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1、制作者：南漳县九集镇龙门完全小学沈玉清制作者：南漳县九集镇龙门完全小学沈玉清1、把下面每组中的两个分数通分、把下面每组中的两个分数通分和 13253472051238和和思考思考:每组两个分数的分母有什么关系每组两个分数的分母有什么关系?2、口算、口算2747674525293956166559思考思考:怎样计算同分母分数加、减法？怎样计算同分母分数加、减法？分母不变，只把分子相加减分母不变，只把分子相加减46人们在日常生活中产生的垃圾叫生活垃圾。人们在日常生活中产生的垃圾叫生活垃圾。（1 1）废金属和纸张是垃圾回收）废金属和纸张是垃圾回收 的主要对象，它们在生活的主要对象，它们在生活 垃圾中
2、共占几分之几？垃圾中共占几分之几？+ = _14310你能用学过的知你能用学过的知识解决吗？识解决吗？分母不同的分数，要先通分才能相加。分母不同的分数，要先通分才能相加。 + 14310分数单位不同，分数单位不同，不能直接相加。不能直接相加。 可以用通分把可以用通分把它们转化成分母它们转化成分母相同的分数。相同的分数。+ 14310+ 520620+ 14310=+ 5206205 + 6201120（2 2）危险垃圾多还是食物残渣多？多多少？）危险垃圾多还是食物残渣多？多多少？我来计算。我来计算。310320 310320= （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）320320620你能说说异分
3、母分数加、你能说说异分母分数加、减法怎么计算吗？减法怎么计算吗？计算。计算。 + 5813=+ 152482415 + 8242324 1215= 5102105 210310+ 3417=+ 212842821 + 4282528计算。计算。 + 1438=+ 28382 + 3858 4716= 244274224 7421742+ 1518=+ 8405408 + 5401340下面的计算对吗？下面的计算对吗？分数加减法的验算分数加减法的验算方法与整数加减法方法与整数加减法的验算方法相同。的验算方法相同。（ ） 2349=29（ ） 71035=45（ ） + 3547=712（ ） +
4、 1237=1314怎样验算计算的结果对不对？异异分母分数加减法分母分数加减法通分转化成通分转化成同分母分数加减法同分母分数加减法按照同分母分数加减法按照同分母分数加减法的方法进行计算的方法进行计算答答 案案异异分母分数加减法的计算方法：分母分数加减法的计算方法： 异分母分数相加减，先（异分母分数相加减，先（ ），然后），然后按照（按照（ ）加减法的方法进行计算。）加减法的方法进行计算。通分通分同分母分数同分母分数分数加减法的验算方法与整数加减法的验算方法相同。分数加减法的验算方法与整数加减法的验算方法相同。6.先计算，再小组说说你的发现先计算，再小组说说你的发现。+=+=+=+= =（a和和b是是0除外的自然数，并且除外的自然数，并且a和和b是互质数是互质数)+=（ ）（ ）abb+aabba=（ ）（ ）想一想想一想小明喝了一杯小明喝了一杯牛奶的牛奶的 ，然后加满，又喝了半，然后加满，又喝了半杯，再倒满水后又喝了半杯，又加满水，最后杯，再倒满水后又喝了半杯，又加满水，最后把一杯都喝了。小明喝的牛奶多，还是水多？把一杯都喝了。小明喝的牛奶多，还是水多？1 13 3牛奶多，还是水多？牛奶多，还是水多？课外拓展练习：运用转化思想进行计算。课外拓展练习：运用转化思想进行计算。？=+
