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1、小学三年级课文美丽的小兴安岭制作人：陈云梅美丽的小兴安岭美丽的小兴安岭北南西东小兴安岭比较下面两段文字，哪段好？为什么？ A我国东北的小兴安岭有很多树。B我国东北的小兴安岭，有数不清的红松、白桦、栎树 几百里连成一片，就像绿色的海洋。你能想象出“绿色的海洋”是一幅怎样的景象吗？思考： 1、课文第二部分主要写了什么？试用文中的一句话概括。小兴安岭的树海，一年四季都是美丽的，诱人的。2、课文第二部分是按照什么顺序写的？总 分四季美丽诱人春 夏 秋 冬思考思考1、作者在描写小兴安岭春季景色时写、作者在描写小兴安岭春季景色时写 了哪些景物？这些景物有什么特点？了哪些景物？这些景物有什么特点？ （在书上
2、画一画）（在书上画一画）2、小兴安岭的春天给你什么感受？、小兴安岭的春天给你什么感受？春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。山上的积雪融化了，雪水汇成小溪，淙淙地流着。 几只小鹿在溪边散步。它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。 河里涨满了春水。一个个木排随着流水往前淌，像一支舰队在前进。思考思考1、作者在描写小兴安岭夏季景色时写、作者在描写小兴安岭夏季景色时写 了哪些景物？这些景物有什么特点？了哪些景物？这些景物有什么特点？ （在书上画一画）（在书上画一画）2、你感觉小兴安岭的夏天是怎样的景象？、你感觉小兴安岭的夏天是怎样的景象？比较下面两个句子有什么不同？哪个好？为什
3、么？A、夏天，树木的枝叶把森林全盖住了。B、夏天，树木长得郁郁葱葱，密密层层的枝叶把 森林封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮 住了蓝蓝的天空。你能感受到夏天树木枝繁叶茂的景象吗？早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里。 想一想 柔和的阳光在这里为什么看起来会像利剑呢？ 这种现象说明了什么？夏天，树木长得 ， 枝叶把森林 得 的，挡 住了人们的 ，遮住了蓝蓝的 。早晨，雾从山谷里升起来整个森林 在乳白色的浓雾里。太阳出来了，千万缕金光像 一样，穿过树梢， 在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着 的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的 。春、夏两段的学习方法：1、读（带着问题读）2、画（描写了哪些景物）3、析（理解文中词句，体会景物特点）4、读（感受季节的特点。）按照春、夏两段的学习方法自学秋、冬两个自然段。 生机勃勃郁郁葱葱黄绿相间一片银白2、为什么在写四季景色时都要写到“树木”？1、小兴安岭的树木一年四季有哪些变化？想一想3、用书上的一句话对小兴安岭进行概括。
