《八年级生物上册 第16章 第1节 人体的神经调节课件2 （新版）苏科版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八年级生物上册 第16章 第1节 人体的神经调节课件2 （新版）苏科版（10页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、16-1 16-1 人体的神经调节人体的神经调节人体的神经调节人体的神经调节(2)(2)复习1.构成神构成神经系系统结构和功能的构和功能的基本基本单位是神位是神经元元,它是它是由由细胞体和突起胞体和突起组成成.神神经元能元能够接受刺激并能接受刺激并能产生生兴奋,传导兴奋.2.人体的神人体的神经系系统由由脑,脊髓以及他脊髓以及他们发出的出的神神经三部分三部分组成成.脊髓是低脊髓是低级中枢神中枢神经.3.脑是由大是由大脑,小小脑,脑干干组成的成的.大大脑皮皮质由由许多多调节生命活生命活动的的高高级中枢中枢.小小脑能能协调全身肌肉全身肌肉,维持身体平衡持身体平衡.脑干干里有一些里有一些调节人体基本生
2、命活人体基本生命活动的中枢的中枢,被称被称为”生命中枢生命中枢”.复习1.构成神构成神经系系统结构和功能的基本构和功能的基本单位是位是_,它是由它是由_和突起和突起组成成.神神经元能元能够接受刺激并能接受刺激并能产生生兴奋,传导兴奋.2.人体的神人体的神经系系统由由_,_以及它以及它们发出出的神的神经三部分三部分组成成.脊髓是低脊髓是低级中枢神中枢神经.3.脑是由大是由大脑,小小脑,脑干干组成的成的._由由许多多调节生命活生命活动的高的高级中枢中枢.小小脑能能协调全全身肌肉身肌肉,_. _里有一些里有一些调节人体基本人体基本生命活生命活动的中枢的中枢,被称被称为”生命中枢生命中枢”.学习目标1
3、.说出神出神经调节的基本方式是反射，以的基本方式是反射，以及反射弧的及反射弧的组成。成。2.识别反射的两种反射的两种类型。型。自学指导1请同学同学们打开打开课本本认真默真默读p36页下部下部内容，内容，2分分钟后比后比谁能正确回答：能正确回答：（1）神）神经调节的基本方式是什的基本方式是什么？么？ （2）什么是反射？）什么是反射？2探究人体反射活动的神经结构请同学同学们打开打开课本本认真默真默读p3739上部内容，上部内容，4分分钟后比后比谁能正确回答：能正确回答：P38的的讨论题：1. 在在“探究人体反射活探究人体反射活动的神的神经结构构”的的实验中，敲中，敲击韧带时，受，受测同学的小腿有同
4、学的小腿有什么反什么反应？你？你认为膝跳反射受大膝跳反射受大脑意意识控控制制吗？2. 完成膝跳反射的神完成膝跳反射的神经结构叫什么？它有构叫什么？它有哪些哪些环节组成的？各成的？各环节的功能怎的功能怎样？如？如果缺少某一个果缺少某一个环节，反射，反射还能能进行行吗？反射弧的结构：反射弧的结构：感受器感受器 传入神经传入神经 神经中枢神经中枢 传出神经传出神经 效应器效应器 检检测测： 伴伴你你学学27页页的的11题题3分析反射的类型请同学同学们打开打开课本本认真默真默读p39页内容。内容。3分分钟后比后比谁能正确回答能正确回答这些些问题：1. 反射有哪些反射有哪些类型？哪种比型？哪种比较高高级
5、呢？呢？他他们分分别有什么特点？有什么特点？请举例例说明。明。2. 请以巴甫洛夫的反射以巴甫洛夫的反射实验（本章信息（本章信息库P55）为例，例，简单说说条件反射形成条件反射形成的的过程。程。反射的类型及区别反射的类型及区别反射类型反射类型形成过程形成过程神经中枢神经中枢举例举例非条件反射非条件反射条件反射条件反射生来就有生来就有,不可消退不可消退后天形成后天形成,可消退可消退一般在脊一般在脊髓髓一般在大一般在大脑皮层脑皮层吮吸、膝跳反吮吸、膝跳反射射望梅止渴、听望梅止渴、听到铃声走进教到铃声走进教室室课堂小结1.神神经系系统调节的基本方式是的基本方式是反射反射. 膝跳反膝跳反射的神射的神经中枢在脊髓中枢在脊髓,不受意不受意识控制控制.2.完成反射的完成反射的结构是构是反射弧反射弧.必必须保持完整保持完整,反射活反射活动才能才能进行行.反射弧的反射弧的环节有有:感受器感受器-传入神入神经-神神经中枢中枢-传出神出神经-效效应器器.3.非条件反射是与身俱来非条件反射是与身俱来,低低级的的,不可消退不可消退的的.条件反射是后天学条件反射是后天学习形成的形成的.高高级的的,可以可以消退消退.
