2022年小学二年级上学期主题班队会教案汇编

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1、小学二年级上学期主题班队会教案汇编全册 主题 1：学会过马路一、活动目的：通过本次主题班会，学习安全知识，掌握一些安全常识，增强学生安全意识，逐步提高学生的素质和能力。活动形式：小品、比赛、小快板、游戏等。二、活动过程：引入：同学们，你们好“ 学会过马路 ” 十分钟队会现在开始。我们是 21 世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。我们爱学习、爱劳动，是充满生机的新一代。我们在党的温暖的阳光下成长，在老师悉心的哺育下一天天成熟。我们是肩负重任、跨世纪的新苗。可是，我们却经常听到一些无端横祸向我们学生飞来的噩耗；看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生， 请看小品踢 球）1、小品表演 （问：

2、同学们，看了小品后你觉得他们做得对吗？错在哪里？（指名说）是啊里这多危险啊！为了小小的足球，送上一条腿， 落个终身遗憾，真可惜！ 交通安全， ）我们可得随时注意。在学校里，我们应该怎样注意安全呢？下面我们来进行选择题比赛。2、选择题比赛（课件出示）同学们都很聪明，那就希望同学们在学校能自觉遵守安全规则。但是当我们独自在家的时候，安全知识也不能少，请看家庭 ab 剧3、小品表演： 看了这两个表演后，你认为哪一次的同学做得对呢？对在哪里？如果的情况发生在你身上你会怎样做呢？（小组讨论后，指名汇报）4、过马路儿歌： 5、过马路公约：（1）靠路边行走， 横过道路走证马线做到“ 一停、二看、三通过 ”

3、（2） 不追车扒车、不抛物击车；（3）不闯红灯、不乱穿道路、不在道路上嬉闹玩耍，不越护栏、排队乘车、不向精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页，共 13 页窗外乱扔东西， 从右侧下车，不乘坐带病车、 超载车和农用车； （4）骑车靠右，不逆行、不双手离把、不互相追逐、不扶身并行；不突然猛 拐；（5）遇交通违法行为及时纠正， 遇交通事故主动报警；（6）主动宣传交通安全法规，积极参加交通安全社会公益活动六、安全警句朗读安全儿歌过马路小学生，上学校，一定要走人行道，过马路，左右瞧，十字路口看信号。红灯亮了停下脚，绿灯亮了快走好。 如果没有人

4、行道，别怕麻烦走天桥。交通规则要记牢，人身安全最重要。 6、总结：学校安全人人讲，安全学校个个赞。安全知识时时记，注意安全处处提愿同学们乘上安全之舟，扬起生命之帆，在知识的海洋里乘风破浪。主题 2：尊师重教一、活动目标：通过主题班会培养同学的组织能力、活动能力，加强师生之间的情感交流，兴起班级尊师重教之风，隆重开展庆祝教师节主题班会。二、活动准备：1、每组节目 2、布置黑板 3、邀请老师参加三、 活动过程：（一）中队长宣布开始：九月，金风送爽。九月的节日，是一个平凡劳动者的节日 教师节。同学们，在如此美丽的季节，我们又迎来了一个教师节。（二）、抒发情感：中队长：在大家的眼中，教师是怎样的人呢？

5、生1：是老师教我怎样做人 .生 2：是使我从一个无知的幼儿变成一个朝气蓬勃的小学生。生3：是最尊敬的老师关心着我们老师说的话，我们都认真听，；傲视让我们明白很对多道理。老师一笑，我们都很高兴。生4：老师教我们很多知识。并且让我们开阔了眼界。（三）介绍教师节的由来中队长：同学们，看来，老师在你们心目中的地位很高，是呀，老师是我们的亲人，领路人。那么教精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页，共 13 页师节是怎么由来的呢？谁愿意给大家介绍介绍？生介绍。（四）中队长组织同学们表演中队长：你知道吗？我们班有个模仿声音的高手！生：哦，是吗，我

6、可没听说过，是谁啊？中队长：是我们的音乐课代表沈青。生：好啊，我到要看看她会模仿什么声音呢？中队长：有请沈青为我们来表演他的绝技模仿声音生：没想到他模仿的还不错，接下来有什么节目呢？中队长：接下来，就是我们班的爱国主义者们表演的时候了！生：哦，真是没想到，我门班也有这一号的人，哎，真是难得啊！呵呵，废话别多了，我看他们都等不急了中队长：啊，那么快请吧。请听袁晓，王磊臣，任彦宾，丁一凡，为我们演唱义勇军进行曲。生：唱得真是“ 好听” 啊！中队长：呵呵，看了那么多精彩的节目，我们来玩个小游戏吧！生：哦，什么游戏啊？中队长：击鼓传花生继续表演其他节目。（A 四、结束致词：为邓绮雯B 为王子东）A：

7、是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是您，老师，您是一位伟大的园丁！看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影！教诲如春风师恩似海深A：我若是一棵绿树就沐浴着智慧的阳光在您知识的土壤里茁壮成长.天的深情地的厚爱铭刻在我心里生生世世永不忘怀B：在永远的将来无论我会成为挺拔的乔木，还是低矮的灌木，我都将以生命的翠绿向您致敬，我愿将思念编成一个花篮给您，我亲爱的老师！ A：谨以一份最虔诚的祝福在您缤纷的生之旅健康、快乐、富裕、满足、平安向我最敬爱的老师致十二万份的谢意老师我敬爱您！B：桃李满天下，恩情似海深！ 主题 3：宏扬爱国主义精神一、活动目的：通过主题班会，精选学习资料

8、 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页，共 13 页对学生进行爱国主义教育，培养学生对国旗、国徽的崇敬之情，会唱国歌。懂得尊敬国旗、国徽，会唱国歌也是爱国的表现。二、活动准备：有关资料，图片，视频三、活动过程：1、导入国旗是象征着国家的旗帜，它代表国家的主权和尊严， 是国家的标国徽是国家民族精神的象征，工农阶级的象征，我国人民大团结的象征。国歌是代表着中国人民的呼声， 代表着中华民族在五千年的历史长河中，不断反抗压迫，艰苦奋斗，自强不息的精神。国旗、国徽、国歌，它们是最崇高、最神圣、最亲切的名字，作为炎黄子孙的我们怎能不将自己的荣辱与它们联系在

9、一起呢？2、了解国旗的由来和象征意义五十多年前的 10 月 1 日，在雄壮的义勇军进行曲中，中华人民共和国第一面五星红旗在天安门广场上空冉冉升起，那么这面旗面红色， 上有五颗黄色五角星的五星红旗又象征着什么呢？国旗的象征意义:中华人民共和国国旗是五星红旗。 五星红旗的旗形为长方形， 长与高的比为三比二。旗面红色，似红霞满天；红色表达庄严热烈，象征革命；红色易引起希望、活跃、喜悦之感。五颗五角星居旗的左上方恉为黄色，显示光明； 黄色还表达中国人是黄种人的特征；黄色往往让人和金色联系起来，能表达优美、温和与珍贵。五星中，一星较大，代表中国共产党； 环拱于大星之右的四星较小，并各有一个尖角正对大星的

10、中心点，这四星代表中华人民共和国成立时中国人民所包括的四个阶级：工人阶级、农民阶级、城市小资产阶级、民族资产阶级。五颗五角星的相互关系象征中国共产党领导下的人民大团结。3、了解国徽的由来和象征意义国徽的由来及象征意义:国徽呈圆形，圆形的中精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页，共 13 页间上方是璀璨夺目的五颗金星，下方是雄伟端庄的天安门城楼，天安门城楼的正一方部是一个金色的齿轮，齿轮两边的稻穗对称地向上环抱，至居中的顶部相合，齿轮的中心又系着两幅红绸，呈弧形伸向两边，而后向下垂挂，使圆形的国徽有了坚定、稳定之感。国徽的基本色彩是红

11、、黄两色，热烈、美丽、崇高、庄严。天安门图案是我们中华民族的象征。具有民族特色的雄伟端庄的天安门城楼的正面图景，横贯国徽的中下方，象征着中华民族的优秀文化和威武不屈的英姿。齿轮、稻穗象征着工人阶级的农民阶级。金色的齿轮，仿佛带动整个国家飞转向前，硕大的稻麦穗，也同样象征着人民的幸福，祖国的繁荣。国徽上的五颗星，代表中国共产党领导下的中国人民大团结，正上方的一颗大星，代表着中国共产党。党是灯塔，是太阳，没有共产党就没有新中国。四颗小星在一面呈半圆形环抱，象征亿万人民，心心向着共产党，坚强团结，众志成城。4、知道会唱国歌也是爱国的表现“ 一滴水可以折射太阳的七彩光芒。” 同样，从唱国歌上就可以看出

12、我们是否真正爱国。 热爱祖国不是一句空话， 我们在唱国歌时的神情和态度，我们内心的感受，都能说明我们究竟爱不爱国，究竟有没有民族自豪感。抬头看看那正在空中飘扬的五星红旗，同学们让我们想一想作为黑眼睛黄皮肤的一员，作为国旗主人的一员， 我们应该做些什么呢？为中华的振兴，为中华的繁荣富强，积累知识，增长才干，让我们的国旗更红，让五颗金星更亮更辉煌。、5、班级特色展示:学唱红旗飘飘春天的故事。四、总结主题 4：请让我来帮助你 教学目标：克服依赖心理，学会宽容别人。发现同学的缺点精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页，共 13 页能当面指出

13、。初步培养自己的问题自己解决的能力。教学重点：初步培养自己的问题自己解决的能力。教学难点：消除依赖心理，学会宽容别人。教学过程：一、谈话导入，揭示课题。1.师：小朋友，我们在学校里一起生活、学习。你觉得开心吗？如果，你看到有位同学犯错误了，你会怎么办？引出：打小报告（板书）2.如果，在学校里有人欺负你了，你又会怎么办？3.你在哪些情况下，会去报告老师？（教师随意板书）二、看小品，明理1.小品甲：下课了，同学们在玩，丁丁无意中撞了小明一下，小明不问缘由，就跑去向老师报告，说丁丁打他，急得老师放下要批改的作业本， 去处理这件事。看完请学生说小明是怎么做的？对不对？为什么？2.小品乙：有一位家长在和

14、老师交谈， 冬冬总是插进来说话， 使老师和家长都无法谈话。 看完请学生说冬冬这样做对吗？为什么？3.教师小结刚才两位同学的做法，都是不对的，不仅把同学之间发生的一些小事夸大，还影响了老师办公。所以我们“ 不要动不动就打小报告 ” （板书）4.行为指导如果你是他们，你会怎么做？请你帮他们一下好吗？板书：请让我来帮助你三、行为指导刚才我们同学说了好多事都要报告老师。那我们现在再来想想，有哪些事我们可以不报告老师，让我们来自己解决？1.看板书指导。并贴上小红花。2.指名表演。 （1）丁丁和同学吵架了，小明看见了，进行劝阻。（2）老师在办公，冬冬看见了一件不文明的事， 本想告诉老师， 但思考了一下就走

15、过去劝阻。 （3）丁丁不小心碰翻了冬冬的铅笔盒，摔断了几只铅笔，冬冬原谅了他。四、表扬与奖励1.夸夸我们班能主动帮助同学的学生。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页，共 13 页2.夸夸能宽容别人的学生。3.夸夸能自己的事自己想办法解决的学生。 五、总结、唱歌今天这堂课，使你学到了什么本领？是呀，只要我们都有一颗宽容别人的心，不依赖老师。 自己的事自己想办法解决，我们就会快快长大， 变得更能干，这个世界也会变得更美丽。全班齐唱请让我来帮助你主题 5：环境保护从我做起活动目的：1、通过这次班会活动，提高学生对环境保护重要性的认识。2

16、、使学生知道如何从自身做起， 成为一名环境保护的小卫士。 班会活动过程：主持人甲： （宣布今天班会的内容和要求。）主持人乙；我们应该用实际行动来保护环境，美化我们的校园，美化我们的家乡，使我们家乡的天更蓝，山更绿，水更清。主持人甲：下面以小组为单位进行讨论交流，十分钟以后反馈汇报。（各小组分头讨论）讨论题目：1、你认为哪些行为不2、利于环境保护？ 3、你认为哪些行为有利于环境保护？ 4、我们小学生应该怎么做？（教师巡视各小组讨论情况）主持人乙：下面由小组长汇报讨论情况。第一小组；第二小组：第三小组：第四小组；主持人甲：队员们，刚才大家在短短的十分钟内，讨论出许多关于环境保护的方法和建议，大家说

17、得都很有道理， 我们要以自己的实际行动，来做好环境保护工作。总结：这次班会开得很成功，同学们讨论得很热烈。 从小养成不乱丢果皮纸屑， 不随地吐痰，爱护花草树木的好习惯。保护环境从我做起，从身边的小事做起。使我们的校园更干净， 更美丽。主持人乙：宣布班队活动结束。主题 6：合作才能成功一、活动目标：1、以” 合作精神 “ 为主线，通过游戏、手工、诗朗诵等不同的活动内容，表达同一主题，让学生充分体验到精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页，共 13 页合作的乐趣，认识合作的重要性。2、帮助队员树立正确的人际协作意识，提高队员的社会适应能

18、力。3、消除以自我为中心的错误心理，形成互助、互爱的高尚情操。二、活动过程：（一）创设氛围教师：今天我们要在这里召开一次班会，班会之前提一个小小的要求， 希望每个同学都能积极参与， 主动发表自己的不同见解。 希望能通过我们的共同努力，将本次班会开的圆满而成功。（二）游戏体验游戏一：拔河 1、教师讲拔河要求： 3 个组参加游戏。第1 组为 A 组，共 9 人，2、3 组为 B 组，共 14 人。比赛分两个回合。第一回合： B 组同学分成人数相等的两排，站到规定位置与A 组对抗；第二回合：B 组同学站到一起，共同对抗A 组。比赛时以哨声为依据，绳子拉过中线者获胜。 2、游戏开始。3、赛后，教师小结

19、。第一回合（A 组以少胜多）； 第二回合（ B 组以人多获胜）。 4、游戏中感悟：师：两次比赛，结果不同，谈谈自己的感想？生：只有心往一处想，劲儿往一处使，才能获胜。5、教师小结：刚才的小游戏让我们感受到：只有团结合作、 万众一心才能够战无不胜。 游戏二：火场逃生 1、教师讲游戏规则：瓶子好比一座漂亮的房子，每个小球代表你自己，大家正在房子内愉快地嬉戏， 突然房子着火了， 你们小组怎样才能用最快的速度从火场顺利逃生呢？2、游戏开始。 3、游戏中感悟：哪几个小组顺利逃生？没有脱险的小组， 知道原因在哪儿吗？（互相争抢）顺利脱险的小组，说说你们是怎样做的？（相互谦让，相互配合，这样才能化险为夷）

20、4、教师小结：越是在危难之际，我们就越应该团结起来，相互协作，用我们共同的智慧去战胜困难。（三）认识合作精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页，共 13 页1、交待主题：从刚才两个游戏中，我们体会到合作的神奇。只有具备强烈的合作精神的人才能生存， 只有具备强烈的合作精神的团体才能够取得成功，因此，本次班会就以” 合作才能成功 “ 为题。 2、联系实际让学生谈谈与人合作的实例。3、学生汇报：（上课时小组讨论、跑接力、值日 ） （四）指导实践 1、针对班级现状，想想哪些方面还欠缺团队精神与合作意识？应怎样改进？（站排、值日）2、教师小结

21、：听了你们的话，我对我们班的未来充满了信心和希望。我相信，这次班会之后，我们班一定会让学校老师刮目相看！（五）升华认知在本次班会即将结束之际，我送大家一句话：一滴水只有把它放进大海里， 才会永不干枯； 一个人只有把他融入到集体的事业中，才会迸发出更大的力量。 希望同学们能从本次班会中悟出这样一个道理。 只有真诚的合作才会使我们获得成功！主题 7：童心搭起卫生桥一、活动目标：通过活动，增强学生的卫生意识，养成良好的卫生习惯，作好个人、班级、学校卫生，保持环境整洁，努力共创一个洁净的家。二、活动准备：“ 八戒” 头饰、快板、录音带等三、活动过程 1、导入正题。主持人甲：叭嗒叭嗒主持人乙：哗啦哗啦。

22、主持人合：树叶儿漫天飞舞，随风飘落。主持人甲：刷刷刷主持人乙：沙沙沙 主持人合：同学们一起打扫、换来整洁。主持人甲：这就是我们。主持人乙：在金色的秋天里。 主持人合：我们暗暗相约，要在自己的行动中搭起一座卫生“ 童心搭起卫生桥 ” 主题班会现在开始。 2、小品八戒与 “ 八要八不要 ” 。主持人甲：你们看，谁来了，这不是猪八戒吗？八戒来到人间。旁白：翻下云来，八戒又累又渴，精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页，共 13 页就买了个哈密瓜， 一边吃一边吐瓜子， 扔瓜皮。正啃的高兴 表演；一小朋友跑上前，行队礼，说：“ 八戒叔叔，请你

23、把瓜皮扔在果皮箱里吧。 ” 旁白：八戒一听，就知道自己乱扔的老毛病又犯了，满脸通红。表演：八戒捡瓜皮扔箱内，小朋友竖起大拇指。旁白：接着，那位小朋友给八戒一张： “xx 市市民守则 ” ，八戒横看竖看，怎么也看不懂。小朋友快板表演：叔叔，叔叔别发愁，请你听我来说一说。我先说八要，就是那爱国爱乡、勤劳节俭、遵纪守法、讲究卫生、爱护公物、移风易俗、家庭和睦、文明经商。八戒：哇，小朋友，真了不起。小朋友快板表演： 叔叔过奖了，八要八不要， 不但我知晓，大家全知道。不信请听听，我们全会了。一起来说“ 八要八不要 ” 呀好不好？全班表演快板：好好好，说起八不要，一共有八条：第一条不能乱丢和乱吐；粗言秽语

24、不能讲，这就是第二条；第三第四第五条：就是那不能乱停乱放、乱涂乱贴、乱搭和乱建；最后这三条，请你也记牢，司机司机请注意，违章驾驶将会出大事；全民总动员，禁止赌博、吸毒；不要铺张和浪费。八戒：不错不错，八戒叔叔应该想你们学习，不但记住八要八不要，还要在行动中表现出来。俺老猪现在宣布：要彻底该掉不讲卫生的坏习惯，还请各位小朋友多多监督监督！3、齐唱儿歌。卫生桥、架心中，就像一道七彩虹，美好生活靠卫生，城市卫生我光荣。主持人： 我们应该养成那些个人卫生习惯，才能登上卫生桥？ 4、培养良好的卫生习惯。全班“ 开火车” 说卫生习惯早晚洗脸；早晚刷牙；饭前便后要洗手；勤洗澡；勤洗头；睡觉之前要洗脚；不要手

25、指；不喝生水；生吃瓜果要洗净； 勤剪指甲；常理头发；精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 10 页，共 13 页衣裤鞋袜要常洗。主持人： 搞好个人卫生，除了要养成良好的卫生习惯， 还应该掌握正确的方法， 不信， 请听一个小故事。听录音故事： 。盼盼学刷牙 （故事略）猜谜语：开动脑筋当一休一面软来一面硬，身上背个大水箱，一面长毛一面平，叮铃跑在马路上，只要有人来请它，喷出道道清泉水，就把黑板擦干净。（黑板擦）马路干净又清爽 。（洒水车）主持人：除了这两种还有哪些卫生工具？我们怎么利用这些卫生工具作好值日呢？5、 创建一个美好的家园课本剧 课

26、桌下的纸团主持人：清洁教室，美化校园，为了使我们的校园更美丽，使我们的祖国更美丽，让我们一起踏上卫生桥。小结：最近，发现同学们的卫生意识比较差， 再加上上次出现的卫生情况， 特开展此次班会活动， 通过本会的成功开展， 我想同学们的卫生意识会有所提高，逐渐养成良好的卫生习惯。主题 8：照照我自己！一、活动目的： 通过本次班会活动，让学生对本月的行为规范和日常习惯做一个总结，肯定优点，反思不足，把它作为一面镜子，让自己以后的行为更规范，生活多姿多彩。二、活动过程：1、主持人：同学们，大家好，时间过得真快呀！不知不觉，一个月又过去了，回忆这一个月的生活，我们都有了不小的进步，也有值得反思的地方，所以

27、，我们大家聚在一起，共同交流，希望本次班会课圆满结束！2、介绍进步：主持人：同学们不要含羞，大胆地向大家展示你的进步吧！（1）学习：在某科目上取得的进步（2）规范：包括与同学的相处、友情、行为习惯等，展示：是否让自己逐渐养成良好的习惯，陶冶了情操，提高了素质。（ 3）能力：各项生活技能、学习技能等。（4）其他精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 11 页，共 13 页A:我在学习方面有了进步。字写得更好了。主持人：学习上的进步值得肯定，你是个爱学习的好孩子，学会了写好字的方法。B：我学会了折纸鹤主持人：你真了不起！C：以前，我和同学们的关

28、系不太好，现在我和其他同学的关系逐渐转好了。主持人：要想别人怎样对你，你应该首先怎样对别人。所以，在生活中主动帮助同学，大家也对你很好了！ 3、反思不足：主持人：我们每一个人都在不断地成长，但是在成长的道路上也有着不足，以铜为镜，可以正其身；我们身边就有一面镜子， 那么就本月的生活各方面， 大家能否对自己不当的行为做一个反思，可以畅所欲言，各抒己见！A：我觉得我学习有些退步，贪玩了！主持人：希望你能迎头赶上。B：我觉得我的品质不好了，有一次和同学吵架了。主持人：能反思自己的言行不足，就是好孩子，这件事并不能说明你的品质有问题请你一定要和同学们好好相处，有不同的意见可以相互沟通，理解万岁。C4

29、、展望未来同学们，大家对将来都有怎样的打算？交流5、总结： 我们在成长，我们在进步，尽管我们仍存在缺点，但我们坚信：我们的未来不是梦，让我们共同努力吧！XX 小学二年级班会教案 （下） 主题 1：压岁钱怎么用一、活动目的：1通过此次活动，使学生乐意与大家交流，在讨论中明白压岁钱怎样用有意义。2能清楚明白地说出自己用压岁钱做什么。二、教学过程 （一）谈话 1刚刚过完春节，一定有不少同学得到了长辈的压岁钱，可以公开一下你的小秘密吗？2还记得长辈给你压岁钱时说的话吗？3压岁钱是长辈给予我们的新年祝福， 寄托着他们许许多多美好的祝愿和希望，我们要记在心精选学习资料 - - - - - - - - -

30、名师归纳总结 - - - - - - -第 12 页，共 13 页里。 （二）看图小明像你们一样得到了长辈的压岁钱，你们知道他在想什么吗？生（甲）：他在想这些钱怎么用呢？生（乙）：他想：“ 爷爷给我压岁钱时嘱咐我要好好学习，我就用这些钱买课外书吧。” 老师：小明的主意怎么样？大家：很不错。（三）讨论。你想用你的压岁钱做什么？1先请同学在小组里说一说，再在全班说。2全班讨论时，教师演示课件。同学说出一种压岁钱的用法，教师就点击出一种用法的画面。课件中没有的，教师板书文字或简笔画。一位学生发言时， 教师可以引导其他同学就自己关心或没听清楚的问题质疑，如：同学 A：我要用压岁钱给爷爷买生日礼物。同学 B：你想给爷爷买什么？同学 A：爷爷过生日的时候，我要买一根雕刻着大龙的拐棍送给爷爷。同学 B：你为什么要给爷爷买拐棍呢？.精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 13 页，共 13 页