八年级物理上册 1.3 长度和时间测量的应用教学课件 (新版)粤教沪版

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1、第一章走进物理世界第一章走进物理世界第第3 3节节 长度和时间测量的应用长度和时间测量的应用1.经历用累积法、以直代曲法、滚轮法测算长度的过程。经历用累积法、以直代曲法、滚轮法测算长度的过程。2.经历用量筒或量杯测液体和不规则形状物体的体积的过程。经历用量筒或量杯测液体和不规则形状物体的体积的过程。3.了解自己身体上的了解自己身体上的“尺尺”和和“表表”,会利用它们进行测量。会利用它们进行测量。阅读课本阅读课本“活动一活动一”,回答下列问题回答下列问题:1.拟定测量方法和步骤来测量物理课本一张纸的厚度。拟定测量方法和步骤来测量物理课本一张纸的厚度。例例:(1)用刻度尺测出物理课本的用刻度尺测出

2、物理课本的_(除去封面、除去封面、封底彩页封底彩页);(2)算出课本纸张的算出课本纸张的_;(3)求出每张纸的厚度求出每张纸的厚度l=。此方法称为此方法称为:_。测量结果测量结果:纸张数为纸张数为_,总厚度是总厚度是(不包括封面和不包括封面和封底封底)_,每张纸的厚每张纸的厚是是_。总厚度总厚度L L 总张数总张数n n 累积法累积法 2.2.小组讨论小组讨论: :还有其他测量方案吗还有其他测量方案吗? ?说出具体步骤。说出具体步骤。略。略。3.测出课本图测出课本图1-24(b)中曲线的长度。中曲线的长度。方法一方法一:(1)用毫米刻度尺测出圆规两脚间一小短线段的长度用毫米刻度尺测出圆规两脚间

3、一小短线段的长度l;(2)保持圆规两脚间的距离不变保持圆规两脚间的距离不变,看曲线由多少段这样的小线看曲线由多少段这样的小线段组成段组成,记下段数记下段数n;(3)算出曲线的长度算出曲线的长度:L=ln。此方法称为此方法称为_。测量结果测量结果:一小跨度的长度为一小跨度的长度为_,跨度数为跨度数为_,曲线的长度为曲线的长度为_。以直代曲法以直代曲法 方法二方法二:(1)用用5角硬币紧贴曲线角硬币紧贴曲线,从一端滚动到另一端从一端滚动到另一端,记下滚记下滚动的圈数动的圈数n;(2)测出硬币的周长测出硬币的周长c;(3)算出曲线的长度算出曲线的长度L=cn。此方法称为此方法称为_。测量结果测量结果

4、:硬币的周长为硬币的周长为_,圈数为圈数为_,曲线的长度为曲线的长度为_。滚轮法滚轮法 方法三方法三:使棉线与曲线完全重合使棉线与曲线完全重合,记下起点与终点的位置记下起点与终点的位置,拉直拉直棉线棉线,用刻度尺量出两标记间的长度即曲线的长度。用刻度尺量出两标记间的长度即曲线的长度。此方法称为此方法称为_,曲线的长度曲线的长度为为_。4.4.怎样用脉搏估测时间怎样用脉搏估测时间? ?答答: :在正常情况下在正常情况下, ,用秒表测量你的脉搏用秒表测量你的脉搏1 min1 min跳动的跳动的次数次数, ,算出脉搏跳动一次的时间算出脉搏跳动一次的时间, ,然后算出一段时间内脉然后算出一段时间内脉搏跳动的次数来估测出这段时间的长短。搏跳动的次数来估测出这段时间的长短。

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