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1、名师精编优秀教案2011 全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选教案设计课题：车削三角形螺纹姓名：何智单位：广东省佛山市顺德区杏坛胡宝星职业技术学校联系地址：广东省佛山市顺德区杏坛镇新涌邮编： 528325精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页，共 5 页名师精编优秀教案2011全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选教案设计一、教案背景1、面向学生：中职2、学科：车工工艺与技能训练3、学生课前准备（1）收集生活中的具有螺纹的实物，复习螺纹的基本知识。（2）掌握普通三角螺纹的特征和参数计算方法。（3）观察螺纹车刀的
2、材料和形状特点。（4）网上搜索车削三角螺纹的相关知识、图片和视频。4、教师课前准备（1）准备多媒体课件，相关教学素材（百度搜索相关图片和视频）。（2）准备好实习教学的实物及设备器材。二、教学课题机械产品中带有螺纹的零件应用广泛，车削螺纹是车工的基本技能。本课题是在学生了解螺纹基本知识的前提下，通过实习操作，掌握普通三角螺纹的车削工艺和方法。1、螺纹车刀材料的选择、刃磨和装夹。2、普通三角螺纹的车削工艺和方法。3、螺纹环规检查三角形螺纹的方法。4、树立安全文明生产意识。三、教材分析“车削三角形螺纹”内容选自教材车工工艺与技能训练第六章“螺纹加工”，是本章的重点掌握内容。教学大纲对本节内容的教学要
3、求是：（1）巩固理解三角螺纹的基本知识和相关计算，根据不同的切削要求合理选择螺纹车刀。（2）掌握螺纹车刀的刃磨和装夹。（3）掌握车削三角形螺纹的方法和步骤。（4）掌握用螺纹环规检测三角螺纹的方法。（5）培养学生的安全文明生产意识和良好的职业道德素养。教学重点 : 车削三角形外螺纹的方法和步骤用螺纹环规检查三角形螺纹的方法和步骤教学难点：直进法倒顺车车削三角形外螺纹的方法和步骤四、教学方法突出以实习解决理论知识，通过“看”“想”“算”“仿”“练” “ 会” 达到掌握实操技能。讲解法对照教学目标，讲析螺纹知识及车削三角螺纹技能操作要领演示法现场示范车削三角螺纹的方法和步骤、操作要点及螺纹环规的使用
4、实习法实际操作，理论与实践结合五、教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图复习1、展示有关螺纹的图片，复习回顾三角螺纹知识：学 生 对 照 图 片借助实物精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页，共 5 页名师精编优秀教案巩固理论（1）三角形螺纹有什么特点？【百度搜索 】 ：http:/ 】 ：http:/ 】 ：http:/ ：http:/ ：http:/ 】 ：http:/ 深 对 螺 纹 车刀、车削三角螺纹的感性认识，激发学习兴趣。和互联网上搜索资料、图片让学生更好的理解螺纹的基础知识和螺纹车刀的几何角主和 特点。导入新课了解工
5、艺1、螺纹车刀如何选择？（根据工件材料和切削条件时行选择）【百度搜索 】 ：http:/ ：http:/ ：http:/ 生 对 螺 纹 车刀 和 车 削 螺 纹的 工 艺 做 好 笔记，思考分析，理解工艺要求。学习有关车削螺纹的知识和相关 计算，为掌握车削三角螺纹打好基础。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页，共 5 页名师精编优秀教案【百度视频搜索】 ：http:/ 】 ：http:/ ：http:/ ，可选择直进法倒顺车三角螺纹。2、示范讲解：（1）车削螺纹时车床调整手柄位置。（2）车削螺纹时调整主轴转速为200r/min
6、左右。（3）空刀练习：开车练习开合螺母的分合动作，螺距2.5mm，长为 30mm。（4）开车试切螺纹，作好螺纹终止通刀标记。（5）开始切削，利用刻度盘调整切深削深度。3、注意事项：（1）切削到终点时做好退刀、停车准备：先退出车刀，再反车退回刀架。（2）低速切削时必须加冷却液。4、安全操作事项：（1）车螺纹前检查正反车操纵机构和开合螺母，以防操作失灵。分组实践操作，理 解 车 削 三 角螺纹的方法，掌握 螺 纹 车 刀 的选择和刃磨，模仿 车 削 三 角 螺纹 的 操 作 要 点和技巧并实践。强调突出技能操作重点，指导纠正。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - -
7、- - - - -第 4 页，共 5 页名师精编优秀教案（2）操作时注意力集中。（3）调整转速手柄时，必须切断电源，停车后进行。（4）吃刀时注意不要多摇进一圈，否则会发生车刀撞坏，工件顶弯或飞出。（5）不能用手摸螺纹表面和不能用棉纱去擦正在旋转的螺纹工。5、螺纹的检查：用螺纹环规检查车削的外螺纹：通端过，止端不过。也可用螺母进行检测。总 结评价1、检查评分，肯定成绩，指出不足。2、讲评优缺，总结经验。螺 纹 环 规 检 测完 成 的 三 角 螺纹是否合格，分析纠正，逐步熟练掌握。巩固理解工艺知识和总结实践经验。布 置作业1、检查机床，将主轴正反车数次，然后合上开合螺母，检查丝杆与螺母工作是否正
8、常。2、空刀练习车螺纹动作。3、车削加工零件图三角外螺纹。巩 固 理 解 知 识和技能，完成本课题实习报告。进一步总结巩固所学知识和技能。拓 展延伸1、引导学生自主探究车削三角外螺纹的其他方法及应用。2、引导学生思考车削三角内螺纹的工艺和方法。互 联 网 搜 索 资料和视频，理解和 模 仿 操 作 方法和步骤。举一 反三，培养自主学习的能力。板书设计：车削三角螺纹一、高速钢车刀选择 硬质合金对中心 车刀装夹 对牙型螺纹吃刀深度计算：H=0.65P（P为螺距）进刀格数 ：0.65P/0.02mm 安全生产实践操作工件检验 ：用螺纹环规检测，通端进，止端不进为合格。二、课堂练习零件图三、小结六、教
9、学反思在整个三角螺纹车削实习过程中，同学们大部分都能认真操作，按时完成操作任务，实习效果良好。同学们在实习中也存在不足，要在以后的实习中逐步去改进。首先，对车床的操作，有的同学对车床进给箱的铭牌表、调整手柄位置和挂轮不熟悉，导致操作动作缓慢或不到位而使实习件不合格；其次，对测量工具的使用，一个工件某个部位测量不准确，导致整个实习件的报废；另外， 在车工实习中， 同学之间的协作关系到实习效果的好坏，良好的合作，不仅减少了实习件的报废，更有效地形成了互相帮扶、共同进步的良好学习风气。七、教师个人介绍省份：广东省学校：佛山市顺德区胡宝星职业技术学校姓名：何智职称：中教一级电子邮件： 通讯地址：广东省佛山市顺德区杏坛胡宝星职业技术学校2000 年天津工程师范学院毕业，就职于佛山市顺德区胡宝星职业技术学校。担任机械专业理论和实训课教学，工作十余年来，善于将先进的教学方法和信息化教学手段相结合，并广泛应用在教学中，悉心钻研教学的同时，学习机械行业前沿技术，专业技能和教学业务水平不断提升。从教以来，编写了校本实训教材，参与专业课程建设，有多篇论文发表，荣获镇、区、市级奖励荣誉。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页，共 5 页
