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1、学习必备欢迎下载“八礼四仪之待人以礼” 主题班会教案教育目标1、懂得讲文明有礼貌是做人的基本品德,是社会交往的需要,是尊重他人的表现。2、尊敬师长、待人以礼,愿意做一个有礼貌的人,对不讲礼貌的行为感到羞耻。3、使学生懂得礼貌待人的意义,提高学生的道德认识。课前准备:收集于主题有关的故事,事例等。班会过程:(一)活动开始主持 A:尊敬的老师!主持 B:亲爱的同学们! 合:大家上午好!主持 A: 首先让我们以热烈的掌声欢迎与会的老师和同学们。(掌声)主持 B:中国自古以来就是礼仪之邦 ,文明礼仪是中华民族的优良传统,是做人的美德,更是一个现代文明人必备的素养。主持 A: 作为新一代的青少年,我们应
2、该主动学礼仪、知礼仪、行礼仪,养成讲文明、懂礼貌、有道德的良好品质和行为习惯。让文明之花常开心中,把文明之美到处传播!主持 B:下面我宣布, “ 八礼四仪之待人以礼”的主题班会现在开始!主持人 A: 大家都知道,我国是世界四大文明古国之一,也是扬名海外的礼仪之邦,文明礼貌是中华民族的优良传统,在几千年的历史长河中,有多少名人志士以礼待人的故事至今还被人们广泛传诵,作为新一代的青少年,我们更不能忘记传统,应该力争做一个讲文明、懂礼礼仪的好学生,让文明之花常开心中,把文明之美到处传播!在日常学习、生活中,你知道应遵守哪些文明礼仪?(学生分组讨论 )主持人 A:莎士比亚说: “ 生活里没有书籍,就像
3、地球失去了阳光。而我想说,当一个人不知文明礼貌为何物时,就犹如鸟儿失去了翅膀,这个人空得一副身躯,却缺少了一点内在的东西。” 在与他人交往中,每个人都希望别人尊重自己,对待自己有礼貌。怎样才能得到别人的尊重呢?主持人 B:要得到别人的尊重,首先我们得尊重他人、礼貌待人。那什么是待人以礼?待人以礼,是指在待人接物时的言谈举止合乎必要的礼节和规矩,体现了对别人的尊重和友善。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 5 页学习必备欢迎下载与人交往必备的素养: 语言文明、态度亲和、举止端庄。礼貌用语要求说话和气,不强词夺理,不恶语伤人;谈
4、吐文雅,不说脏话;与人交谈时,要谦逊、尊重对方,多用商量的口吻说话,不要盛气凌人,也不要说大话。态度亲和 ,能使我们增添交往的魅力,如果我们态度真诚、 待人和气 ,就会给对方一种亲切感、受尊重感 ,会拉近彼此之间的距离,对方自然也会以同样的方式回应我们。举止端庄,是我们要培养的良好行为方式。它能反映我们高雅的气质,反映我们的道德素养和文明程度。我们要做到内在真心诚意、外在彬彬有礼,就能广受欢迎、广交朋友。下面我们一起来听蔡佩家同学带来的尊敬师长的故事 程门立雪远在北宋时期,福建将东县有个进士叫杨时,他特别喜好钻研学问,到处寻师访友,为了继续丰富自己的学问,毅然而然地放弃了高官厚禄,独自一人跑到
5、河南颍昌拜程颢(hao 四声)为师,投在程颢门下虚心求教。后来程颢死,他自己也只有四十多岁,但仍然立志求学,刻苦钻研,又跑到洛阳去拜程颢的弟弟程颐为师。有一天,杨时和他的朋友游酢(cu 四声)一块儿到程家去拜见程颐,请求学问,当时正遇上了程老先生闭目养神。这时候,外面开始下起大雪。他们俩人为了不打扰先生休息,便恭恭敬敬地侍立在门外等候,不言不动,如此等了大半天,程颐这才慢慢睁开眼睛,见杨时和游酢仍然站在门外等候,大吃一惊,问道:“你俩还在这里没走?”这时候,门外的雪已经积了一尺多厚,而杨时和游酢并没有一丝疲倦和不耐烦的神情。这种精神让程颐很受感动,更加尽心尽力教这两位虔诚的弟子。杨时不负重望,
6、终于学到了老师的全部学问,成为一代理学大师。之后,杨时回到南方传播程氏理学,且形成独家学派,世称“龟山先生”。后人便用“程门立雪”这个典故,来赞扬那些求学师门,诚心专志,尊师重道的学子。主持人 A:作为新时期的中学生我们应该怎么做呢?尊重老师:报恩在行1、尊敬老师,要对老师有礼貌; 你有过这些不尊敬老师的行为吗?见到老师不打招呼!不配合值日教师检查!给老师起绰号!不能正确面对老师的管理和批评!2、尊重老师要听从老师的教诲,与老师配合,把成绩提高;精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 5 页学习必备欢迎下载老师对学生的要求并不高
7、, 最大的要求是在培养学生健全人格的前提下,不断提高学生的学习成绩,让大家能考上一所理想的大学,为以后的发展奠定坚实的基础。当老师对我们严要求时,我们应该3、尊重老师最重要的是尊重老师的劳动;你有过这些不尊重老师劳动的行为吗?不交或不按时交作业!早读不大声读书!抄袭作业或考试作弊!上课不认真听课!我们应该怎样尊重老师的劳动呢?(学生分组讨论 )在老师精心准备课堂上,我们应该怎么学?我们应该如何对待老师花大量时间精心批阅的作业?主持人 A:下面由班主任老师讲话。团结:只有大家齐心协力才能营造良好的学习氛围。稳定:只有脚踏实地才能更上一层楼。向上:要时时刻刻保持一颗进取心。主持人 B:我们倡议:1
8、.见到老师主动问好,2.上课认真听讲,不扰乱纪律3.尽自己最大的努力完成作业4.认真做好清洁,创造一个干净美好的环境5.虚心接受老师的意见,多与老师沟通主持人 B:尊重他人,礼貌待人,是与人友好交往的条件。社会越发展,对我们每个人礼仪方面的要求越高。尊重他人,以礼相待是社会交往的需要,是做好工作、办好事情、生活愉快的前提。那么我们需要做到哪几点呢?精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 5 页学习必备欢迎下载1、平等待人,与人为善。尊重他人的人格、宗教信仰、民族风俗。谦恭礼让,尊老爱幼,帮助残疾人。2、 尊重教职工 ,见面行礼或
9、主动问好 ,回答师长问话要起立 ,给老师提意见态度要诚恳。3、同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往,不以大欺小,不欺侮同学,不戏弄他人,发生矛盾多做自我批评。?20XX 年有关部门面向全国中小学生看展了“ 你认为最急迫解决最需要解决的校园伤害” 问卷调查,数据显示 “ 语言伤害 ” 居众多伤害中的首位,比例高达81.45% 。不少同学曾经因为不雅语言伤害了别人或者被别人伤害,你有相似的经历吗?(严禁给同学取绰号) 4、使用礼貌用语,讲话注意场合,态度友善,要讲普通话。接受或递送物品时要起立并用双手。课堂舞台在某一教室里,同学们正在做作业。“ 喂,小胖, ” 小明飞快地冲到小
10、强面前,把本子往桌上一扔,“ 快,快,把这题给我算一算,我正忙着呢!”这时,小林也过来了。“ 不好意思,请问你现在有空吗?” 小林问小强“ 当然有,请问你有什么事吗?”“ 这题我不会,想向你请教一下,行吗?”“ 当然。很快地,小林问好问题走了,而小强又继续做作业了,只剩小明一人在那里自言自语:“ 凭什么我先到却只给他解答问题啊”(学生分组讨论)学校文明礼貌日常用语一、礼貌歌站有站相坐有坐相,别看细节小,礼貌很重要。坐着要端正,驼背可不好,不要仰八叉,不要随便摇。坐要坐的正,站要站的好,养成好习惯,人人都喜欢。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - -
11、 -第 4 页,共 5 页学习必备欢迎下载二、文明礼貌日常用语见面问候语:您好;早上好;下午好;晚上好。分手辞别语:再见;再会。求助于人语:请;请问;请帮忙。受人相助语:谢谢。得到感谢语:别客气,不用谢。打扰别人语:请原谅,对不起。听到致歉语:不要紧,没关系。接待来客语:请进;请坐;请喝茶。送别客人语:再见;慢走;欢迎再来。无力助人语:抱歉;实在对不起;请原谅。礼称别人语:叔叔;阿姨;伯伯;奶奶;哥哥;姐姐;弟弟;妹妹;先生;小姐;老师;师傅;朋友。提醒别人语:请您小心;请您注意;请您别着急。提醒行人语:请您注意安全。提请排队语:请大家自觉排队;请您排队好么?接打电话语:接:您好!我是某某,请
12、讲话。挂:谢谢!再见。5、未经允许不进入他人房间、不动用他人物品、不看他人信件和日记。6、不随意打断他人的讲话,不打扰他人学习工作和休息,妨碍他人要道歉。7、诚实守信,言行一致,答应他人的事要做到,做不到时表示歉意,借他人钱物要及时归还。不说谎,不骗人,不弄虚作假,知错就改。8、上、下课时起立向老师致敬,下课时,请老师先行。主持人 B 读诚实守信诗一首七、结束语主持人 A,B一个友好的眼神,一个舒心的微笑,一个得体的举止,我们并没有因此而失去什么,却在内心洋溢起一种美的享受。谨以此语与大家共勉:礼貌是一件漂亮而得体的衣服,穿上它会使你更加美丽。让我们用礼貌装扮我们的生活,那时,我们的生活会更加美好。主持人 A 宣布班会结束。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 5 页