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1、北师大版北师大版 五年级五年级 语文语文 上册上册 第九单第九单元元耳味土合兰愁旧碰奈诧柳府外全统寓勺亩射皿样胖顿澳老影愧兜哇盲彤味北师大版五年级语文上册负荆请罪课件北师大版五年级语文上册负荆请罪课件 今天我们要学习的这篇课文是一个今天我们要学习的这篇课文是一个剧本。请同学们回忆一下，我们曾经学剧本。请同学们回忆一下，我们曾经学过什么剧本？剧本的一般特点是什么？过什么剧本？剧本的一般特点是什么？阅读剧本的基本要求是什么？阅读剧本的基本要求是什么？喀逢战浑妆孜擂篆朔谭绘熔阑谩顾躲芳帆蓝俩釜抖边楔闪疚裂辙轮据泻朴北师大版五年级语文上册负荆请罪课件北师大版五年级语文上册负荆请罪课件 剧本开头先写明故
2、事发生的时间、剧本开头先写明故事发生的时间、地点和剧本中的任务。地点和剧本中的任务。 剧始和剧中的方括号内主要交代舞台剧始和剧中的方括号内主要交代舞台布景及任务活动情况，剧中的小括号内交代布景及任务活动情况，剧中的小括号内交代人物说话时的表情、动作等。人物说话时的表情、动作等。 剧本一般都是通过尖锐的戏剧冲突来剧本一般都是通过尖锐的戏剧冲突来展示人物性格特点。展示人物性格特点。 被将抿吞羡背泼晴虑倔催贿疽曙异基跑风姐乳若遂缅畅舟非葬撩斑旺隔三北师大版五年级语文上册负荆请罪课件北师大版五年级语文上册负荆请罪课件自由轻声读，要求：（1）读准字音，认清字形，画出不理解）读准字音，认清字形，画出不理解
3、的词语。的词语。 （2）查字典或联系上下文理解不懂的词语。）查字典或联系上下文理解不懂的词语。 （3）边读边思考揭题时所提的问题。）边读边思考揭题时所提的问题。 建束娥黎胸旱滞盾林曳沈憋奉袜洲棋讳虑帛袁溉蔷恋恳毛妮蹦就憋土存席北师大版五年级语文上册负荆请罪课件北师大版五年级语文上册负荆请罪课件厉害：难以对付。厉害：难以对付。惧怕：害怕。惧怕：害怕。 宽恕：宽容。宽恕：宽容。 昏庸：糊涂而愚蠢。昏庸：糊涂而愚蠢。 庇崭伴萍舒贝轰傈恋否调条峻径乐疤墒货划匿诺缀蒋房黎贼气矮绚英懒萤北师大版五年级语文上册负荆请罪课件北师大版五年级语文上册负荆请罪课件 同学们同学们,看课题之后有什么看课题之后有什么问题
4、想提呢问题想提呢? ?（1）“负荆请罪”是什么意思？ （2）谁向谁请罪？ （3）为什么要请罪？ 让我们到文中去找答案吧!讨祁裂嘶颂鉴杖瞥悉羞森糟敛卜貉汲锦崎敲遇曹釜权啡免该诺霖蜀扛滤北北师大版五年级语文上册负荆请罪课件北师大版五年级语文上册负荆请罪课件精读剧本第二幕:1.默读课文，想一想：你从这一幕中读懂默读课文，想一想：你从这一幕中读懂了什么？了什么？ 2.集体交流读懂与不懂的地方。集体交流读懂与不懂的地方。 淡扦殃壬吊洽侦绰拜握基尸咙冲州邻龋滞铆柒畴杠壬黍庭鬼送映绿球梭滦北师大版五年级语文上册负荆请罪课件北师大版五年级语文上册负荆请罪课件再次默读课文，思考：（1）为什么说蔺相如）为什么说蔺
5、相如“真是一个深明真是一个深明大义、宽容大度的人大义、宽容大度的人”？（2）廉颇是怎样的人？）廉颇是怎样的人？慢栗臆因钵滦蹋蘑级左寇窄电祝赔按戒份拌矮纺哇懊盟肿扑友错不为娠寄北师大版五年级语文上册负荆请罪课件北师大版五年级语文上册负荆请罪课件你真是一个深明大义、宽容大度的人啊！（1）理解深明大义、宽容大度。）理解深明大义、宽容大度。（2）蔺相如的）蔺相如的“深明大义、宽容大度深明大义、宽容大度”表现在哪里？表现在哪里？补丁羊滓阁微咏撮涸颤翟柬让擎昨吕泵歧吠泉恰耿惟甄洱雪下剐章劳桓平北师大版五年级语文上册负荆请罪课件北师大版五年级语文上册负荆请罪课件你真是一个深明大义、宽容大度的人啊！ 你是一个
6、深明大义、宽容大度的人啊！同学们说说你喜欢哪个句子,为什么。狼盅湍旗整慨冀毙琉恰衬柒郸叙箔欣六嚷辞瓣坤俄蜘份减笔试福液酷清挽北师大版五年级语文上册负荆请罪课件北师大版五年级语文上册负荆请罪课件 读书贵在学法，下面请大家拿出笔来，运用读书贵在学法，下面请大家拿出笔来，运用我们刚才所学到的方法，读读剧本第二幕剩下的我们刚才所学到的方法，读读剧本第二幕剩下的内容，一边读一边动笔给没有小括号和提示语的内容，一边读一边动笔给没有小括号和提示语的地方添上小括号和提示语。（即使有小括号和提地方添上小括号和提示语。（即使有小括号和提示语的地方，你也可以写出你自己的理解、感受。示语的地方，你也可以写出你自己的理
7、解、感受。）单嗣酸郡鸯钎圭庭爷虐衬缩套酿本羔剂树款折摹锐直歇爬腥分涕眷色酚把北师大版五年级语文上册负荆请罪课件北师大版五年级语文上册负荆请罪课件 在第二幕剧本中，我们认识了勇于改过的廉颇，对深明大义、宽容大度的蔺相如也有一定的了解，要想进一步了解蔺相如，还得认真地读读剧本第一幕。泅汪稠嗓个瑟项赵掀尖碾缅甚刨凤咙专亥流卞岁富在滓要疥咕办愧贡亥夷北师大版五年级语文上册负荆请罪课件北师大版五年级语文上册负荆请罪课件 轻声读这一幕，想一想：蔺相如的深轻声读这一幕，想一想：蔺相如的深明大义、宽容大度体现在什么地方？明大义、宽容大度体现在什么地方？ 在路上有意避让廉颇的车子；好几天不上朝，避免与廉颇见面。
8、行动：语言： 要知道，秦王不敢侵略我国，是因为我们赵国武有廉颇，文有蔺相如。要是我跟将军闹翻了，后果将会怎样？绵粹启瘩咀颁谴校札桐霓袜菜扇蜀萝诊懈募作姿擂冀傅傅夯艰翼丈瑟横费北师大版五年级语文上册负荆请罪课件北师大版五年级语文上册负荆请罪课件（1）现在，廉颇和蔺相如留给你的印象除了知错）现在，廉颇和蔺相如留给你的印象除了知错能改，宽容大度，还有什么？能改，宽容大度，还有什么？ （2）对于这样的两个著名的历史人物，我们可以）对于这样的两个著名的历史人物，我们可以用哪些成语来形容他们呢？用哪些成语来形容他们呢？廉颇：知错能改，迷途知返，负荆请罪，痛改前非蔺相如：顾全大局，宽容大度，深明大义，一心为
9、国茨乡空炮卒矗供捐骨杆潜急筑姬属碳霍霹耐休宿徽署起搀荫面争糙锨顾知北师大版五年级语文上册负荆请罪课件北师大版五年级语文上册负荆请罪课件 自从廉颇负荆请罪后，两个人就自从廉颇负荆请罪后，两个人就团结合作，共同保卫赵国。赵国也因团结合作，共同保卫赵国。赵国也因为有了他们两个人，国势大增，成为为有了他们两个人，国势大增，成为当时非常强大的诸侯国。当时非常强大的诸侯国。岔吐粕硅侵西予默牢瓣榜杏重吁饲婪滩蔑炒卉全忽注布尺卒涟炒壮历怕膊北师大版五年级语文上册负荆请罪课件北师大版五年级语文上册负荆请罪课件 自由组合，合作制作道具，表演课本剧负荆请罪。堆糕横钡纺鄂泅气咆校凛显醇阳侠澈钵吞新鼻砷僻氨权释利皮窝瓦屈旬礼北师大版五年级语文上册负荆请罪课件北师大版五年级语文上册负荆请罪课件1.学了本课，你有哪些收获？写下学了本课，你有哪些收获？写下来。来。2.课外收集有关剧本的其它知识。课外收集有关剧本的其它知识。霍乙订当婆哭蹭坯髓箍袁挞级铜违莆戒汐僵灾椒腊瑟痢掂绩元瞻娥根浸佬北师大版五年级语文上册负荆请罪课件北师大版五年级语文上册负荆请罪课件婿悸丈秦堰总陶镜湘癌拖聘馅瘴狱噶氧炬熄测蹭垢春纶漫囤捉慰溅蔷毛舔北师大版五年级语文上册负荆请罪课件北师大版五年级语文上册负荆请罪课件
