(第一课时)求小数的近似数

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1、求小数的近似数回顾反思回顾反思自主练习自主练习合作探索合作探索情境导入情境导入课后作业课后作业一、情境导入一、情境导入从图中,你知道了哪些数学信息?从图中,你知道了哪些数学信息?根据这些信息,你能提出什么问题?根据这些信息,你能提出什么问题?绿毛龟蛋的长径是绿毛龟蛋的长径是3.943.94厘米厘米绿毛龟蛋的宽径是绿毛龟蛋的宽径是2.042.04厘米厘米小华:长径约是小华:长径约是3.93.9厘米厘米小明:长径约是小明:长径约是4 4厘米厘米小华和小明说的结果为什么小华和小明说的结果为什么不一样呢?不一样呢?绿毛龟蛋的宽径约是多少厘米?绿毛龟蛋的宽径约是多少厘米?绿毛龟蛋的绿毛龟蛋的长径是长径是

2、3.93.9厘厘米。米。绿毛龟蛋的绿毛龟蛋的长径是长径是4 4厘米。厘米。绿毛龟蛋的绿毛龟蛋的宽径是宽径是二、合作探索二、合作探索小华和小明说的结果为什么不一样呢?小华和小明说的结果为什么不一样呢?精确数精确数近似数近似数一位小数一位小数整数整数怎样求小数的近似数呢?怎样求小数的近似数呢?3.943.9 3.943.9 是怎样得到的?是怎样得到的?3.944 3.944 又是怎样得到的呢又是怎样得到的呢? ?结果不一样结果不一样二、合作探索二、合作探索3.93.9 4 4保留一位小数,取近似数保留一位小数,取近似数:4 45 5,舍去。,舍去。3.943.93.943.9求小数的近似数和整数一

3、样,也可以用求小数的近似数和整数一样,也可以用“四舍五入四舍五入”法。法。3.94二、合作探索二、合作探索3.94.0二、合作探索二、合作探索3.94.03.943.9413.9423.9493.94999二、合作探索二、合作探索3.94.03.943.9413.9423.9493.94999想一想,保留一位小数求近似数时,为什么要看百分位?想一想,保留一位小数求近似数时,为什么要看百分位?二、合作探索二、合作探索3.3. 9 93 34 43.93.93.943.944 49 99 9想一想,保留整数求近似数时,为什么要看十分位?想一想,保留整数求近似数时,为什么要看十分位?保留整数,取近似

4、数保留整数,取近似数9 95 5,向前进一位。,向前进一位。3.94 43.94 4试一试试一试1)3470.33910.08(精确到十分位)(2)5.2447.3690.403(保留两位小数)1)3470.33910.08(精确到十分位)(2)5.2447.3690.403(保留两位小数)1)3470.33910.08(精确到十分位)(2)5.2447.3690.403(保留两位小数)求下面小数的近似数。求下面小数的近似数。1. 4.471. 4.470.0870.087(保留一位(保留一位小数)小数) 2. 6.9072. 6.9070.6850.685(保留两位小数)保留两位小数) 3.

5、 9.5423. 9.5423.0993.099(保留整数)保留整数)4.54.5 6.916.91 10100.10.10.690.693 3二、合作探索二、合作探索 如果保留整数,表示精确到个位;如果保留一位小如果保留整数,表示精确到个位;如果保留一位小数,表示精确到十分位;如果保留两位小数,表示精确数,表示精确到十分位;如果保留两位小数,表示精确到百分位;如果保留三位小数,表示精确到千分位到百分位;如果保留三位小数,表示精确到千分位想一想,怎样求小数的近似数?想一想,怎样求小数的近似数?求小数的近似数,可以用四舍五入法。求小数的近似数,可以用四舍五入法。二、合作探索二、合作探索2.042

6、.04厘米厘米 2.2.0 0厘米厘米0 0可以不写吗?可以不写吗?绿毛龟蛋的宽径是多少厘米?(保留一位小数)绿毛龟蛋的宽径是多少厘米?(保留一位小数)1.52.5213近似数是近似数是2 2近似数是近似数是2.02.01.95 2.05二、合作探索二、合作探索 求近似数时,保留整数,表示精确到个位;保留求近似数时,保留整数,表示精确到个位;保留一位小数,表示精确到十分之一;保留两位小数,表一位小数,表示精确到十分之一;保留两位小数,表示精确到百分之一示精确到百分之一三、自主练习三、自主练习1.1.填一填。填一填。75.275.224.9824.980.4010.401三、自主练习三、自主练习

7、2.2.连一连。连一连。三、自主练习三、自主练习3.3.求近似数。求近似数。1 11.51.51 11.461.460.90.90.910.9110.010.010109.999.9910.110.1101010.1010.10(1 1)一个两位小数的近似值是)一个两位小数的近似值是6.46.4,这个小数不可能是(,这个小数不可能是( ) 6.35 6.39 6.41 6.456.35 6.39 6.41 6.45四、课后作业四、课后作业1.1.选一选。选一选。(2 2)一位同学的身高保留一位小数约等于)一位同学的身高保留一位小数约等于1.71.7米,那么,他的身米,那么,他的身高用两位小数表示最低是(高用两位小数表示最低是( )米,最高是()米,最高是( )米。)米。 1.74 1.65 1.74 1.65 四、课后作业四、课后作业2.2.动脑想一想。动脑想一想。4.5 4.6 4.7 4.8 4.9 5.1 5.2 5.3 5.44.5 4.6 4.7 4.8 4.9 5.1 5.2 5.3 5.4有有9 9种不同的填法种不同的填法一个一位数,它的近似值是一个一位数,它的近似值是5 5。这个小数可能是几?。这个小数可能是几?有多少种不有多少种不同的填法呢同的填法呢? 5 54 45 5 6 6 7 7 8 8 9 95 51 1 2 2 3 3 4 4

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