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1、人教版四年级语文上册22.跨越海峡的生命桥单位：张庄乡中心小学授课人：王馨芳 白血病俗称白血病俗称“血癌血癌”，是一种恶性程度，是一种恶性程度极高的血液病。近年来，随着医疗技术的极高的血液病。近年来，随着医疗技术的发展，可以用化疗、放疗等方法遏制病变发展，可以用化疗、放疗等方法遏制病变的白细胞，延长病人的生命。但是这种方的白细胞，延长病人的生命。但是这种方法的副作用大，复发率高，不但给病人带法的副作用大，复发率高，不但给病人带来极大的痛苦，而且对家庭、社会造成了来极大的痛苦，而且对家庭、社会造成了沉重的负担。国际上从沉重的负担。国际上从20世纪世纪60年代开始年代开始将骨髓移植运用于白血病的治
2、疗，并取得将骨髓移植运用于白血病的治疗，并取得了良好的效果；了良好的效果；20世纪世纪80年代起，干细胞年代起，干细胞移植术在临床应用中获得了成功。移植术在临床应用中获得了成功。学习目标1、正确认读本课生字词，正确、流利、有感情地朗读课文。2、理解课文内容，体会人物内心世界和高尚品质。我会读我会读移移植植 台台湾湾 余余震震 同同胞胞 血血脉脉 彼彼岸岸 袭袭击击 空空旷旷 暂暂停停 间隔间隔 白血病白血病 骨髓骨髓 凋零凋零 含苞含苞 绽放绽放谈何容易谈何容易 平安无事平安无事 突如其来突如其来 几经辗转几经辗转 骨肉同胞骨肉同胞 血脉亲情血脉亲情 步履匆匆步履匆匆 涓涓流出涓涓流出 根据课
3、文内容填空：根据课文内容填空： 课文讲述了这样一个感人的故事：课文讲述了这样一个感人的故事： 年年 月月 日，日， 青年小钱患青年小钱患有严重的白血病，有严重的白血病， 青年冒着生命危青年冒着生命危险，捐献骨髓，挽救了小钱的生命，架起险，捐献骨髓，挽救了小钱的生命，架起了一座了一座 。合作探究关注小钱的命运关注小钱的命运读读1-2自然段，找出描写小钱情况的句子。自然段，找出描写小钱情况的句子。想要治疗小钱的白血病容易吗？从哪里看想要治疗小钱的白血病容易吗？从哪里看出来。出来。从动作、语言、神态、心理来说一说小钱从动作、语言、神态、心理来说一说小钱的情况。的情况。凋零凋零绽放绽放 含苞含苞凋零凋
4、零十八岁，多么美好的年龄！十八岁，多么美好的年龄！当同龄人吃过晚饭后，携着父母的手在绿荫当同龄人吃过晚饭后，携着父母的手在绿荫道上漫步时，道上漫步时，而小钱而小钱当同龄人在球场上奔跑追逐当同龄人在球场上奔跑追逐, ,为每进一个球欢为每进一个球欢呼跳跃时呼跳跃时, ,而小钱而小钱当同龄人的脚步走过祖国各地当同龄人的脚步走过祖国各地, ,尽情浏览祖国尽情浏览祖国的大好河山时的大好河山时, ,而小钱而小钱当同龄人坐在宽敞明亮的教室里当同龄人坐在宽敞明亮的教室里, ,为实现自己为实现自己的理想而奋斗时的理想而奋斗时, ,而小钱而小钱静静地躺在床上静静地躺在床上静静地躺在床上静静地躺在床上静静地躺在床上
5、静静地躺在床上静静地躺在床上静静地躺在床上 合作探究感受台湾青年和李博士的高贵品质，找出让你感动的句子，画出来，说一说自己的感受。 李博士仍沉着地站李博士仍沉着地站在病床旁，那位青年也在病床旁，那位青年也静静地躺在病床上。静静地躺在病床上。 此时此刻，大地震刚过，大地此时此刻，大地震刚过，大地仍在余震中摇晃，危险时时威胁着仍在余震中摇晃，危险时时威胁着他们。他们。 李博士仍沉着地站李博士仍沉着地站在病床旁，那位青年也在病床旁，那位青年也静静地躺在病床上。静静地躺在病床上。 此时此刻，还不清楚自己的家此时此刻，还不清楚自己的家人是否平安无事，也许他们的家人人是否平安无事，也许他们的家人正遭受不幸
6、，在死亡线上挣扎。正遭受不幸，在死亡线上挣扎。 李博士仍沉着地站李博士仍沉着地站在病床旁，那位青年也在病床旁，那位青年也静静地躺在病床上。静静地躺在病床上。 此时此刻，只有跑到空矿的地此时此刻，只有跑到空矿的地方才比较安全。方才比较安全。 亲爱的 ： 这位台湾青年静静地躺在病床上，会这位台湾青年静静地躺在病床上，会想到哪些亲人，会想些什么？试着说想到哪些亲人，会想些什么？试着说一段话。一段话。 那位青年清楚地知道，那位青年清楚地知道，大地还在不断地余震大地还在不断地余震中，中，但他（还是）但他（还是）那位青年也清楚地知道爸爸妈妈正需要他的那位青年也清楚地知道爸爸妈妈正需要他的救援，救援，但他（
7、依然）但他（依然）那位青年还清楚地知道空旷的地方是最安全那位青年还清楚地知道空旷的地方是最安全的，的，但他（仍然）但他（仍然）此时此刻此时此刻 在海峡的另一边，有一位在海峡的另一边，有一位青年正满怀着希望期待着他的青年正满怀着希望期待着他的骨髓。骨髓。 经过一次又一次的经过一次又一次的努力，利用大地震动暂努力，利用大地震动暂停的间隔，台湾青年的停的间隔，台湾青年的骨髓，终于从身躯里涓骨髓，终于从身躯里涓涓流出涓流出 李博士带着刚抽取李博士带着刚抽取的骨髓，经过的骨髓，经过十几个十几个小小时的时的奔波奔波，赶到杭州，赶到杭州，和当地的医护人员一起和当地的医护人员一起连夜连夜为小钱做了骨髓移为小钱
8、做了骨髓移植手术。植手术。6 6时时5050分分 捐髓者进无菌室捐髓者进无菌室7 7时时3030分分 捐髓者全身麻醉捐髓者全身麻醉8 8时抽骨髓时抽骨髓( (历时历时约约1 1小时小时2020分钟分钟) )9 9时时3030分分 骨髓交给负责护送的义工骨髓交给负责护送的义工1010时时20 20 分分从花莲抵台北机场从花莲抵台北机场1515时时10 10 分分由台北抵香港机场由台北抵香港机场, ,立即飞往上海立即飞往上海1919时时4040分分 飞机在上海降落飞机在上海降落, ,又直奔杭州。又直奔杭州。2121时时1515分分 救护车开进杭州医院，骨髓送到救护车开进杭州医院，骨髓送到2222时
9、时 开始骨髓移植开始骨髓移植骨髓移植时间表骨髓移植时间表 小钱得救了，两岸骨肉同胞小钱得救了，两岸骨肉同胞用爱心架起了一座跨越海峡的生用爱心架起了一座跨越海峡的生命桥。也许，小钱和这位台湾青命桥。也许，小钱和这位台湾青年永远不会见面，这并不重要，年永远不会见面，这并不重要，因为两岸同胞的心是连在一起的。因为两岸同胞的心是连在一起的。那血脉亲情，那血脉亲情，如同生命的火种，如同生命的火种，必将一代一代传下去必将一代一代传下去。 我，我， 青年，生命就像青年，生命就像 ，任阳光普照，桂任阳光普照，桂花飘香，也无法花飘香，也无法 。因为。因为 。 你，你， 的台湾青年，在罕见的大地震的余震的台湾青年
10、，在罕见的大地震的余震中，不顾中，不顾 ，不顾，不顾 ，让那骨髓从身躯里，让那骨髓从身躯里涓涓流出，为了海峡岸涓涓流出，为了海峡岸 。 感谢你呀，感谢你呀， 青年，是你的青年，是你的 架起了架起了 ，给了我，给了我 。让我的生命之花。让我的生命之花 。 感谢你们呀，感谢你们呀， 李博士、海峡两岸医护人员，李博士、海峡两岸医护人员，是你们是你们 的的 架起了架起了 ，让我重，让我重燃燃 ，可以可以 。千言万语说不尽千言万语说不尽 。让风中的桂花香带去我的。让风中的桂花香带去我的祝祝福：福： ！ 爱是明媚的阳光，给人以温暖；爱是明媚的阳光，给人以温暖；爱是盛开的鲜花，给人以芳香；爱是盛开的鲜花，给
11、人以芳香；爱是潺潺的溪流，滋润万物的成长；爱是潺潺的溪流，滋润万物的成长；爱是熊熊的火炬，点燃生命的希望。爱是熊熊的火炬，点燃生命的希望。只要人人都献出一点爱，只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间！世界将变成美好的人间！爱是明媚的阳光，给人以温暖；爱是明媚的阳光，给人以温暖；爱是盛开的鲜花，给人以芳香；爱是盛开的鲜花，给人以芳香；爱是潺潺的溪流，滋润万物的成长；爱是潺潺的溪流，滋润万物的成长；爱是熊熊的火炬，点燃生命的希望。爱是熊熊的火炬，点燃生命的希望。只要人人都献出一点爱，只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间！世界将变成美好的人间！ 两岸同胞的心是连在一两岸同胞的心是连在一起的。那起的。那血脉亲情，如同血脉亲情，如同生命的火种，必将一代一生命的火种，必将一代一代传下去代传下去。后期制作：陈德坡后期制作：陈德坡 阮孝磊阮孝磊 张守俊张守俊制作单位：张庄乡中心小学制作单位：张庄乡中心小学时间：时间：2015.3.24
