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1、老板怎样管理好老板怎样管理好 9090 后员工后员工如何好 90 后员工?现在的员工更多的将自我放在首位，很多时候以自我的价值或标准来衡量一个事情是否值得去做，一个规那么是否值得去遵守，并且会将自我的价值标准加给其他人，通过社会规那么等外力的约束在追求自我价值实现的过程中顺便促进群体价值的实现。下面 jy135 为大家收集了老板 90 后员工的方法，欢送阅读参考!一个 2.4 亿人的部落，可以不理解他们，却不可以视而不见。可以不欣赏他们，却不可以回避。他们是“草莓族”、“我字当头的一代”、“垮掉的一代”，可以指责他们，但不能对他们视而不见!他们将是你明天的面包、工作、职位的买单者和签字者，是老
2、板和管理者们命运的决定者!很多者抱怨：“真搞不懂 90 后的员工怎么回事?我们对他们已经够忍让的了!对他们好也不是，坏也不是!他们要求一箩筐，但做起事来却懒懒散散。到底要我们怎么做，他们才满意?”而90 后员工那么抱怨：“为什么领导就是不理解我，不信任我，我的能力比谁差啊?天天叫我干这干那，干完还不满意，这简直把我当活驴使吗?”用传统的管理模式去标准、约束和改造他们，难!因此，我们一要，尊重他们，下班后他们干什么，没必要干预：二要，建立企业经理人和职业道德标准，而绝对不要用拔高的理念去约束他们。最近出现针对经理们管理 90 后的培训班。尽管培训内容并非那样有针对性，却吸引了为数不少管理者。万科
3、有高层曾感慨：“遇到 90 后，我十几年的要清零了!”有些企业管理者开始患上 90 后管理恐惧症。因此，为适应 90 后员工的个性化开展需要，企业 CEO 及管理层必须顺势转变管理理念和认知方向。否那么，就会成为管理障碍。当越来越多伴着物质充裕和互联网成长起来的 90 后进入职场，面对这样一个与过去迥然不同的群体，作为管理者的“80 前”们该如何行动呢?是继续固执己见，让这些小年轻们去适应自己，以保卫得之不易的权威，还是敞开胸怀，忘记过去的一切，试着去理解一个完全不同的内心世界，在新的(可能是平等的)根底上建立自己的影响力?90 后员工对粮票和自然灾害没什么概念，对动乱的认识仅停留于想象，他们
4、闻不到芫荽散发的脉脉香气，取而代之的是汽车尾气，但他们有供自己任意驰骋的网络原野。他们既拥有巨大的消费能力和欲望，又具备如同美国西进运动中依靠个人奋斗取得成功的创业精神，承受比前辈们更为良好的。他们反感训斥、推卸责任、玩弄权谋的管理者，他们需要尊重、关心和真诚。对 90 后员工要更多地采取鼓励、领导的管理方式，而不是传统的硬性管理，管理者也要努力成为一个具有号召力的领导者。因此，管理者需要改变传统的管理观念和领导形象，强化领导方式的人性化与科学化，努力把自己打造成魅力型的管理者。他们宁愿失业，也不愿容忍自己的价值被忽略，90 后员工有很强的自尊心，而且一碰就可能导致彼此关系僵化甚至离职。因此，
5、管理者应树立起平等心态，改变高高在上的命令式。可以采用商量方式去解决问题和布置任务。如联想集团推行“称谓无总”，规定名字为三个字那么叫后两个字，名字为两个字那么直呼其名，否那么就罚款 50100 元。联想推行这种亲情文化，就是要打破上下级的等级味道，营造出彼此尊重、平等、宽松、包容、民主的企业文化气氛。这取决于企业老板在观念和行为上能不能真正作出改变。90 后既是未来的主流消费者，又是员工，理解他们，是通往未来的唯一道路。90 后，由于是独生子女多，从小就受到家庭的呵护，生活在一个完全自由自在的天地。一旦走入职场，一切都必须以业绩来论，单位领导也往往不会从体贴个人开展的角度来看待你的业绩。由于
6、公司不能带给他们家庭所给他们的关注，这让90 后们感到被无视、不被尊重，两种截然不同的评价标准使90 后们产生了强烈的心理落差。最后觉得自我价值不能实现，从而造成了他们很实际的情感饥渴。管理者对 90 后员工已有很多成见。如：不能吃苦、眼高手低、合作性差等。而 90 后员工那么埋怨：“为什么没遇到能懂我的上司?”面对 90 后员工，我们不要首先就把他们标签化。其实，90 后员工希望得到尊重和肯定，获得价值认同感。管理者需要抛开成见与认知误区，用心去读懂 90 后员工的真正需求。面对 90 后员工，中国企业需要反思传统的企业文化，真正建立起人性化的企业文化：信任文化：企业间各种关系应以相互信任为
7、核心，且要保持透明，以防止相互猜忌。快乐文化：90 后员工的职场观念是：要工作，也要生活，更要快乐地工作和生活。开放文化：企业对内应建立开放、民主的管理平台，把问题放到桌面上交流。平等文化：90 后员工反感管理者高高在上，喜欢彼此平等与尊重。独立文化：90 后员工说：“工作时全身心投入，回家后就不想工作的事。要不，多累啊。”企业需要改变上下班不分的习惯性思维，给他们以独立的空间。这有利于帮助90 后员工平衡好工作与生活的矛盾。90 后员工认为，员工与企业之间是纯粹的雇佣关系。因此，企业对他们的培训不仅仅是技能，更重要的培训内容是责任心、忠诚度、职业操守及企业文化引导等。奥克斯营销总经理郑宏伟承
8、受采访时说：“xx 年我们提出了 3380 人才战略工程，即在三年内培养380 名中高层干部。培训流程是，先去市场、召回、培训、考评，再放入市场、再召回、再培训、再考评，最后进行深层次的实战案例培训，培训老师都是我们各领域的优秀代表。一年以后，选择优秀的进入我们的人才储藏库，再进行过程监控与管理，三年内我们的中层和基层管理队伍将呈现年轻化，90 后逐渐接棒。”但切忌洗脑型培训，因为 90 后员工对此很反感：“都是聪明人，忽悠我会不知道?”90 后员工跳槽相比照拟频繁。这对企业和管理者都是一个考验，就看你有没有胸怀去承受。管理者必须要有耐心，不要一味谴责他们，因为人都有一个成长过程;对他们要宽松
9、，用职业化的方式去约束他们。同时，90 后员工要合理定位，一旦确定后就要坚持、坚持、再坚持，因为频繁跳槽，也是在浪费自己的时间。“中国网通公司的做法值得借鉴：公司员工根本上是70 年代末和 80 年代初出生，平均年龄近 30 岁。一方面，做好员工的职业指引：入职前做一个月的封闭式培训，接着采用轮岗方式进行半年的工作体验式学习，再区分他们的职业倾向。另一方面，营造信任沟通、进取热情和业绩承诺的组织气氛，建立起沟通渠道和工作坊，让员工各抒己见和快乐工作。因此，不用打卡机，也很少有人迟到，而且离职率仅有 3%.他们崇尚参与，而不是自外而内的灌输与命令，与90 后员工的沟通方式确实有待改变，否那么将困
10、难重重。为此，关键要把握好两点，说真话，千万不要打官腔;尊重他们。具体做法：一是，管理者应调整传统过于含蓄的习惯性表达方式，选择直接沟通方式，不过于拐弯抹角。二是，沟通开放式。如微软公司的沟通机制采用“开门”，企业任何人可以找任何人谈任何话题。三是，多用集体讨论式沟通。如微软的各级管理者做决定前鼓励员工充分发表见解，并听取他们的意见，以确保决策的有效执行。四是，与90 后员工的沟通习惯同步，采用一些新式的方式，如电子邮件等工具沟通。五是，不要发号施令般去沟通，可采用尊重、关心、平等的方式与他们进行沟通。90 后员工说：“我们大学毕业即失业。”他们承受的工作和社会压力并不小，但外界却指责他们抗压
11、能力差。因此，企业和管理者有必要做好他们的压力管理。作为管理者，一要关心他们，二要理解他们，三要包容他们，四要对他们有耐心。同时，可以采取有关措施：提供职业培训，帮助他们做好职业生涯规划;提供专业指导，帮助他们做好心理调节;营造良好的组织气氛，帮助他们调节工作情绪;保持更大的包容心和耐心，允许他们适当犯错，帮助他们提高自信心;帮助他们学会处理人际关系，让他们扮演好不同的社会角色等。90 后员工往往因小情绪多而成为管理的“麻烦制造者”，要是处理不好，那么容易“鸡飞蛋打”。一定要运用情商，建立一个以人为本的文化环境，尊重、体谅、了解他们。因此，管理者应加强管理技巧的运用，多采用鼓励性而非谴责式的管
12、理方式。如：多引导、以朋友身份谈心、夸奖等;以教练、家长、老师、同事、朋友等多重身份相结合加以正确引导。同时，管理者不要一味地要求他们来适应自己，而可以采取主动的姿态去适应他们。但适应不是迁就，而是原那么性地开放与融合。90 后员工的自尊心与成就感都比拟强，而且没有耐心长期等待公司未来可能变化的奖励。90 后员工的思想很简单：你给我多少钱，我就给你做多少事，而且先给予我再做。这就出现了给予与付出之间的时间差。在这个环节中，高层管理者要调整的是自身，而不是 90 后员工。管理者要适当调整原有的马拉松式鼓励方式，要把即时奖励、即时兑现常态化。90 后员工容易承受凸显个性风格的工作方式。因此，企业可
13、以根据自身实际情况适当采用以结果为导向的自由式管理方式，限定工作总量，不硬限工作时间。如 IBM 公司最早实行弹性工作制：员工每月不需要天天朝九晚五，只要完成上级交给的工作工程就行。90 后员工的独立性比拟强。因此，团队建立就成为管理者的一道难题。为此，可以借鉴诺基亚公司做好以下几点：一是，采用虚拟团队做法来弱化等级观念;二是，由传统的单向管理向双向管理模式转变，让作为下级的 90 后员工有时机管理上级。如：替上级解围、征求上级意见、与上级建立友谊并赢得信赖、恰当地赞美上级等;三是，因势利导，让 90 后员工的个性能适当彰显，提高其集体参与度，以凝聚团队精神。90 后员工希望公司的制度完善和透明。因为在他们看来，完善与透明的公司制度可以减少被老板盘剥的时机，这样的公司才值得信赖。因此，公司应制定明确的工作责权利，并按透明的绩效考评方式去执行。同时，公司还应平衡好工作量和薪酬的关系，因为90后员工的态度是：“你给我多少工资，我就做多少事，多余的我愿意就做，不愿意也没有义务奉献。”这就要求管理者在管理上做到专业化与职业化。面对 90 后，作为管理者们要懂得哪一些根本的事实呢?应当做哪一
