《2022年小学二年级上学期主题班队会教案汇编》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022年小学二年级上学期主题班队会教案汇编(13页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、小学二年级上学期主题班队会教案汇编全册 主题 1:学会过马路一、活动目的:通过本次主题班会,学习安全知识,掌握一些安全常识,增强学生安全意识,逐步提高学生的素质和能力。活动形式:小品、比赛、小快板、游戏等。二、活动过程:引入:同学们,你们好“ 学会过马路 ” 十分钟队会现在开始。我们是 21 世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。我们爱学习、爱劳动,是充满生机的新一代。我们在党的温暖的阳光下成长,在老师悉心的哺育下一天天成熟。我们是肩负重任、跨世纪的新苗。可是,我们却经常听到一些无端横祸向我们学生飞来的噩耗;看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生, 请看小品踢 球)1、小品表演 (问:
2、同学们,看了小品后你觉得他们做得对吗?错在哪里?(指名说)是啊里这多危险啊!为了小小的足球,送上一条腿, 落个终身遗憾,真可惜! 交通安全, )我们可得随时注意。在学校里,我们应该怎样注意安全呢?下面我们来进行选择题比赛。2、选择题比赛(课件出示)同学们都很聪明,那就希望同学们在学校能自觉遵守安全规则。但是当我们独自在家的时候,安全知识也不能少,请看家庭 ab 剧3、小品表演: 看了这两个表演后,你认为哪一次的同学做得对呢?对在哪里?如果的情况发生在你身上你会怎样做呢?(小组讨论后,指名汇报)4、过马路儿歌: 5、过马路公约:(1)靠路边行走, 横过道路走证马线做到“ 一停、二看、三通过 ”
3、(2) 不追车扒车、不抛物击车;(3)不闯红灯、不乱穿道路、不在道路上嬉闹玩耍,不越护栏、排队乘车、不向精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 13 页窗外乱扔东西, 从右侧下车,不乘坐带病车、 超载车和农用车; (4)骑车靠右,不逆行、不双手离把、不互相追逐、不扶身并行;不突然猛 拐;(5)遇交通违法行为及时纠正, 遇交通事故主动报警;(6)主动宣传交通安全法规,积极参加交通安全社会公益活动六、安全警句朗读安全儿歌过马路小学生,上学校,一定要走人行道,过马路,左右瞧,十字路口看信号。红灯亮了停下脚,绿灯亮了快走好。 如果没有人
4、行道,别怕麻烦走天桥。交通规则要记牢,人身安全最重要。 6、总结:学校安全人人讲,安全学校个个赞。安全知识时时记,注意安全处处提愿同学们乘上安全之舟,扬起生命之帆,在知识的海洋里乘风破浪。主题 2:尊师重教一、活动目标:通过主题班会培养同学的组织能力、活动能力,加强师生之间的情感交流,兴起班级尊师重教之风,隆重开展庆祝教师节主题班会。二、活动准备:1、每组节目 2、布置黑板 3、邀请老师参加三、 活动过程:(一)中队长宣布开始:九月,金风送爽。九月的节日,是一个平凡劳动者的节日 教师节。同学们,在如此美丽的季节,我们又迎来了一个教师节。(二)、抒发情感:中队长:在大家的眼中,教师是怎样的人呢?
5、生1:是老师教我怎样做人 .生 2:是使我从一个无知的幼儿变成一个朝气蓬勃的小学生。生3:是最尊敬的老师关心着我们老师说的话,我们都认真听,;傲视让我们明白很对多道理。老师一笑,我们都很高兴。生4:老师教我们很多知识。并且让我们开阔了眼界。(三)介绍教师节的由来中队长:同学们,看来,老师在你们心目中的地位很高,是呀,老师是我们的亲人,领路人。那么教精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 13 页师节是怎么由来的呢?谁愿意给大家介绍介绍?生介绍。(四)中队长组织同学们表演中队长:你知道吗?我们班有个模仿声音的高手!生:哦,是吗,我
6、可没听说过,是谁啊?中队长:是我们的音乐课代表沈青。生:好啊,我到要看看她会模仿什么声音呢?中队长:有请沈青为我们来表演他的绝技模仿声音生:没想到他模仿的还不错,接下来有什么节目呢?中队长:接下来,就是我们班的爱国主义者们表演的时候了!生:哦,真是没想到,我门班也有这一号的人,哎,真是难得啊!呵呵,废话别多了,我看他们都等不急了中队长:啊,那么快请吧。请听袁晓,王磊臣,任彦宾,丁一凡,为我们演唱义勇军进行曲。生:唱得真是“ 好听” 啊!中队长:呵呵,看了那么多精彩的节目,我们来玩个小游戏吧!生:哦,什么游戏啊?中队长:击鼓传花生继续表演其他节目。(A 四、结束致词:为邓绮雯B 为王子东)A:
7、是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您,老师,您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪一朵上没有您的笑影!教诲如春风师恩似海深A:我若是一棵绿树就沐浴着智慧的阳光在您知识的土壤里茁壮成长.天的深情地的厚爱铭刻在我心里生生世世永不忘怀B:在永远的将来无论我会成为挺拔的乔木,还是低矮的灌木,我都将以生命的翠绿向您致敬,我愿将思念编成一个花篮给您,我亲爱的老师! A:谨以一份最虔诚的祝福在您缤纷的生之旅健康、快乐、富裕、满足、平安向我最敬爱的老师致十二万份的谢意老师我敬爱您!B:桃李满天下,恩情似海深! 主题 3:宏扬爱国主义精神一、活动目的:通过主题班会,精选学习资料
8、 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 13 页对学生进行爱国主义教育,培养学生对国旗、国徽的崇敬之情,会唱国歌。懂得尊敬国旗、国徽,会唱国歌也是爱国的表现。二、活动准备:有关资料,图片,视频三、活动过程:1、导入国旗是象征着国家的旗帜,它代表国家的主权和尊严, 是国家的标国徽是国家民族精神的象征,工农阶级的象征,我国人民大团结的象征。国歌是代表着中国人民的呼声, 代表着中华民族在五千年的历史长河中,不断反抗压迫,艰苦奋斗,自强不息的精神。国旗、国徽、国歌,它们是最崇高、最神圣、最亲切的名字,作为炎黄子孙的我们怎能不将自己的荣辱与它们联系在
9、一起呢?2、了解国旗的由来和象征意义五十多年前的 10 月 1 日,在雄壮的义勇军进行曲中,中华人民共和国第一面五星红旗在天安门广场上空冉冉升起,那么这面旗面红色, 上有五颗黄色五角星的五星红旗又象征着什么呢?国旗的象征意义:中华人民共和国国旗是五星红旗。 五星红旗的旗形为长方形, 长与高的比为三比二。旗面红色,似红霞满天;红色表达庄严热烈,象征革命;红色易引起希望、活跃、喜悦之感。五颗五角星居旗的左上方恉为黄色,显示光明; 黄色还表达中国人是黄种人的特征;黄色往往让人和金色联系起来,能表达优美、温和与珍贵。五星中,一星较大,代表中国共产党; 环拱于大星之右的四星较小,并各有一个尖角正对大星的
10、中心点,这四星代表中华人民共和国成立时中国人民所包括的四个阶级:工人阶级、农民阶级、城市小资产阶级、民族资产阶级。五颗五角星的相互关系象征中国共产党领导下的人民大团结。3、了解国徽的由来和象征意义国徽的由来及象征意义:国徽呈圆形,圆形的中精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 13 页间上方是璀璨夺目的五颗金星,下方是雄伟端庄的天安门城楼,天安门城楼的正一方部是一个金色的齿轮,齿轮两边的稻穗对称地向上环抱,至居中的顶部相合,齿轮的中心又系着两幅红绸,呈弧形伸向两边,而后向下垂挂,使圆形的国徽有了坚定、稳定之感。国徽的基本色彩是红
11、、黄两色,热烈、美丽、崇高、庄严。天安门图案是我们中华民族的象征。具有民族特色的雄伟端庄的天安门城楼的正面图景,横贯国徽的中下方,象征着中华民族的优秀文化和威武不屈的英姿。齿轮、稻穗象征着工人阶级的农民阶级。金色的齿轮,仿佛带动整个国家飞转向前,硕大的稻麦穗,也同样象征着人民的幸福,祖国的繁荣。国徽上的五颗星,代表中国共产党领导下的中国人民大团结,正上方的一颗大星,代表着中国共产党。党是灯塔,是太阳,没有共产党就没有新中国。四颗小星在一面呈半圆形环抱,象征亿万人民,心心向着共产党,坚强团结,众志成城。4、知道会唱国歌也是爱国的表现“ 一滴水可以折射太阳的七彩光芒。” 同样,从唱国歌上就可以看出
12、我们是否真正爱国。 热爱祖国不是一句空话, 我们在唱国歌时的神情和态度,我们内心的感受,都能说明我们究竟爱不爱国,究竟有没有民族自豪感。抬头看看那正在空中飘扬的五星红旗,同学们让我们想一想作为黑眼睛黄皮肤的一员,作为国旗主人的一员, 我们应该做些什么呢?为中华的振兴,为中华的繁荣富强,积累知识,增长才干,让我们的国旗更红,让五颗金星更亮更辉煌。、5、班级特色展示:学唱红旗飘飘春天的故事。四、总结主题 4:请让我来帮助你 教学目标:克服依赖心理,学会宽容别人。发现同学的缺点精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 13 页能当面指出
13、。初步培养自己的问题自己解决的能力。教学重点:初步培养自己的问题自己解决的能力。教学难点:消除依赖心理,学会宽容别人。教学过程:一、谈话导入,揭示课题。1.师:小朋友,我们在学校里一起生活、学习。你觉得开心吗?如果,你看到有位同学犯错误了,你会怎么办?引出:打小报告(板书)2.如果,在学校里有人欺负你了,你又会怎么办?3.你在哪些情况下,会去报告老师?(教师随意板书)二、看小品,明理1.小品甲:下课了,同学们在玩,丁丁无意中撞了小明一下,小明不问缘由,就跑去向老师报告,说丁丁打他,急得老师放下要批改的作业本, 去处理这件事。看完请学生说小明是怎么做的?对不对?为什么?2.小品乙:有一位家长在和
14、老师交谈, 冬冬总是插进来说话, 使老师和家长都无法谈话。 看完请学生说冬冬这样做对吗?为什么?3.教师小结刚才两位同学的做法,都是不对的,不仅把同学之间发生的一些小事夸大,还影响了老师办公。所以我们“ 不要动不动就打小报告 ” (板书)4.行为指导如果你是他们,你会怎么做?请你帮他们一下好吗?板书:请让我来帮助你三、行为指导刚才我们同学说了好多事都要报告老师。那我们现在再来想想,有哪些事我们可以不报告老师,让我们来自己解决?1.看板书指导。并贴上小红花。2.指名表演。 (1)丁丁和同学吵架了,小明看见了,进行劝阻。(2)老师在办公,冬冬看见了一件不文明的事, 本想告诉老师, 但思考了一下就走
15、过去劝阻。 (3)丁丁不小心碰翻了冬冬的铅笔盒,摔断了几只铅笔,冬冬原谅了他。四、表扬与奖励1.夸夸我们班能主动帮助同学的学生。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 13 页2.夸夸能宽容别人的学生。3.夸夸能自己的事自己想办法解决的学生。 五、总结、唱歌今天这堂课,使你学到了什么本领?是呀,只要我们都有一颗宽容别人的心,不依赖老师。 自己的事自己想办法解决,我们就会快快长大, 变得更能干,这个世界也会变得更美丽。全班齐唱请让我来帮助你主题 5:环境保护从我做起活动目的:1、通过这次班会活动,提高学生对环境保护重要性的认识。2
16、、使学生知道如何从自身做起, 成为一名环境保护的小卫士。 班会活动过程:主持人甲: (宣布今天班会的内容和要求。)主持人乙;我们应该用实际行动来保护环境,美化我们的校园,美化我们的家乡,使我们家乡的天更蓝,山更绿,水更清。主持人甲:下面以小组为单位进行讨论交流,十分钟以后反馈汇报。(各小组分头讨论)讨论题目:1、你认为哪些行为不2、利于环境保护? 3、你认为哪些行为有利于环境保护? 4、我们小学生应该怎么做?(教师巡视各小组讨论情况)主持人乙:下面由小组长汇报讨论情况。第一小组;第二小组:第三小组:第四小组;主持人甲:队员们,刚才大家在短短的十分钟内,讨论出许多关于环境保护的方法和建议,大家说
17、得都很有道理, 我们要以自己的实际行动,来做好环境保护工作。总结:这次班会开得很成功,同学们讨论得很热烈。 从小养成不乱丢果皮纸屑, 不随地吐痰,爱护花草树木的好习惯。保护环境从我做起,从身边的小事做起。使我们的校园更干净, 更美丽。主持人乙:宣布班队活动结束。主题 6:合作才能成功一、活动目标:1、以” 合作精神 “ 为主线,通过游戏、手工、诗朗诵等不同的活动内容,表达同一主题,让学生充分体验到精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 13 页合作的乐趣,认识合作的重要性。2、帮助队员树立正确的人际协作意识,提高队员的社会适应能
18、力。3、消除以自我为中心的错误心理,形成互助、互爱的高尚情操。二、活动过程:(一)创设氛围教师:今天我们要在这里召开一次班会,班会之前提一个小小的要求, 希望每个同学都能积极参与, 主动发表自己的不同见解。 希望能通过我们的共同努力,将本次班会开的圆满而成功。(二)游戏体验游戏一:拔河 1、教师讲拔河要求: 3 个组参加游戏。第1 组为 A 组,共 9 人,2、3 组为 B 组,共 14 人。比赛分两个回合。第一回合: B 组同学分成人数相等的两排,站到规定位置与A 组对抗;第二回合:B 组同学站到一起,共同对抗A 组。比赛时以哨声为依据,绳子拉过中线者获胜。 2、游戏开始。3、赛后,教师小结
19、。第一回合(A 组以少胜多); 第二回合( B 组以人多获胜)。 4、游戏中感悟:师:两次比赛,结果不同,谈谈自己的感想?生:只有心往一处想,劲儿往一处使,才能获胜。5、教师小结:刚才的小游戏让我们感受到:只有团结合作、 万众一心才能够战无不胜。 游戏二:火场逃生 1、教师讲游戏规则:瓶子好比一座漂亮的房子,每个小球代表你自己,大家正在房子内愉快地嬉戏, 突然房子着火了, 你们小组怎样才能用最快的速度从火场顺利逃生呢?2、游戏开始。 3、游戏中感悟:哪几个小组顺利逃生?没有脱险的小组, 知道原因在哪儿吗?(互相争抢)顺利脱险的小组,说说你们是怎样做的?(相互谦让,相互配合,这样才能化险为夷)
20、4、教师小结:越是在危难之际,我们就越应该团结起来,相互协作,用我们共同的智慧去战胜困难。(三)认识合作精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页,共 13 页1、交待主题:从刚才两个游戏中,我们体会到合作的神奇。只有具备强烈的合作精神的人才能生存, 只有具备强烈的合作精神的团体才能够取得成功,因此,本次班会就以” 合作才能成功 “ 为题。 2、联系实际让学生谈谈与人合作的实例。3、学生汇报:(上课时小组讨论、跑接力、值日 ) (四)指导实践 1、针对班级现状,想想哪些方面还欠缺团队精神与合作意识?应怎样改进?(站排、值日)2、教师小结
21、:听了你们的话,我对我们班的未来充满了信心和希望。我相信,这次班会之后,我们班一定会让学校老师刮目相看!(五)升华认知在本次班会即将结束之际,我送大家一句话:一滴水只有把它放进大海里, 才会永不干枯; 一个人只有把他融入到集体的事业中,才会迸发出更大的力量。 希望同学们能从本次班会中悟出这样一个道理。 只有真诚的合作才会使我们获得成功!主题 7:童心搭起卫生桥一、活动目标:通过活动,增强学生的卫生意识,养成良好的卫生习惯,作好个人、班级、学校卫生,保持环境整洁,努力共创一个洁净的家。二、活动准备:“ 八戒” 头饰、快板、录音带等三、活动过程 1、导入正题。主持人甲:叭嗒叭嗒主持人乙:哗啦哗啦。
22、主持人合:树叶儿漫天飞舞,随风飘落。主持人甲:刷刷刷主持人乙:沙沙沙 主持人合:同学们一起打扫、换来整洁。主持人甲:这就是我们。主持人乙:在金色的秋天里。 主持人合:我们暗暗相约,要在自己的行动中搭起一座卫生“ 童心搭起卫生桥 ” 主题班会现在开始。 2、小品八戒与 “ 八要八不要 ” 。主持人甲:你们看,谁来了,这不是猪八戒吗?八戒来到人间。旁白:翻下云来,八戒又累又渴,精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页,共 13 页就买了个哈密瓜, 一边吃一边吐瓜子, 扔瓜皮。正啃的高兴 表演;一小朋友跑上前,行队礼,说:“ 八戒叔叔,请你
23、把瓜皮扔在果皮箱里吧。 ” 旁白:八戒一听,就知道自己乱扔的老毛病又犯了,满脸通红。表演:八戒捡瓜皮扔箱内,小朋友竖起大拇指。旁白:接着,那位小朋友给八戒一张: “xx 市市民守则 ” ,八戒横看竖看,怎么也看不懂。小朋友快板表演:叔叔,叔叔别发愁,请你听我来说一说。我先说八要,就是那爱国爱乡、勤劳节俭、遵纪守法、讲究卫生、爱护公物、移风易俗、家庭和睦、文明经商。八戒:哇,小朋友,真了不起。小朋友快板表演: 叔叔过奖了,八要八不要, 不但我知晓,大家全知道。不信请听听,我们全会了。一起来说“ 八要八不要 ” 呀好不好?全班表演快板:好好好,说起八不要,一共有八条:第一条不能乱丢和乱吐;粗言秽语
24、不能讲,这就是第二条;第三第四第五条:就是那不能乱停乱放、乱涂乱贴、乱搭和乱建;最后这三条,请你也记牢,司机司机请注意,违章驾驶将会出大事;全民总动员,禁止赌博、吸毒;不要铺张和浪费。八戒:不错不错,八戒叔叔应该想你们学习,不但记住八要八不要,还要在行动中表现出来。俺老猪现在宣布:要彻底该掉不讲卫生的坏习惯,还请各位小朋友多多监督监督!3、齐唱儿歌。卫生桥、架心中,就像一道七彩虹,美好生活靠卫生,城市卫生我光荣。主持人: 我们应该养成那些个人卫生习惯,才能登上卫生桥? 4、培养良好的卫生习惯。全班“ 开火车” 说卫生习惯早晚洗脸;早晚刷牙;饭前便后要洗手;勤洗澡;勤洗头;睡觉之前要洗脚;不要手
25、指;不喝生水;生吃瓜果要洗净; 勤剪指甲;常理头发;精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 10 页,共 13 页衣裤鞋袜要常洗。主持人: 搞好个人卫生,除了要养成良好的卫生习惯, 还应该掌握正确的方法, 不信, 请听一个小故事。听录音故事: 。盼盼学刷牙 (故事略)猜谜语:开动脑筋当一休一面软来一面硬,身上背个大水箱,一面长毛一面平,叮铃跑在马路上,只要有人来请它,喷出道道清泉水,就把黑板擦干净。(黑板擦)马路干净又清爽 。(洒水车)主持人:除了这两种还有哪些卫生工具?我们怎么利用这些卫生工具作好值日呢?5、 创建一个美好的家园课本剧 课
26、桌下的纸团主持人:清洁教室,美化校园,为了使我们的校园更美丽,使我们的祖国更美丽,让我们一起踏上卫生桥。小结:最近,发现同学们的卫生意识比较差, 再加上上次出现的卫生情况, 特开展此次班会活动, 通过本会的成功开展, 我想同学们的卫生意识会有所提高,逐渐养成良好的卫生习惯。主题 8:照照我自己!一、活动目的: 通过本次班会活动,让学生对本月的行为规范和日常习惯做一个总结,肯定优点,反思不足,把它作为一面镜子,让自己以后的行为更规范,生活多姿多彩。二、活动过程:1、主持人:同学们,大家好,时间过得真快呀!不知不觉,一个月又过去了,回忆这一个月的生活,我们都有了不小的进步,也有值得反思的地方,所以
27、,我们大家聚在一起,共同交流,希望本次班会课圆满结束!2、介绍进步:主持人:同学们不要含羞,大胆地向大家展示你的进步吧!(1)学习:在某科目上取得的进步(2)规范:包括与同学的相处、友情、行为习惯等,展示:是否让自己逐渐养成良好的习惯,陶冶了情操,提高了素质。( 3)能力:各项生活技能、学习技能等。(4)其他精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 11 页,共 13 页A:我在学习方面有了进步。字写得更好了。主持人:学习上的进步值得肯定,你是个爱学习的好孩子,学会了写好字的方法。B:我学会了折纸鹤主持人:你真了不起!C:以前,我和同学们的关
28、系不太好,现在我和其他同学的关系逐渐转好了。主持人:要想别人怎样对你,你应该首先怎样对别人。所以,在生活中主动帮助同学,大家也对你很好了! 3、反思不足:主持人:我们每一个人都在不断地成长,但是在成长的道路上也有着不足,以铜为镜,可以正其身;我们身边就有一面镜子, 那么就本月的生活各方面, 大家能否对自己不当的行为做一个反思,可以畅所欲言,各抒己见!A:我觉得我学习有些退步,贪玩了!主持人:希望你能迎头赶上。B:我觉得我的品质不好了,有一次和同学吵架了。主持人:能反思自己的言行不足,就是好孩子,这件事并不能说明你的品质有问题请你一定要和同学们好好相处,有不同的意见可以相互沟通,理解万岁。C4
29、、展望未来同学们,大家对将来都有怎样的打算?交流5、总结: 我们在成长,我们在进步,尽管我们仍存在缺点,但我们坚信:我们的未来不是梦,让我们共同努力吧!XX 小学二年级班会教案 (下) 主题 1:压岁钱怎么用一、活动目的:1通过此次活动,使学生乐意与大家交流,在讨论中明白压岁钱怎样用有意义。2能清楚明白地说出自己用压岁钱做什么。二、教学过程 (一)谈话 1刚刚过完春节,一定有不少同学得到了长辈的压岁钱,可以公开一下你的小秘密吗?2还记得长辈给你压岁钱时说的话吗?3压岁钱是长辈给予我们的新年祝福, 寄托着他们许许多多美好的祝愿和希望,我们要记在心精选学习资料 - - - - - - - - -
30、名师归纳总结 - - - - - - -第 12 页,共 13 页里。 (二)看图小明像你们一样得到了长辈的压岁钱,你们知道他在想什么吗?生(甲):他在想这些钱怎么用呢?生(乙):他想:“ 爷爷给我压岁钱时嘱咐我要好好学习,我就用这些钱买课外书吧。” 老师:小明的主意怎么样?大家:很不错。(三)讨论。你想用你的压岁钱做什么?1先请同学在小组里说一说,再在全班说。2全班讨论时,教师演示课件。同学说出一种压岁钱的用法,教师就点击出一种用法的画面。课件中没有的,教师板书文字或简笔画。一位学生发言时, 教师可以引导其他同学就自己关心或没听清楚的问题质疑,如:同学 A:我要用压岁钱给爷爷买生日礼物。同学 B:你想给爷爷买什么?同学 A:爷爷过生日的时候,我要买一根雕刻着大龙的拐棍送给爷爷。同学 B:你为什么要给爷爷买拐棍呢?.精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 13 页,共 13 页