《7.2.1用坐标表示地理位置课件上课用》由会员分享，可在线阅读，更多相关《7.2.1用坐标表示地理位置课件上课用（18页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2021/6/301 不管是出差办事不管是出差办事,还是出去旅游还是出去旅游,人们都愿意人们都愿意带上一幅地图带上一幅地图,它给人们出行带来很大方便它给人们出行带来很大方便.问题问题1：这是这是某市某市部分地图简图部分地图简图,学学了平面直角坐标系了平面直角坐标系后后,你有办法用坐标你有办法用坐标表示每个地点的位表示每个地点的位置吗置吗?2021/6/302问题问题1 1：这是某市部分地图简图，请建立适当的这是某市部分地图简图，请建立适当的平面直角坐标系，分别写出各地的坐标平面直角坐标系，分别写出各地的坐标. . x x0 0y y目标目标P19:P19:第第4 4题题2021/6/303 问
2、题问题2 2、根据下列条件画出一幅示根据下列条件画出一幅示意图，标出学校、小刚家、小强家、意图，标出学校、小刚家、小强家、小敏家的位置：小敏家的位置：（1 1）小刚家出校门向东走）小刚家出校门向东走1501500 0米，再米，再向北走向北走2002000 0米。米。（2 2）小强家出校门向西走）小强家出校门向西走2002000 0米，再米，再向北走向北走3503500 0米米, ,再向东走再向东走50500 0米。米。（3 3）小敏家出校门向南走）小敏家出校门向南走1001000 0米，在米，在向东走向东走3003000 0米，最后向南走米，最后向南走75750 0米。米。2021/6/304
3、500Xy y小刚家小刚家(1500,2000)学校学校小强家小强家(-150(-1500 0,350,3500 0) )小敏家小敏家(300(3000 0,-,-1751750 0) )取学校所在位取学校所在位置为原点，并置为原点，并以正东、正北以正东、正北方向为方向为X轴、轴、y轴正方向建立轴正方向建立平面直角坐标平面直角坐标系，系，1000500100015001500-1000-500-500-1000-1500-2000200050m（1 1）小刚家出校门）小刚家出校门向东走向东走150150米，再向米，再向北走北走200200米。米。（2 2）小强家出校门）小强家出校门向西走向西走
4、200200米，再向米，再向北走北走350350米米, ,再向东再向东走走50米米。（3 3）小敏家出校门）小敏家出校门向南走向南走100100米，在向米，在向东走东走300300米，最后向米，最后向南走南走7575米。米。2021/6/305用坐标表示地理位置的过程是：用坐标表示地理位置的过程是：（1）建立坐标系，选择一个）建立坐标系，选择一个 参照点为参照点为原点，确定原点，确定 的的 。（2）根据具体问题确定适当的）根据具体问题确定适当的 ，并在，并在坐标轴上标出坐标轴上标出 。（3）在坐标平面内画出这些点，并写出各点）在坐标平面内画出这些点，并写出各点的的 和各个地点的和各个地点的 。
5、适当的适当的X轴，轴，y轴轴正方向正方向比例尺比例尺单位长度单位长度名称名称坐标坐标归纳：归纳：2021/6/306（0，0）（-3，0）（3，0）（2，3）（3，-3）xy练一练：练一练：P79P79页第页第5 5题题用直角用直角坐标来坐标来表述物表述物体位置体位置这是用这是用什么方什么方法来表法来表述物体述物体位置位置?1 1、图是某乡镇的示意图试建立直角坐标系，、图是某乡镇的示意图试建立直角坐标系，用坐标表示各地的位置：用坐标表示各地的位置：(1,3)(3,3)(-1,1)(-3,-1)(2,-2)(-3,-4)(3,-3)和同学比和同学比较一下较一下,大大家建立的家建立的直角坐标直角坐
6、标系的位置系的位置是一样的是一样的吗吗?011xyxy0 11-12021/6/308练习练习4 4、如图，一个长方形如图，一个长方形ABCDABCD的长宽分别的长宽分别是是1212和和8 8，请恰当的建立直角坐标系表示各，请恰当的建立直角坐标系表示各顶点坐标。顶点坐标。（0，8）（12，8）（12，0）4CD（O）8 124812-4-8-12-4-816yx（，）（，）2021/6/309A(0)B XCD2 2、正方形、正方形ABCDABCD的的边长为边长为6,6,请建立一请建立一个平面直角坐标系，个平面直角坐标系，写出正方形的顶点写出正方形的顶点A A、B B、C C、D D的坐标，的
7、坐标，与同学交流一下。与同学交流一下。2021/6/3010DABC 正方形正方形ABCDABCD中中, ,以正方形的中心以正方形的中心O O为为坐标原点坐标原点, ,写出写出A A 、 B B、C C 、D D的坐标的坐标. .OXyA(-3 , -3)B(3 , -3)C(3 , 3)D(-3 , 3)解解: :2021/6/3011练习练习2.2.如图如图, ,是某学校的示意图，如果用（是某学校的示意图，如果用（2 2，3 3）表示校门的位置，那么花坛、图书馆、体育馆、教表示校门的位置，那么花坛、图书馆、体育馆、教学楼的位置如何表示？学楼的位置如何表示？x x0 0y y2021/6/3
8、012 练习练习3 3、如图，这是一个利用平面直角坐标系画出的某如图，这是一个利用平面直角坐标系画出的某动物园的示意图，如果猴山和狮虎山的坐标分别是（动物园的示意图，如果猴山和狮虎山的坐标分别是（2 2，1 1）和（）和（8 8，2 2），熊猫馆的地点是（），熊猫馆的地点是（6 6，6 6），你能在此图），你能在此图上标出熊猫馆的位置吗？上标出熊猫馆的位置吗？（2 2，1 1）（8 8，2 2）（6 6，6 6）（0，0）xy2021/6/3013猴山猴山狮虎山狮虎山x(2,1)(8,2)Y0(6,6)熊猫馆熊猫馆书书P55-10变式：变式：2021/6/3014 利用平面直角坐标系绘制区域内
9、一些地利用平面直角坐标系绘制区域内一些地点分布情况的平面图的过程如下点分布情况的平面图的过程如下: (1)建立坐标系建立坐标系,选择一个适当的参照点为选择一个适当的参照点为原点原点,确定确定X轴、轴、y轴的正方向轴的正方向; (2)根据具体问题确定适当的比例尺根据具体问题确定适当的比例尺,在坐在坐标轴上标出单位长度标轴上标出单位长度; (3)在坐标平面内画出这些点在坐标平面内画出这些点,写出各点的写出各点的坐标和各个地点的名称。坐标和各个地点的名称。归纳归纳2021/6/30153 3、在一次在一次“寻宝寻宝”游戏中，寻宝人已经找到了坐标为游戏中，寻宝人已经找到了坐标为（3 3，2 2）和（）
10、和（3 3，-2-2）的两个标志点，并且知道藏宝）的两个标志点，并且知道藏宝地点的坐标为（地点的坐标为（4 4，4 4），除此之外不知道其他信息，），除此之外不知道其他信息，如何确定直角坐标系找到如何确定直角坐标系找到“宝藏宝藏”？请跟同伴交流。？请跟同伴交流。12345-4-3-2-131425-2-4-1-3yO（3，-2）X（3，2）（4，4）仙鹤仙鹤（2，1）大树大树（8，2）2 2、已知仙鹤的坐已知仙鹤的坐标为（标为（2 2，1 1），大），大树的坐标为（树的坐标为（8 8，2 2），而狮子的坐标），而狮子的坐标为（为（6 6，6 6），你能），你能在图中标出狮子的在图中标出狮子的位置吗？位置吗？12084 5 6 73y12634578狮子狮子（6，6）x2021/6/3017 结束语结束语若有不当之处，请指正，谢谢！若有不当之处，请指正，谢谢！
