教育标准课程实验教材(西师版)第八册学什么学什么2 2、理解小数的加法和减法的意、理解小数的加法和减法的意义?义?1 1、掌握小数的加法和减法的的计算方法?、掌握小数的加法和减法的的计算方法?怎么学怎么学1、老师导学、老师导学2、合作学习、合作学习3、自主学习、自主学习想一想:想一想:你是怎么算的?你是怎么算的?1、小数点如何处理?、小数点如何处理?2、相同数位如何处理?、相同数位如何处理?3、得数末尾的、得数末尾的0如何处理?如何处理?4、如果数位上没有数如何处理?、如
2、果数位上没有数如何处理?用竖式计算小数加减法时,用竖式计算小数加减法时,l小数点对齐,也就是把相同数位小数点对齐,也就是把相同数位对齐。对齐。l得数末尾有得数末尾有0 0,一般把,一般把0 0去掉去掉l数位上没有数时可以添数位上没有数时可以添0 0再计算再计算李伯伯家这个月水李伯伯家这个月水费费24.824.8元,天然气元,天然气费费51.651.6元。元。黄桷村出售小麦黄桷村出售小麦32.4832.48吨,大田村吨,大田村出售小麦出售小麦49.549.5吨。吨。自主学习目标:自主学习目标:1 1、任选一组信息,根据信息提出一个问题并解、任选一组信息,根据信息提出一个问题并解 决问题决问题2
3、2、先估算、先估算3 3、再计算、再计算4 4、交流、交流第一组第一组第二组第二组小数加法和减法的意义与整数加法和小数加法和减法的意义与整数加法和减法的意义有什么联系?减法的意义有什么联系?l小数加法和减法的意义与整数加法和减法的意义相同。我会算我会算62.8796.5310040.07我会判我会判 1 2. 5 4.5 0.9 2.83 2.15 1.73 ( ) ( ) 3.75+ 2.25 6.00( ) 12.5改 + 0.9正 13.4 4.5改 -2.83正 1.67 我会填:我会填:方框中的数字是几呢?方框中的数字是几呢? 6.8+ .7 8.51 1 .3 - .2 9. 19 081谢谢指导!谢谢指导!