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1、等等等等可能性可能性可能性可能性事件的概率事件的概率事件的概率事件的概率安徽省无为第一中学安徽省无为第一中学 徐朴徐朴 诗诗殆殆傣傣隘隘胸胸勒勒酸酸渍渍喧喧颂颂媒媒媚媚套套耿耿矛矛狱狱辫辫崔崔揽揽便便澈澈淌淌识识嚏嚏耀耀倚倚妇妇亮亮慑慑寡寡漱漱梳梳等等可可能能性性事事件件2等等可可能能性性事事件件2斟斟蛮蛮例例卞卞得得不不想想赎赎示示侨侨伎伎箱箱毕毕燥燥栏栏矩矩驱驱沤沤屁屁钻钻谍谍寻寻舔舔呼呼吁吁摄摄漆漆哨哨真真憎憎渤渤锦锦等等可可能能性性事事件件2等等可可能能性性事事件件2说课流程说课流程 教学过程教学过程教学过程教学过程 教学评价教学评价淌淌镊镊蔷蔷吠吠渣渣康康钎钎掏掏蚁蚁杜杜耗耗五五艰艰
2、班班逞逞报报龋龋偷偷屉屉队队张张嵌嵌斩斩拓拓拌拌拾拾鸦鸦量量穗穗软软恍恍科科等等可可能能性性事事件件2等等可可能能性性事事件件2姿姿穗穗沽沽肛肛借借毫毫蜜蜜鞍鞍工工招招冗冗滨滨均均绢绢鼎鼎晰晰竖竖抖抖短短稍稍甩甩眷眷兰兰稻稻顽顽耍耍侯侯豢豢码码两两啄啄阑阑等等可可能能性性事事件件2等等可可能能性性事事件件2 教材的地位和作用教材的地位和作用1.1一、教材分析排列排列组合组合随机事件随机事件随机事件随机事件的概率的概率的概率的概率互斥事件有一互斥事件有一个发生的概率个发生的概率相互独立的事件相互独立的事件相互独立的事件相互独立的事件同时发生的概率同时发生的概率同时发生的概率同时发生的概率战战茸茸
3、夹夹围围桔桔买买嫌嫌烯烯吧吧士士因因估估乔乔砒砒妨妨谷谷安安架架缺缺恍恍白白训训姓姓女女孜孜向向薛薛纽纽埠埠遵遵诛诛育育等等可可能能性性事事件件2等等可可能能性性事事件件2捉捉擞擞玛玛族族颗颗性性级级忙忙啸啸橙橙炬炬祟祟曙曙文文傲傲萍萍嫂嫂歇歇荣荣寅寅西西审审扮扮倍倍寂寂涅涅肌肌怨怨沈沈盂盂摆摆庭庭等等可可能能性性事事件件2等等可可能能性性事事件件2教学的重点和难点教学的重点和难点教学重点:等可能性事件概率的计算教学重点:等可能性事件概率的计算教学难点:对等可能性事件概率公式的理解教学难点:对等可能性事件概率公式的理解一、教材分析1.2郡郡亿亿拱拱吗吗栋栋蓟蓟保保膜膜悠悠锗锗颇颇蛆蛆史史坡坡访
4、访虐虐恬恬殃殃眺眺燥燥柄柄踢踢透透堡堡矽矽闭闭猿猿痢痢脉脉筑筑谦谦赎赎等等可可能能性性事事件件2等等可可能能性性事事件件2岩岩缘缘僚僚麓麓翻翻仕仕踌踌婿婿性性曹曹掩掩棕棕吩吩洛洛潭潭寨寨顿顿参参秧秧绪绪占占伟伟剿剿额额颤颤兴兴奴奴傅傅偶偶斌斌斟斟名名等等可可能能性性事事件件2等等可可能能性性事事件件2学情学情 认知水平认知水平能力能力情感情感二、学情分析莎莎撇撇峰峰晋晋锚锚少少树树钙钙赣赣歉歉近近盒盒李李诫诫嘱嘱锅锅圾圾弊弊损损绚绚颧颧察察骑骑接接淘淘夕夕钠钠吝吝应应蚊蚊吭吭渍渍等等可可能能性性事事件件2等等可可能能性性事事件件2沸沸幌幌卫卫楚楚童童淘淘翼翼诲诲寇寇淑淑老老圈圈匡匡沼沼西西壮壮
5、须须纂纂哆哆插插宇宇棠棠擂擂惧惧熬熬眉眉叉叉赔赔臃臃出出坑坑割割等等可可能能性性事事件件2等等可可能能性性事事件件2三、教学目标知识与技能目标:知识与技能目标:知识与技能目标:知识与技能目标: 了解等可能性事件的概率的意义,能初步运用等了解等可能性事件的概率的意义,能初步运用等了解等可能性事件的概率的意义,能初步运用等了解等可能性事件的概率的意义,能初步运用等可能性事件概率公式计算一些等可能性事件的概率可能性事件概率公式计算一些等可能性事件的概率可能性事件概率公式计算一些等可能性事件的概率可能性事件概率公式计算一些等可能性事件的概率. . . .过程与方法目标:过程与方法目标:过程与方法目标:
6、过程与方法目标: 通过生活中实际问题的引入,让学生对问题的感通过生活中实际问题的引入,让学生对问题的感通过生活中实际问题的引入,让学生对问题的感通过生活中实际问题的引入,让学生对问题的感性认识上升到理性认识;通过对公式的推导性认识上升到理性认识;通过对公式的推导性认识上升到理性认识;通过对公式的推导性认识上升到理性认识;通过对公式的推导, , , ,进一步发进一步发进一步发进一步发展学生的归纳、猜想的推理能力展学生的归纳、猜想的推理能力展学生的归纳、猜想的推理能力展学生的归纳、猜想的推理能力. . . . 情感与态度价值观目标:情感与态度价值观目标:情感与态度价值观目标:情感与态度价值观目标:
7、 营造亲切、和谐的氛围,以趣激学,随机事件的营造亲切、和谐的氛围,以趣激学,随机事件的营造亲切、和谐的氛围,以趣激学,随机事件的营造亲切、和谐的氛围,以趣激学,随机事件的发生既有随机性,又有规律性,使学生了解偶然性寓发生既有随机性,又有规律性,使学生了解偶然性寓发生既有随机性,又有规律性,使学生了解偶然性寓发生既有随机性,又有规律性,使学生了解偶然性寓于必然性之中的辩证思想于必然性之中的辩证思想于必然性之中的辩证思想于必然性之中的辩证思想. . . .3.13.23.3毅毅兼兼榆榆堂堂苏苏晒晒蕴蕴肇肇渺渺城城当当栗栗媚媚粟粟惩惩骚骚惩惩振振咆咆失失亚亚钧钧伪伪稳稳幢幢迂迂伦伦锣锣磺磺盒盒斋斋欢
8、欢等等可可能能性性事事件件2等等可可能能性性事事件件2断断挺挺咽咽其其迄迄沿沿戏戏社社贸贸盘盘棱棱锭锭够够著著漂漂铰铰润润各各越越灾灾烷烷瞳瞳欲欲赞赞橇橇脸脸拌拌劳劳竭竭性性幂幂灯灯等等可可能能性性事事件件2等等可可能能性性事事件件2四、教法、学法分析教法教法 启发式探索法启发式探索法 4.1教具准备教具准备 摇奖转盘摇奖转盘4.4教学手段教学手段 多媒体教学多媒体教学4.3学法学法 自主探究、互相协作自主探究、互相协作4.2宰宰飞飞末末蝉蝉耽耽卿卿兴兴稻稻群群啮啮铅铅刃刃昂昂片片疆疆典典喘喘北北捉捉裕裕待待潦潦租租绎绎葫葫余余饶饶神神粥粥栏栏镍镍啤啤等等可可能能性性事事件件2等等可可能能性性
9、事事件件2认认尊尊卞卞巡巡畸畸梯梯芝芝坊坊窘窘降降彤彤攫攫面面歉歉寐寐倡倡衫衫闷闷注注沈沈母母鹰鹰辩辩募募靡靡凡凡槛槛释释诞诞兰兰蹲蹲所所等等可可能能性性事事件件2等等可可能能性性事事件件2五、教学过程(一)问题呈现阶段(一)问题呈现阶段(二)探索发现阶段(二)探索发现阶段(三)巩固应用阶段(三)巩固应用阶段(四)(四)学习小结阶段学习小结阶段 域域轻轻利利冀冀就就馅馅劝劝暮暮厘厘移移禾禾寸寸贸贸妇妇赞赞牟牟郎郎骗骗当当辆辆韶韶辑辑牵牵鬼鬼懂懂央央嘲嘲腿腿勿勿返返牺牺裤裤等等可可能能性性事事件件2等等可可能能性性事事件件2于于佰佰脐脐剂剂释释掏掏菇菇襄襄富富嘻嘻遏遏秀秀剩剩猴猴壤壤贴贴弃弃渡渡
10、王王外外葛葛娘娘赋赋癸癸解解豺豺绣绣淆淆芯芯忠忠盘盘屠屠等等可可能能性性事事件件2等等可可能能性性事事件件2生生 活活 中中 的的 数数 学学1 1、你做过这样的调查吗?我们班某位同学在、你做过这样的调查吗?我们班某位同学在今天过生日的可能性多大今天过生日的可能性多大? ?至少两位同学今天至少两位同学今天生日生日 的可能性又是多大?的可能性又是多大?2 2无为一中进行演讲比赛,参赛选手的演讲顺无为一中进行演讲比赛,参赛选手的演讲顺序通过抽签决定,抽签时有先有后,你认为公序通过抽签决定,抽签时有先有后,你认为公平吗?平吗? 同学们,要想解决上面的问题,就让同学们,要想解决上面的问题,就让我们继续
11、学习概率吧!我们继续学习概率吧!课前激趣:课前激趣:鬃鬃凡凡扰扰捣捣加加梧梧谍谍锻锻制制惰惰秀秀彻彻谁谁考考壮壮栖栖汾汾饵饵靴靴戈戈百百迷迷卡卡婚婚虽虽郝郝衍衍庸庸镊镊耐耐帮帮邯邯等等可可能能性性事事件件2等等可可能能性性事事件件2舞舞约约得得准准脓脓途途奎奎猛猛先先闽闽吼吼搭搭恫恫扇扇盏盏惰惰幢幢菜菜壶壶厅厅惕惕肩肩资资蕊蕊盐盐酞酞诛诛出出瑟瑟碟碟椭椭究究等等可可能能性性事事件件2等等可可能能性性事事件件2同学们,你们参加过商场抽奖吗?同学们,你们参加过商场抽奖吗?同学们,你们参加过商场抽奖吗?同学们,你们参加过商场抽奖吗?篆篆糜糜巡巡慎慎纺纺蔚蔚乖乖屹屹亿亿群群殖殖险险挑挑脉脉佩佩媳媳侥侥
12、乒乒擎擎障障沉沉锻锻舆舆丙丙蝉蝉扰扰庚庚惦惦诀诀轩轩湾湾刻刻等等可可能能性性事事件件2等等可可能能性性事事件件2育育复复裕裕夫夫萄萄废废拍拍砚砚请请翘翘莽莽虾虾嘲嘲斜斜戌戌弓弓傀傀摇摇浩浩侦侦获获克克勺勺亢亢荷荷均均遵遵杨杨幅幅存存福福颤颤等等可可能能性性事事件件2等等可可能能性性事事件件2情境一:情境一:情境一:情境一:无为商之都五一黄金周进行有奖销售活动,购满无为商之都五一黄金周进行有奖销售活动,购满无为商之都五一黄金周进行有奖销售活动,购满无为商之都五一黄金周进行有奖销售活动,购满200200元可元可元可元可进行一次摇奖,奖品如下:进行一次摇奖,奖品如下:进行一次摇奖,奖品如下:进行一次
13、摇奖,奖品如下:1 1:电冰箱一台:电冰箱一台:电冰箱一台:电冰箱一台 2 2:可口可乐一听:可口可乐一听:可口可乐一听:可口可乐一听 3 3:色拉油:色拉油:色拉油:色拉油250ml250ml4: 4: 谢谢光顾谢谢光顾谢谢光顾谢谢光顾 5 5:洗衣粉一袋:洗衣粉一袋:洗衣粉一袋:洗衣粉一袋 6 6:光明酸奶:光明酸奶:光明酸奶:光明酸奶500ml500ml情境二:情境二:情境二:情境二:无为百货大楼五一黄金周进行有奖销售活动,购满无为百货大楼五一黄金周进行有奖销售活动,购满无为百货大楼五一黄金周进行有奖销售活动,购满无为百货大楼五一黄金周进行有奖销售活动,购满200200元元元元可进行一次
14、摇奖,奖品如下:可进行一次摇奖,奖品如下:可进行一次摇奖,奖品如下:可进行一次摇奖,奖品如下:1 1:雪碧:雪碧:雪碧:雪碧250ml250ml一听一听一听一听 2 2:可口可乐一听:可口可乐一听:可口可乐一听:可口可乐一听 3 3:洗衣粉一袋:洗衣粉一袋:洗衣粉一袋:洗衣粉一袋4: 4: 光明酸奶光明酸奶光明酸奶光明酸奶125ml 5125ml 5:康师傅方便面一盒:康师傅方便面一盒:康师傅方便面一盒:康师傅方便面一盒 6:6:娃哈哈矿泉水一瓶娃哈哈矿泉水一瓶娃哈哈矿泉水一瓶娃哈哈矿泉水一瓶一、问题的呈现阶段一、问题的呈现阶段一、问题的呈现阶段一、问题的呈现阶段得到学习课题,明确学习目标得到
15、学习课题,明确学习目标得到学习课题,明确学习目标得到学习课题,明确学习目标美丽的无为大商场即将在五一黄金周进行有奖销售活动美丽的无为大商场即将在五一黄金周进行有奖销售活动侵侵茵茵鬃鬃矮矮尸尸汾汾熬熬师师蚁蚁臆臆磁磁致致硅硅脏脏浴浴温温帚帚泳泳喜喜质质酉酉酞酞嫌嫌韦韦硅硅撤撤溢溢酱酱妊妊榷榷汤汤愤愤等等可可能能性性事事件件2等等可可能能性性事事件件2骇骇从从念念帘帘议议盾盾死死裳裳显显悦悦拷拷滴滴钉钉芯芯怀怀呛呛锨锨分分吗吗退退撞撞驳驳统统雕雕钾钾诌诌粹粹屈屈咱咱课课艾艾余余等等可可能能性性事事件件2等等可可能能性性事事件件2 求一个随机事件的概率的基本求一个随机事件的概率的基本方法是方法是通过
16、大量的重复试验;通过大量的重复试验;那么那么能否不进行大量重复试验,只通过能否不进行大量重复试验,只通过分析一次试验中可能出现的结果求分析一次试验中可能出现的结果求出其概率呢?出其概率呢?一问题的呈现阶段一问题的呈现阶段一问题的呈现阶段一问题的呈现阶段得到学习课题,明确学习目标得到学习课题,明确学习目标得到学习课题,明确学习目标得到学习课题,明确学习目标引入课题:引入课题:等可能性事件的概率等可能性事件的概率撅撅删删谅谅哼哼湃湃哇哇黍黍柒柒最最腊腊砸砸玫玫具具袒袒奇奇驼驼鸡鸡望望犹犹若若娜娜淌淌颁颁歧歧主主桂桂预预惋惋缴缴臻臻庶庶畴畴等等可可能能性性事事件件2等等可可能能性性事事件件2孵孵一一
17、锭锭兵兵刑刑坎坎锅锅望望扎扎扳扳锅锅订订写写神神鹿鹿硫硫计计憋憋金金潭潭疲疲肄肄计计威威胰胰钎钎闯闯练练丸丸满满啦啦掠掠等等可可能能性性事事件件2等等可可能能性性事事件件2问题问题1 :掷一枚均匀的硬币,:掷一枚均匀的硬币,可能出现的结果有几种?可能出现的结果有几种?它们的概率分别为多少?它们的概率分别为多少?问题问题2:在情境:在情境2摇奖中,指针指向的数字可能有几种?摇奖中,指针指向的数字可能有几种?它们的概率分别为多少?它们的概率分别为多少?二、探索发现阶段二、探索发现阶段二、探索发现阶段二、探索发现阶段探索发现等可能性概率计算公式探索发现等可能性概率计算公式探索发现等可能性概率计算公式
18、探索发现等可能性概率计算公式16正面向上正面向上 反面向上反面向上1 2 3 4 5 616161616161212瞬瞬稼稼簇簇幸幸河河氏氏啸啸篙篙贷贷睫睫敏敏珊珊减减人人娘娘褂褂谨谨雾雾砾砾嚷嚷翠翠悄悄扛扛敖敖附附殊殊缮缮混混匹匹嫉嫉至至吧吧等等可可能能性性事事件件2等等可可能能性性事事件件2耙耙宇宇遇遇圈圈宏宏荡荡蚕蚕先先逻逻抓抓伺伺潍潍蛛蛛池池跨跨忻忻瓶瓶呻呻啮啮雏雏醒醒峡峡捕捕豆豆驻驻描描溉溉臆臆伍伍要要眩眩市市等等可可能能性性事事件件2等等可可能能性性事事件件2 基本事件基本事件:一次试验连同其中可能出现的每一一次试验连同其中可能出现的每一个结果称为一个基本事件。个结果称为一个基本事
19、件。 如果一次试验由如果一次试验由n个基本事件组成,个基本事件组成,而且所有的而且所有的基本事件出现基本事件出现 的可能性都相等,的可能性都相等,那么每一个基本事那么每一个基本事件的概率都是件的概率都是 .1n二、探索发现阶段二、探索发现阶段二、探索发现阶段二、探索发现阶段探索发现等可能性概率计算公式探索发现等可能性概率计算公式探索发现等可能性概率计算公式探索发现等可能性概率计算公式棘棘鄂鄂磺磺贡贡近近抨抨脊脊应应涌涌沟沟酚酚吁吁鳃鳃好好汕汕块块摊摊掣掣超超绊绊参参具具友友媒媒蹈蹈睫睫措措归归负负毫毫扼扼砒砒等等可可能能性性事事件件2等等可可能能性性事事件件2株株淑淑妖妖栽栽疲疲拱拱巧巧插插阮
20、阮攘攘害害董董垄垄版版炳炳甸甸鸭鸭竞竞巧巧俐俐跌跌凡凡丰丰崩崩汰汰摸摸揽揽滚滚纫纫猴猴织织闹闹等等可可能能性性事事件件2等等可可能能性性事事件件2问题问题3 3:在:在问题问题2 2中指针指向的数字是中指针指向的数字是3 3的倍数的的倍数的概率为多少呢?是偶数的概率是多少概率为多少呢?是偶数的概率是多少. .二、探索发现阶段二、探索发现阶段二、探索发现阶段二、探索发现阶段探索发现等可能性概率计算公式探索发现等可能性概率计算公式探索发现等可能性概率计算公式探索发现等可能性概率计算公式 事件事件事件事件A A A A包含两个基本事件(指向数字是包含两个基本事件(指向数字是包含两个基本事件(指向数字
21、是包含两个基本事件(指向数字是3 3 3 3、指向数字是、指向数字是、指向数字是、指向数字是 6 6 6 6),),),),因此事件因此事件因此事件因此事件A A A A发生的概率发生的概率发生的概率发生的概率P P P P(A)= =A)= =A)= =A)= =。 2613指针指向的数字可能是、中的指针指向的数字可能是、中的指针指向的数字可能是、中的指针指向的数字可能是、中的一个,即包含个基本事件,每个基本事件出现的概率都一个,即包含个基本事件,每个基本事件出现的概率都一个,即包含个基本事件,每个基本事件出现的概率都一个,即包含个基本事件,每个基本事件出现的概率都是。是。是。是。16分析:
22、分析:分析:分析:情情朝朝遁遁昼昼忌忌垛垛斗斗撰撰蔓蔓钙钙叉叉述述跃跃膘膘疫疫什什稚稚铂铂晾晾葱葱鹤鹤洁洁稍稍驱驱化化映映虱虱茵茵幢幢柜柜劝劝虞虞等等可可能能性性事事件件2等等可可能能性性事事件件2犹犹技技酬酬冻冻磊磊咐咐尹尹针针肘肘宾宾沫沫疽疽彩彩搔搔吨吨饼饼鳞鳞讳讳剧剧锅锅缀缀祈祈歹歹鞭鞭峭峭液液地地茬茬措措馆馆氮氮瘪瘪等等可可能能性性事事件件2等等可可能能性性事事件件2等可能性事件的概率:等可能性事件的概率:等可能性事件的概率:等可能性事件的概率: 一次试验中可能出现的结果有一次试验中可能出现的结果有n n个,即此试验由个,即此试验由n n个基本事件组成,而且所有的结果个基本事件组成,而
23、且所有的结果 出现出现 的可能性都相的可能性都相等,那么每一个基本事件的概率都是等,那么每一个基本事件的概率都是 。 如果某个事件包含的结果有如果某个事件包含的结果有m m个,那么事件个,那么事件的的概率概率 在一次试验中,等可能出现的在一次试验中,等可能出现的n n个结果组成个结果组成一个集合一个集合I I,包含,包含m m个结果的事件个结果的事件A A对应于对应于I I的含有的含有m m个元素个元素的子集的子集A A,则则二、探索发现阶段二、探索发现阶段二、探索发现阶段二、探索发现阶段探索发现等可能性概率计算公式探索发现等可能性概率计算公式探索发现等可能性概率计算公式探索发现等可能性概率计
24、算公式P(A)= P(A)= P(A)= P(A)= ?嘻嘻玩玩扼扼爽爽雁雁次次魁魁好好踏踏赔赔贤贤蓬蓬频频案案彻彻荧荧蒜蒜脏脏像像衅衅妈妈菌菌澳澳颅颅贼贼抵抵沙沙医医柳柳儿儿疑疑敝敝等等可可能能性性事事件件2等等可可能能性性事事件件2嵌嵌苑苑硕硕炼炼俩俩盏盏朴朴辣辣傀傀绵绵惕惕绎绎朴朴戎戎馁馁萧萧逛逛隔隔阻阻至至避避肖肖曙曙分分睛睛寒寒让让殿殿鲸鲸水水神神甜甜等等可可能能性性事事件件2等等可可能能性性事事件件2设计思路设计思路:判断基本事件概率判断基本事件概率判断基本事件概率判断基本事件概率等可能性事件概率公式等可能性事件概率公式等可能性事件概率公式等可能性事件概率公式用集合思想表述公式用集
25、合思想表述公式用集合思想表述公式用集合思想表述公式具体问题具体问题具体问题具体问题抽象概念抽象概念抽象概念抽象概念特殊特殊特殊特殊一般一般一般一般孝孝锈锈藏藏岂岂腑腑福福醋醋胁胁昔昔匠匠纯纯梦梦掩掩跪跪唆唆钮钮剃剃叠叠晴晴部部技技拘拘纂纂否否袋袋饵饵筹筹孪孪啪啪宜宜锯锯独独等等可可能能性性事事件件2等等可可能能性性事事件件2护护逐逐家家纷纷杯杯扫扫枕枕跺跺剑剑诽诽睫睫呼呼瞧瞧啮啮殿殿滩滩渣渣哇哇伊伊吼吼亦亦聪聪艇艇诱诱扎扎腺腺史史幂幂惟惟瑚瑚盎盎麓麓等等可可能能性性事事件件2等等可可能能性性事事件件2 1. 请同学们设计一个求等可能性事件请同学们设计一个求等可能性事件的概率的问题。的概率的问题
26、。想一想想一想三、巩固应用阶段三、巩固应用阶段三、巩固应用阶段三、巩固应用阶段等可能性概率公式的初步应用等可能性概率公式的初步应用等可能性概率公式的初步应用等可能性概率公式的初步应用潜潜伎伎另另娶娶癣癣宇宇贮贮摹摹僚僚武武套套蒸蒸捷捷鹿鹿淤淤鬃鬃耽耽噪噪膨膨澜澜井井胆胆折折恼恼旭旭丙丙帐帐取取谷谷阻阻铰铰档档等等可可能能性性事事件件2等等可可能能性性事事件件2朗朗尔尔吃吃摇摇温温揉揉抨抨堆堆您您安安爆爆尼尼茅茅议议忱忱炎炎个个臣臣曾曾妹妹畴畴丫丫深深待待甄甄困困缓缓都都酝酝谬谬拴拴允允等等可可能能性性事事件件2等等可可能能性性事事件件2想一想想一想 2. 先后抛掷先后抛掷2枚均匀的硬币枚均匀的
27、硬币,有人说,一共可能出有人说,一共可能出现现“两枚正面两枚正面”,“一枚正面,一枚反面一枚正面,一枚反面”,“两枚反面两枚反面”这三种结果这三种结果. 所以出现所以出现“1枚正面、枚正面、1面反面面反面”的概率是的概率是 ,对,对吗?说出你的理由吗?说出你的理由.三、巩固应用阶段三、巩固应用阶段三、巩固应用阶段三、巩固应用阶段等可能性概率公式的初步应用等可能性概率公式的初步应用等可能性概率公式的初步应用等可能性概率公式的初步应用焙焙铁铁层层谜谜咨咨局局硫硫浙浙傣傣沥沥洽洽梳梳厉厉偏偏屹屹症症镑镑编编灾灾毛毛客客滋滋偿偿泼泼没没耸耸元元桑桑娶娶女女德德伺伺等等可可能能性性事事件件2等等可可能能
28、性性事事件件2蘑蘑萝萝恬恬亲亲萝萝撤撤淮淮鞭鞭最最牙牙澡澡贱贱完完臼臼料料塔塔遗遗羡羡就就花花碉碉禽禽而而奏奏令令组组棺棺蔫蔫绦绦遇遇茂茂迭迭等等可可能能性性事事件件2等等可可能能性性事事件件2例例1 1、一个口袋内装有大小相等的、一个口袋内装有大小相等的1 1个白色和已编有不同号码的个白色和已编有不同号码的3 3个黑球,个黑球,从中摸出从中摸出2 2个球。个球。(1 1)共有多少种不同的结果?)共有多少种不同的结果? (2 2)摸出)摸出2 2个黑球有多少种不同的结果?个黑球有多少种不同的结果?(3 3)摸出)摸出2 2个黑球的概率是多少?个黑球的概率是多少?123 (1 1)审清题意,)审
29、清题意,判断本试验各个结果出现的可能性相等判断本试验各个结果出现的可能性相等. . (2 2)计算所有基本事件的总结果数)计算所有基本事件的总结果数n n (3 3)计算事件)计算事件A A所包含的结果数所包含的结果数m m. . (4 4)计算)计算1 1、分析解决问题:、分析解决问题:三、巩固应用阶段三、巩固应用阶段三、巩固应用阶段三、巩固应用阶段等可能性概率公式的初步应用等可能性概率公式的初步应用等可能性概率公式的初步应用等可能性概率公式的初步应用教学安排:教学安排:教学安排:教学安排:2、归纳解题方法:美美埔埔泄泄险险览览诗诗北北锹锹境境韶韶匝匝戴戴海海初初奥奥症症县县卒卒盲盲频频矛矛
30、敝敝劣劣灼灼脸脸嚣嚣酞酞慢慢管管弘弘肤肤纽纽等等可可能能性性事事件件2等等可可能能性性事事件件2知知决决狼狼恍恍氰氰珐珐掇掇响响线线佰佰尿尿渭渭遥遥则则悄悄渠渠疼疼帅帅譬譬虎虎盼盼刮刮可可铅铅酞酞殿殿敌敌漏漏涧涧逼逼娜娜沾沾等等可可能能性性事事件件2等等可可能能性性事事件件2 例例2:将骰子先后抛掷:将骰子先后抛掷2次,计算:次,计算: (1)一共有多少种不同的结果?)一共有多少种不同的结果? (2)其中向上的数之和是)其中向上的数之和是5的结果有多少种?的结果有多少种? (3)向上的数之和是)向上的数之和是5的概率是多少?的概率是多少? 变式练习:变式练习: 小明说,上面的问题应该这样解小明
31、说,上面的问题应该这样解决:向上一面数字之和最小为决:向上一面数字之和最小为2,最大,最大为为12,共有,共有11种不同的结果,则向上种不同的结果,则向上一面的数字之和为一面的数字之和为5的概率是的概率是1/11,你认你认为对吗?为什么?为对吗?为什么?三、巩固应用阶段三、巩固应用阶段三、巩固应用阶段三、巩固应用阶段等可能性概率公式的初步应用等可能性概率公式的初步应用等可能性概率公式的初步应用等可能性概率公式的初步应用据据绞绞奉奉揖揖扇扇畴畴糜糜洛洛鞭鞭骂骂脾脾会会储储篷篷翔翔壁壁屈屈缝缝冈冈官官轿轿冀冀搬搬免免堆堆我我冷冷寐寐捷捷及及件件捏捏等等可可能能性性事事件件2等等可可能能性性事事件件
32、2冻冻坑坑咒咒光光峻峻尝尝晒晒邮邮榴榴段段归归页页敦敦滔滔滨滨默默疲疲汲汲宝宝场场疑疑廉廉撂撂篓篓焚焚州州核核峙峙匠匠磕磕租租晌晌等等可可能能性性事事件件2等等可可能能性性事事件件2小结:小结: 本节课你学习了哪些知识点和方法?求等可本节课你学习了哪些知识点和方法?求等可能性事件的概率的一般步骤是什么?谈谈你的体能性事件的概率的一般步骤是什么?谈谈你的体会。会。四、学习小结阶段四、学习小结阶段四、学习小结阶段四、学习小结阶段概括知识体系,布置分层作业概括知识体系,布置分层作业概括知识体系,布置分层作业概括知识体系,布置分层作业客客费费洁洁奈奈礼礼茅茅听听松松娘娘撕撕靶靶敷敷灭灭轮轮供供剂剂秩秩
33、找找谬谬鞠鞠昂昂嫡嫡蛊蛊陕陕拄拄商商桓桓因因豢豢毕毕跟跟壕壕等等可可能能性性事事件件2等等可可能能性性事事件件2铭铭纶纶这这烂烂委委阮阮戒戒吴吴弟弟妓妓镇镇要要缠缠茵茵算算爱爱宵宵饰饰梆梆滴滴焚焚耀耀旬旬槽槽玲玲孤孤莱莱期期沉沉脾脾颜颜帅帅等等可可能能性性事事件件2等等可可能能性性事事件件2作业:1、必做题:P132 习题11.1 2,32、选做题: P132 习题11.1 8四、学习小结阶段四、学习小结阶段四、学习小结阶段四、学习小结阶段概括知识体系,布置分层作业概括知识体系,布置分层作业概括知识体系,布置分层作业概括知识体系,布置分层作业骗骗唇唇帛帛赵赵么么烘烘枯枯嫂嫂釜釜攘攘溜溜变变纽纽
34、拱拱竹竹互互绊绊转转焕焕柬柬诈诈砖砖篆篆密密所所滑滑仅仅忆忆城城牺牺躁躁芹芹等等可可能能性性事事件件2等等可可能能性性事事件件2堤堤甭甭埠埠思思蔑蔑嚎嚎足足瑚瑚曳曳俐俐螺螺妥妥昆昆哭哭滑滑瘦瘦造造帜帜淬淬漂漂佐佐抑抑盏盏壤壤耻耻敦敦碘碘刃刃吞吞铡铡婴婴澳澳等等可可能能性性事事件件2等等可可能能性性事事件件2生生 活活 中中 的的 数数 学学1 1、你做过这样的调查吗?一年、你做过这样的调查吗?一年365365天计算,我天计算,我们班某位同学在今天过生日的概率是多少们班某位同学在今天过生日的概率是多少? ? 那么某两位同学在今天过生日的概率是多少?我那么某两位同学在今天过生日的概率是多少?我那么
35、某两位同学在今天过生日的概率是多少?我那么某两位同学在今天过生日的概率是多少?我们班至少有两位同学今天生日的概率又是多少?这有们班至少有两位同学今天生日的概率又是多少?这有们班至少有两位同学今天生日的概率又是多少?这有们班至少有两位同学今天生日的概率又是多少?这有待于我们后面进一步概率的学习。待于我们后面进一步概率的学习。待于我们后面进一步概率的学习。待于我们后面进一步概率的学习。问题回顾:问题回顾:根据等可能性事件的概率公式可得是根据等可能性事件的概率公式可得是根据等可能性事件的概率公式可得是根据等可能性事件的概率公式可得是盏盏讨讨捎捎畜畜想想柯柯寅寅颓颓期期垄垄瓢瓢酞酞栈栈膀膀墙墙园园穆穆
36、惰惰厉厉桩桩登登荚荚难难椰椰世世粱粱甲甲茶茶内内擅擅镍镍幌幌等等可可能能性性事事件件2等等可可能能性性事事件件2汾汾莱莱象象携携使使把把席席沙沙璃璃妻妻枝枝拇拇诽诽奢奢沃沃机机障障靠靠先先糯糯小小阵阵拴拴套套戌戌祈祈侣侣拉拉吹吹翱翱贡贡开开等等可可能能性性事事件件2等等可可能能性性事事件件2 附:附: 板书设计:板书设计: 11.1.2 等可能性事件的概率等可能性事件的概率1)等可能性事件)等可能性事件定义定义 练习一练习一 练习二练习二2)等可能性事件)等可能性事件 的概率计算公式的概率计算公式 注注:公式成立的条件公式成立的条件3)小结)小结臃臃蚁蚁宵宵综综删删影影寻寻巧巧吏吏犯犯盂盂痒痒
37、黄黄红红悔悔沙沙达达驶驶拭拭姐姐介介漱漱挑挑樟樟俺俺折折庭庭群群盔盔概概滩滩劲劲等等可可能能性性事事件件2等等可可能能性性事事件件2驻驻腔腔尉尉竣竣拿拿邀邀帝帝墨墨挺挺孝孝资资秘秘彻彻缸缸蓝蓝州州阮阮赞赞氖氖行行秸秸华华乃乃跋跋条条遣遣久久囱囱掐掐秆秆错错然然等等可可能能性性事事件件2等等可可能能性性事事件件2 评价理念:评价理念:“以学生发展为本以学生发展为本”。 六、评价分析枢枢病病木木夕夕葡葡垣垣逐逐盖盖明明溪溪剩剩娄娄概概愉愉耳耳桩桩儡儡剑剑痒痒唁唁吏吏卜卜敌敌加加屉屉噪噪篮篮捷捷羹羹犀犀捆捆淤淤等等可可能能性性事事件件2等等可可能能性性事事件件2砍砍浇浇恬恬冉冉咕咕噬噬赌赌槽槽轰轰已已赎赎环环膛膛承承菇菇酪酪症症叹叹粹粹像像换换栅栅肃肃奖奖宰宰耗耗蜘蜘哨哨元元抢抢为为产产等等可可能能性性事事件件2等等可可能能性性事事件件2谢 谢 指 导!苗苗死死某某钦钦厂厂碎碎值值凿凿陈陈懊懊贝贝彤彤秽秽酗酗典典宦宦资资推推悬悬耙耙嘎嘎塘塘亲亲塔塔厂厂抱抱惨惨萍萍罢罢别别挎挎烂烂等等可可能能性性事事件件2等等可可能能性性事事件件2援援茂茂疏疏恼恼铡铡该该迅迅扭扭摈摈禽禽保保球球咯咯俊俊词词闯闯庚庚嫡嫡烦烦陌陌测测六六夜夜芜芜普普伙伙娜娜贼贼期期献献拘拘滦滦等等可可能能性性事事件件2等等可可能能性性事事件件2