高考语文总复习 第一编 语言文字运用 专题八 古代诗歌阅读 专题入门(二)读懂诗歌永远是做对题目的第一步(读懂诗)课件

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1、近体近体诗诗绝句绝句前前两两句句写写景景(次次),后后两两句句抒情抒情(第四句最重要第四句最重要)有的诗讲究有的诗讲究起、承、转、起、承、转、合合律诗律诗前前四四句句写写景景(次次),后后四四句句抒情抒情(主主)词词上阕上阕(片片)首句渲染气氛首句渲染气氛写景写景(次次)主句写景主句写景尾句过渡尾句过渡下阕下阕(片片)承接上阕承接上阕(片片),表达主旨,表达主旨抒情抒情(主主)诗家语诗家语(形态形态)内容解说内容解说示例示例改变改变词性词性中国古代诗人中国古代诗人为了炼字、炼为了炼字、炼意的需要,常意的需要,常常改变诗词中常改变诗词中某些词语的词某些词语的词性,以此来增性,以此来增强诗歌的表现

2、强诗歌的表现力。力。诗家语诗家语(形态形态)内容解说内容解说示例示例改变改变词序词序诗人写诗,有时为诗人写诗,有时为了强调某些意蕴,了强调某些意蕴,达到某种特殊的效达到某种特殊的效果,或出于格律等果,或出于格律等表达的需求,故意表达的需求,故意改变某些词的词序。改变某些词的词序。主要体现在主语后主要体现在主语后置、主宾换位等方置、主宾换位等方面。面。诗家语诗家语(形态形态)内容解说内容解说示例示例省略压省略压缩词语缩词语诗歌语句之间往往诗歌语句之间往往具有跳跃性,于是,具有跳跃性,于是,就产生了省略现象,就产生了省略现象,也就出现了空白,也就出现了空白,从而为读者留下想从而为读者留下想象的空间

3、。古诗省象的空间。古诗省略主要有以下两个略主要有以下两个特点:特点:(1)答话蕴含答话蕴含问话;问话;(2)意象组合。意象组合。贾岛贾岛访隐者不遇访隐者不遇:“松松下问童子,言师采药去。只在下问童子,言师采药去。只在此山中,云深不知处。此山中,云深不知处。”作者作者采用答话蕴含问话的方法,精采用答话蕴含问话的方法,精简压缩为二十个字。简压缩为二十个字。马致远的马致远的天净沙天净沙秋思秋思:“枯藤老树昏鸦,小桥流水人枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。家,古道西风瘦马。”把多个把多个意象直接拼合,表达作者的羁意象直接拼合,表达作者的羁旅之苦和悲秋之恨。旅之苦和悲秋之恨。卷别卷别诗题诗题重要

4、信息重要信息2016年年全国乙卷全国乙卷金陵望汉金陵望汉江江交代了写作地点交代了写作地点(金陵金陵);表明了事件表明了事件(望汉江望汉江);明确了诗歌题材明确了诗歌题材(即景抒怀即景抒怀)。2015年年四川卷四川卷夏夏日日游游山山家家同同夏夏少少府府点明了写作时间点明了写作时间(夏日夏日);交代了事件交代了事件(游山家游山家);表明了诗歌题材表明了诗歌题材(山水田园山水田园);暗示了诗歌的感情基调暗示了诗歌的感情基调(闲适愉悦闲适愉悦)。2014年年大纲卷大纲卷寻南溪常寻南溪常山山道道人人隐隐居居揭示了写作事件揭示了写作事件(寻常山道人寻常山道人);表明了诗歌题材表明了诗歌题材(即事抒怀即事抒

5、怀);暗示诗歌的情感暗示诗歌的情感(恬静淡泊恬静淡泊)。2011年年山东卷山东卷咏山泉咏山泉交代了写作对象交代了写作对象(山泉山泉);表明了诗歌题材表明了诗歌题材(咏物咏物);暗示了表达技巧暗示了表达技巧(托物言志托物言志)。诗歌诗歌残春残春旅舍旅舍韩韩偓偓旅舍残春宿雨晴,恍然心地忆咸京旅舍残春宿雨晴,恍然心地忆咸京。树头蜂抱花须落,池面鱼吹柳絮行。树头蜂抱花须落,池面鱼吹柳絮行。禅伏诗魔归净域,酒冲愁阵出奇兵。禅伏诗魔归净域,酒冲愁阵出奇兵。 两梁两梁免被尘埃污,拂拭朝簪免被尘埃污,拂拭朝簪待眼明。待眼明。注注残残春春:指指的的是是春春天天将将去去,春春花花凋凋残残,故故称称残残春春。韩韩偓

6、偓(约约842923):字字致致尧尧,京京兆兆万万年年(今今陕陕西西西西安安)人人。这这首首诗诗是是作作者者流流徙徙闽闽地地时时所所作作。咸咸京京:这这里里借借指指都都城城长长安安。梁梁:官官帽帽上上的的横横脊脊,古古代代以以梁梁的的多多少少区区分分官官阶阶。朝簪:朝廷官员的冠饰。朝簪:朝廷官员的冠饰。注释蕴含的信息注释蕴含的信息(1)注释注释对对“残春残春”的解释,暗示诗人对时光流逝的感的解释,暗示诗人对时光流逝的感叹。叹。(2)注释注释介绍作者,生活时间当为晚唐,介绍作者,生活时间当为晚唐,“字致尧字致尧”暗暗示了其政治理想,籍贯则在京城;示了其政治理想,籍贯则在京城;“诗是作者流徙闽地诗

7、是作者流徙闽地时所作时所作”交代写作背景,交代写作背景,“流徙流徙”表明了作者眼下的处表明了作者眼下的处境:流离失所,流放南地。境:流离失所,流放南地。(3)注释注释疑难词语和地名的解释,帮助读懂、理解疑难词语和地名的解释,帮助读懂、理解诗歌,进而把握作者情感。诗歌,进而把握作者情感。诗歌诗歌“泡泡”开开方式方式体体 悟悟 情情 感感夜夜杜甫杜甫露下天高秋水清,露下天高秋水清,空山独夜旅魂惊。空山独夜旅魂惊。疏灯自照孤帆宿,疏灯自照孤帆宿,新月犹悬双杵鸣。新月犹悬双杵鸣。南菊再逢人卧病,南菊再逢人卧病,北书不至雁无情。北书不至雁无情。步檐倚杖看牛斗,步檐倚杖看牛斗,银汉遥应接凤城。银汉遥应接凤

8、城。问题:这首诗表达了问题:这首诗表达了诗人怎样的情感?请诗人怎样的情感?请结合诗句简要分析。结合诗句简要分析。抓字词抓字词“疏疏”“”“孤孤”“”“无情无情”:“疏疏”是稀疏,是稀疏,言其灯少,暗示贫困、偏僻、凄清;言其灯少,暗示贫困、偏僻、凄清;“孤孤”是孤独,无人作伴,更显凄凉;是孤独,无人作伴,更显凄凉;“无情无情”则是诗人得不到家书迁怒于传书鸿雁的则是诗人得不到家书迁怒于传书鸿雁的无奈之语,思乡强烈于此凸显。无奈之语,思乡强烈于此凸显。抓景抓景夜色渐浓,露水在渐渐凝结、垂落,楼下夜色渐浓,露水在渐渐凝结、垂落,楼下的江水,在静静地流淌。周围的山峰,像的江水,在静静地流淌。周围的山峰,

9、像巨人一样屹立。夜风轻拂,一切都是那样巨人一样屹立。夜风轻拂,一切都是那样柔和、安详。远处长江水面上,零星地闪柔和、安详。远处长江水面上,零星地闪烁着几点灯火,那是夜泊的客船和渔舟,烁着几点灯火,那是夜泊的客船和渔舟,新月高悬,万籁俱寂,这时从城中传来一新月高悬,万籁俱寂,这时从城中传来一阵阵捣衣的砧杵之声,回荡在夜空之中。阵阵捣衣的砧杵之声,回荡在夜空之中。此景虽美,却难免给人以凄清之感。流离此景虽美,却难免给人以凄清之感。流离他乡,凄清之景更令人伤怀。他乡,凄清之景更令人伤怀。诗歌诗歌“泡泡”开开方式方式体体 悟悟 情情 感感夜夜杜甫杜甫露下天高秋水清,露下天高秋水清,空山独夜旅魂惊。空山

10、独夜旅魂惊。疏灯自照孤帆宿,疏灯自照孤帆宿,新月犹悬双杵鸣。新月犹悬双杵鸣。南菊再逢人卧病,南菊再逢人卧病,北书不至雁无情。北书不至雁无情。步檐倚杖看牛斗,步檐倚杖看牛斗,银汉遥应接凤城。银汉遥应接凤城。问问题题:这这首首诗诗表表达达了了诗诗人人怎怎样样的的情情感感?请请结合诗句简要分析。结合诗句简要分析。抓事抓事 一个深秋的夜晚,诗人独坐高楼,对着窗外一个深秋的夜晚,诗人独坐高楼,对着窗外空山的景色,听着远处传来的砧杵之声,加空山的景色,听着远处传来的砧杵之声,加上流落他乡病卧山城,时局动乱,战争不断,上流落他乡病卧山城,时局动乱,战争不断,诗人已经很久没有收到故乡亲人的来信了。诗人已经很久

11、没有收到故乡亲人的来信了。这时自己走到室外,倚杖步檐,仰看星斗,这时自己走到室外,倚杖步檐,仰看星斗,由银河想到长安,内心无限悲凄。由银河想到长安,内心无限悲凄。 抓尾句抓尾句步檐倚杖看牛斗,银汉遥应接凤城:一个病步檐倚杖看牛斗,银汉遥应接凤城:一个病情严重的人,在床上挣扎起来,倚着拐杖还情严重的人,在床上挣扎起来,倚着拐杖还要走到门外,仰望天空,遥望国都,远眺故要走到门外,仰望天空,遥望国都,远眺故园,感慨万千,诗人的忧国之心、思乡之情园,感慨万千,诗人的忧国之心、思乡之情表现得淋漓尽致。表现得淋漓尽致。抓情抓情寂静幽美的景色,触拨了游子的心弦,触动寂静幽美的景色,触拨了游子的心弦,触动诗人异乡作客的无限愁肠,引动了他的万千诗人异乡作客的无限愁肠,引动了他的万千愁绪,写出他对故国的强烈思念之情。愁绪,写出他对故国的强烈思念之情。

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