《七年级数学上册 3.4 二元一次方程组的应用(一)习题课件 (新版)沪科版》由会员分享,可在线阅读,更多相关《七年级数学上册 3.4 二元一次方程组的应用(一)习题课件 (新版)沪科版(13页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、3.43.4二元一次方程组的应用二元一次方程组的应用( (一一) )列方程组解应用题的一般步骤:(1)审题:弄清题意和题目中的_;(2)设元:用_表示题中的未知数,可_设元,也可_设元;(3)列方程组:找出_个与未知数相关的_,并依此列出二元一次方程组;(4)解方程组:利用_法或_法解方程组;(5)检验作答:检验所求的解是否符合_,然后_数量关系字母直接间接两等量关系代入加减实际作答知识点1 球赛积分问题 1(5分)足球联赛的记分规则:胜一场得3分,平一场得1分,负一场得0分猛虎队在比赛中赛了15场,只负了5场,共得22分,则这个队胜的场数是( )A4场 B5场 C6场 D7场2(5分)一张试
2、卷有25道题,做对一题得4分,做错一题倒扣1分,小明做了全部试题得到了70分,则他做错的题数是( )A9 B8 C7 D6CD知识点2 行程问题 D 36 4 5(10分)甲、乙两人相距84千米,若相向而行,则2小时相遇;若同向而行,乙14小时才能追上甲,则甲、乙两人的速度分别是多少千米每小时?解:甲的速度是18 km/h,乙的速度是24 km/h7今有鸡兔若干只,它们共有24个头和74只脚,则鸡兔各有( )A鸡10只,兔14只 B鸡11只,兔13只C鸡12只,兔12只 D鸡13只,兔11只8甲、乙、丙三人比赛象棋,每局比赛后,若是和棋,则这两人继续比赛,直到分出胜负,负者退下,由另一人与胜者
3、比赛,比赛若干局后,甲胜4局,负2局,乙胜3局,负3局,如果丙负3局,那么丙胜( )A0局 B1局 C2局 D3局BB9博文中学学生郊游,学生沿着与笔直的铁路线并列的公路匀速前进,每小时行4 500 m,一列火车以120 km/h的速度迎面开来,测得从车头与队首学生相遇,到车尾与队末学生相遇,共经过了1分钟,如果队伍长500 m,那么火车长( )A2 075 m B1 575 mC2 000 m D1 500 mB10小芳在静水中划船速度是10 km/h,今往返于某河流逆流用了9 h,顺流用了6 h,则该河的水流速度是_km/h.211(2014滨州)某公园“61”期间举行特优读书游园活动,成
4、人票和儿童票均有较大折扣张凯、李利都随他们的家人参加了本次活动王斌也想去,就去打听张凯、李利买门票花了多少钱张凯说他家去了3个大人和4个小孩,共花了38元钱;李利说他家去了4个大人和2个小孩,共花了44元钱,王斌家计划去3个大人和2个小孩,请你帮他计算一下,需准备_元钱买门票12在一段双轨铁道上,A,B两地相距900 km,甲、乙两车分别从A,B两地同时出发,相向而行,速度分别是120 km/h和130 km/h,经过_h两车相距150 km.343或4.2【综合运用】15(16分)去年暑假,小聪跟着妈妈去一家超市参加社会实践活动一天,小聪帮助妈妈从银行换回57张共200元的零钞用于顾客付账时找零细心的小聪整理一下,发现其中面值为10元的有7张,剩下的均是面值为1元和5元的零钞(1)请你运用方程的思想帮小聪算一算面值为1元和5元的零钞各有多少张;(2)如果某顾客购买了价值181元的商品,在小聪的收银台前,他拿出200元(即两张面值100元)的人民币来付账,则小聪的最佳找零方案是什么?(请你直接写出找零方案)(注:人民币的张数最少时为最佳方案)